血防健康教育工作計劃

1、血防健康教育工作計劃 血防健康教育是關系到國計民生、社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展 的一項重要課程，為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及市衛(wèi)生 局、教育局關于做好學校血吸蟲病防控工作通知的精神，進 一步加強我校血防工作，以保證我校學生及其家庭成員的身 體健康。 為加強我校血防工作，保證我校師生及其家庭成員身體 健康，成立學校血防教育工作領導組， 名單及工作職責如下： 組 長：張文方 副組長：婁修華李應 成 員：楊曉李首清 李仁坤 胡惟松 婁靜修 熊本成 、開展好“四個一”活動： 1、教師給學生上一堂血防健康教育課； 2、組織學生看一次血防健康教育錄象或聽一次專題講 座； 3、要求學生寫一篇與血防健康教育相關的作

2、文； 4、開展一次與血防健康教育有關的課外活動。 通過“四個一”活動的開展， 對學生進行血防健康教育。 通過集體晨會、主題班會、黑板報、小測試和體育健康教育 課等多形式多角度讓學生了解血吸蟲病的危害及防治措施， 動員他們從思想上引起重視，行動上積極配合。 、充分發(fā)揮家長的作用。通過家長會和“致家長信”向 家長提出相應要求，共同教育學生不在有釘螺分布的區(qū)域游 泳、戲水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發(fā)現(xiàn)及時上 報，及時檢查。 、積極配合完成區(qū)血防科開展的有關工作。請求他們的 技術支持和指導，以確保我校血防健康教育科學、有效。 1、9月上旬，向全體學生發(fā)放 血防知識健康教育讀本 的宣傳資料，組織

3、學生進行學習。 2、9 月下旬，利用周一的班會課，由各班班主任上一堂 專題教育課。 3、11 月份，組織學生參加血防知識抽測活動。 。 4、12 月：血防活動征文比賽活動。 5、3 月份，利用體育健康課，由體育組老師為各班同學 上一堂專題教育課 6、4 月份，組織學生開展查螺、滅螺戶外實踐活動。每 班出好一期專題黑板報 7、6 月份，組織各班看一次血防教育錄像。發(fā)放一份告 家長書，宣傳有關預防血吸蟲病的措施。 血防健康教育是關系到國計民生、社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展 的一項重要課程，為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及揚中市 衛(wèi)生局、教育局關于做好學校血吸蟲病防控工作通知的精神， 進一步加強我校血防工作，以

4、保證我校學生及其家庭、社區(qū) 的身體健康。 1. 對學生進行血防健康教育。通過集體晨會、新星電視 臺、主題班會、黑板報、小測試等多形式多角度讓學生了解 血吸蟲病的危害及防治措施，動員他們從思想上引起重視， 行動上積極配合。 2. 充分發(fā)揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提 出相應要求，共同教育學生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲 水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發(fā)現(xiàn)及時上報，及 時檢查。 3. 積極配合衛(wèi)生院和市疾病中心布置的有關工作。請求 他們的技術支持和指導，以確保我校血防健康教育科學、有 效。 1. 制定血防教學計劃 2. 看一場血防科教片 .排查上報接觸疫水學生 4. 血防主題班會

5、5. 開展一次血防教育課外活動 6. 寫一篇與血防健康教育相關的作文 7. 配合衛(wèi)生部門進行糞便檢查，杜絕隱患 為了貫徹落實蘆山縣教育局工作要求，培養(yǎng)學生健康的 生活方式；增強預防各類疾病的自我保護意識和能力，改善 學生的健康從而提高學生的學習能力，改善體質和精神健康（ 特定如下工作計劃。 通過在全校開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改 變的干預措施， 提高全體學生血防知識及格率、 態(tài)度正確率、 技能掌握率和血防行為依從率 , 從而控制血吸蟲感染，探索 學校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創(chuàng)建“無血 吸蟲病學校”使學生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到 100%，正確行為形成率達到 95%

6、以上 、 5 月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進行血 防知識培訓，全面提高教師的血防知識是水平。 、以班為單位上血防課，每學期每班上 2-4 節(jié)課，要做 到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。 、組織學生開展“四個一”活動，即上一堂血防知識教 育課、開展一次與血吸蟲病有關的專題講座、開展一次與血 防有關的主題班會，寫一篇與血吸蟲病有關的作文 、加強領導，提高認識。 我校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組，及時 召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定 教學計劃，督促實施，并列入教學工作年度考核目標之一。 、強化管理，狠抓落實。 一是重視培訓工作，做好班主任和科任教師的

7、血防知識 培訓；二是重點加強學生的血防知識教育，由班主任負責上 血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做 好檔案建設，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防 作文、活動記錄、 相關圖片、 工作總結等相關材料認真收集、 整理，歸檔保存。 、配合做好防治。 一是 6 月份學校要組織師生參加血防知識主題教育；二 是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題 的學生大會，提高學生的血防意識，配合做好急感的防控工 作。 、加強督查，嚴格考核。 1、在教育教學工作督查時，將把學校血防健康教育工 作列入督查內容，進一步落實學校目標責任，對因學校不力 導致學生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求

8、實行血防“一票否 決”制度。 2、6 月初我校工作開展自查自評，做好總結，完善資料 整理歸檔以備上級考核。 血防健康教育是關系到國計民生、社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展 的一項重要課程，為貫徹落實沙市區(qū)血防辦公室、教育局文 件關于在中小學生中開展血防健康教育的實施意見 精神， 進一步加強我校血防工作，強化中、小學生的血防知識，增 強自我保護意識，減少急性血吸蟲病的發(fā)生，確保學生的身 體健康。 1. 對學生進行血防健康教育。通過集體團隊活動、主題 班會、黑板報、歌唱比賽、小測試等多形式多角度讓學生了 解血吸蟲病的危害及防治措施，動員他們從思想上引起重視， 行動上積極配合。 2. 充分發(fā)揮家長的作用。通過家長

9、會致家長信向家長提 出相應要求，共同教育學生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲 水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發(fā)現(xiàn)及時上報，及 時檢查。 3. 積極配合血防組和沙市血防辦公室布置的有關工作。 請求他們的技術支持和指導，以確保我校血防健康教育科學、 有效。 岑河農場中學血防健康教育 領導小組 為貫徹落實沙市區(qū)血防辦公室、教育局文件關于在中 小學生中開展血防健康教育的實施意見精神，進一步加強 我校血防工作，強化中、小學生的血防知識，增強自我保護 意識，減少急性血吸蟲病的發(fā) 生，確保學生的身體健康，特成立血防健康教育領導小 組： 領導小組組長：楊雄 副組長：魏運良索艷平周興玉 小組成員：周蓉蓉陳蘭

10、何紅霞 劉娟 付金娥 楊留梅 趙風華 方佳欣 許啟梅 何生超 血防課兼職教師： 何生超 為了進一步加強血防健康教育工作，保障學生身體健康， 創(chuàng)建“無血吸蟲病人學?！?。根據(jù)上級文件精神，結合我校 的實際情況，現(xiàn)制定 XX 年學校血防健康教育方案。 組 長：王志斌 副組長：周啟英易發(fā)宏 成 員：孟 霜王遠翠萬 晗彭信玉王中平 配合政府、教體局和血防站，普及血防知識，提高學生 的自我保健和防護能力，培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生行為和習慣， 有效的預防學生血吸蟲病的發(fā)生，保護其健康。 學校開展血防健康教育課，學校血防健康教育覆蓋率達 100，學生血防知識知曉率達100，正確行為形成率達 100。學生不發(fā)生新感

11、染和再感染的血吸蟲病病例、不發(fā) 生急性感染的血吸蟲病病例。 1、學校堅持每學期開課，加強各種渠道的宣傳教育工 作，做好對師生的血吸蟲病防治健康教育工作。學校在今年 的教學工作中，在 3 月、 6 月、 9 月集中安排時間，進行血 吸蟲病防治知識專題課，做到并通過板報、學校在防治血吸 蟲病的教育中，堅持有教學計劃、有課時安排、有教師、有 教案、每班有教材，每學期課時完成后，要對全體教師學生 學習情況進行考核，成績記錄入檔。 2、學校按照上級的統(tǒng)一部署，在每年的血吸蟲病感染 高發(fā)季節(jié) 開展“六個一”活動，出一期血防教育專刊、辦一場血 防知識講座、放一張血防教育光盤、搞一次血防社會實踐、 寫一篇血防

12、知識作文、做一份血防教育試卷。充分利用學校 廣播、宣傳畫、黑板報、課外活動等形式普及血防知識，幫 助學生認識血吸蟲病，提高學生自我保護意識和能力，并收 集保存好資料。 做好學生健康衛(wèi)生行為和習慣的培養(yǎng)，師 生共同遵守血防規(guī)范，不接觸疫水，通過幫教組，作文等活 動，激發(fā)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。 3、學校對血吸蟲病防治教學工作由教導主任負責，集 中將資料收集整理、裝訂成冊，存檔備查。班會、晨會等多 渠道和方式對師生進行宣傳教育。 為了貫徹落實市血防領導小組的工作要求，培養(yǎng)學生健 康的生活方式；增強預防各類疾病的自我保護意識和能力， 改善學生的健康從而提高學生的學習能力，改善體質和精神 健康。特

13、定如下教學計劃。 按照學校血防健康教育基本要求，將健康教育納入學校 教學計劃，充分發(fā)揮學校各相關組織工會、團委、學生會的 協(xié)同作用， 提高健康教育的效果。 通過課堂教學、 專題講座、 播放多媒體教學片形式， 將有關知識滲透到思想品德、 自然、 生物課、體育與健康等課的日常教學過程中，使健康教育工 作做到制度化、經?；?、教育形式的多樣化，反復強調、不 斷滲透、貫穿整個學年，確保血防健康教育工作計劃貫徹、 落實、有效。 學校組織學生觀看預防血吸蟲病等 vcd 片；開展禁 毒、預防艾滋病板報展覽；各班主辦了一期以血防健康教育 為主題的黑板報；并備有一定數(shù)量的預防血吸蟲病健康 教育小叢書，供學生借閱進

14、行宣傳教育。使學生了解預防血 吸蟲相關知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的 能力，培養(yǎng)其健康的生活方式。 結合學校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活 動課、班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、 電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識，青春期生理衛(wèi)生保健、食品 衛(wèi)生安全知識、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。并根 據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi) 生等宣傳教育。 如在世界戒煙日， 學校開展“拒吸第一支煙， 做不吸煙的新一代”簽名活動。有的學校還組織召開了一次 “拒絕毒x、珍惜生 命”的主題班會或 “健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生 理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。而 且活動有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。 學校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、多形式地加強與社 區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，密切學校與社區(qū)、家 庭的關系。調動各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學校潛力，聯(lián) 合行動， 形成血防健康教育共建、 共管、共育的社會大環(huán)境。 學校以告家長信的形式，向家長反饋學生體檢結果的同時， 印發(fā)預防艾滋病等衛(wèi)