2020-2021學年化學新教材蘇教版必修第一冊課時分層作業(yè)：專題1 第3單元 物質(zhì)的分散系 Word版含解析

1、課時分層作業(yè)(五)物質(zhì)的分散系(建議用時：40分鐘)合格過關練1借助新的顯微技術，能成功觀察到直徑小于2107 m的粒子。下列分散系中，分散質(zhì)粒子直徑最小的是()a霧b蛋白質(zhì)溶液c石灰乳 d硝酸鉀溶液d人們根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液，分散質(zhì)粒子直徑小于109 m的分散系是溶液，分散質(zhì)粒子直徑大于107 m的分散系是濁液，分散質(zhì)粒子直徑介于109107 m之間的分散系是膠體，霧、蛋白質(zhì)溶液屬于膠體，石灰乳屬于濁液，硝酸鉀溶液屬于溶液，其中硝酸鉀溶液中的分散質(zhì)粒子直徑最小，d項符合題意。2下列關于硫酸銅溶液和泥水的說法中不正確的是()a都是混合物b都是分散系c分散劑相同d

2、分散質(zhì)粒子相同d硫酸銅溶液和泥水兩種分散系都是混合物，它們的分散劑都是水，但分散質(zhì)粒子不同，硫酸銅溶液的分散質(zhì)粒子是銅離子和硫酸根離子，泥水(懸濁液)的分散質(zhì)粒子是固體小顆粒。3溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是()a是否是大量分子或離子的集合體b是否能通過濾紙c分散質(zhì)粒子直徑的大小d是否均一、透明、穩(wěn)定c溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子直徑的大小。4下列對溶液、膠體和濁液的認識不正確的是()a三種分散系的分散質(zhì)粒子直徑的大小順序：濁液膠體溶液b膠體在一定的條件下也能穩(wěn)定存在c溶液和膠體都是無色透明的液體，而濁液不透明d膠體能透過濾紙c溶液和膠體不都是無色的，如硫酸銅

3、溶液為藍色，氫氧化鐵膠體為紅褐色。5下列實驗裝置或操作與粒子直徑的大小無直接關系的是()a過濾b滲析c萃取d丁達爾效應c膠體、溶液、濁液三種分散系的根本區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑的大小不同，膠體分散質(zhì)粒子直徑的大于109 m，小于107 m，膠體粒子能透過濾紙，但不能透過半透膜；溶液中的粒子直徑小于109 m，其可透過半透膜和濾紙；而濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于107 m，其不能透過濾紙和半透膜；丁達爾效應是膠體粒子對光線的散射作用形成的，而溶液中的小分子或粒子對光線的散射作用非常微弱，故無此現(xiàn)象；萃取是利用了物質(zhì)在不同溶劑中溶解度的不同，與分散質(zhì)粒子直徑的大小無關。6用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級

4、的超細粉末粒子，然后制得納米材料。下列分散系中分散質(zhì)的粒子直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是()a溶液 b懸濁液c膠體 d乳濁液c膠體粒子的直徑在109107 m之間。7“鈷酞菁(直徑為1.5109m)”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似，我國科學家在世界上第一次為“鈷酞菁”分子恢復了磁性。下列說法不正確的是()a“鈷酞菁”分子所形成的分散系具有丁達爾效應b“鈷酞菁”分子既能透過濾紙，也能透過半透膜c此項工作可以用來改變分子的某些物理性質(zhì)d將磁性物質(zhì)制成膠體粒子作為藥物的載體，可在磁場作用下送到病灶處b膠體粒子的直徑在109107m(1100 nm)之間，所以“鈷酞菁”分子

5、所形成的分散系為膠體，a正確；膠體粒子能透過濾紙，不能透過半透膜，b錯誤；由于該分子具有磁性，分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似，可以用來改變分子的某些物理性質(zhì)，c正確；將磁性物質(zhì)制成膠體粒子作為藥物的載體，可在磁場作用下送到病灶處，d正確。8下列物質(zhì)分類正確的組合是()選項純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)a鹽酸空氣硫酸干冰b蒸餾水蔗糖溶液氧化鋁二氧化硫c膽礬氫氧化鐵膠體鐵碳酸鈣d水銀澄清石灰水氯化銅碳酸鈉b鹽酸為混合物、鐵為單質(zhì)，它們既不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)；碳酸鈣、碳酸鈉為電解質(zhì)。9下列說法正確的是()a銅、石墨均能導電，所以它們都是電解質(zhì)b氨氣、二氧化碳的水溶液都能導

6、電，所以它們都是電解質(zhì)c液態(tài)氯化氫、固體氯化鈉都不能導電，所以它們都是非電解質(zhì)d蔗糖、酒精在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能導電，所以它們都是非電解質(zhì)d判斷物質(zhì)是否為電解質(zhì)，一看物質(zhì)類別必須是化合物(酸、堿、鹽、水等)，選項a不正確；二看溶于水或熔融狀態(tài)下能否導電，選項c不正確，選項d正確；三看溶于水時若與水反應，其溶液導電可能是非電解質(zhì)，選項b不正確。10下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式書寫錯誤的是()anahco3=nahcobnahso4=nahsocmgcl2=mg22cldba(oh)2=ba22oha選項a中hco為弱酸根離子，在溶液中只有很少一部分發(fā)生電離，不能拆成h與co，其電離方程式為

7、nahco3=nahco；而選項b中nahso4中的hso在水溶液中能完全電離成h與so。11現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氧化鈉固體銅絲氯化氫氣體稀硫酸二氧化碳氣體氨水碳酸鈉粉末蔗糖晶體熔融氯化鈉膽礬晶體請用序號填空：(1)上述狀態(tài)下可導電的是 。(2)屬于電解質(zhì)的是 。(3)屬于非電解質(zhì)的是 。(4)上述狀態(tài)下的電解質(zhì)不能導電的是 。解析化合物酸(如氯化氫)、堿(如氫氧化鈉)、鹽(如碳酸鈉、膽礬)都是電解質(zhì)；化合物非金屬氧化物(如二氧化碳)、有機物(如蔗糖)等是非電解質(zhì)；單質(zhì)(如銅)和混合物(如氨水)既不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)。能導電的物質(zhì)有金屬(如銅絲)、熔融電解質(zhì)(如熔融氯化鈉)、電解質(zhì)溶液(如稀

8、硫酸、氨水)。答案(1)(2)(3)(4)12丁達爾效應是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。(1)如圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾效應實驗的示意圖，該圖中的一處明顯錯誤是 ，原因是 (試從分散系的分類進行討論說明)。(2)欲在樹林中觀察到丁達爾效應，你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是 ，理由是 。(3)去樹林觀察丁達爾效應有諸多不便，聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應的方法，其中最簡單、最環(huán)保的方法是 。解析(1)光束進入燒杯前穿過的空氣不是膠體，不會產(chǎn)生丁達爾效應，所以該圖中的明顯錯誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱。(2)清晨，樹林中存在水霧，陽光透過樹葉間隙形成光束，光束穿過這些水霧

9、會產(chǎn)生丁達爾效應，所以一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是清晨。(3)打開有熱水的暖瓶，讓水汽升騰起來，用一束光照射即可。答案(1)空氣中也出現(xiàn)了光柱進入燒杯前，光穿過的空氣不是膠體，不會產(chǎn)生丁達爾效應(2)清晨清晨樹林中存在水霧，霧是膠體，陽光透過樹葉間隙形成光束，光束穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾效應(3)打開裝有熱水的暖瓶，讓水汽升騰起來，用一束光照射即可(答案合理即可)素養(yǎng)培優(yōu)練13某化學興趣小組進行化學實驗，按照圖連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，按照圖連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮，由此得出的結(jié)論正確的是()圖圖amgcl2是非電解質(zhì)bmgcl2溶液是電解質(zhì)cmgcl2在水溶液中電離出了可以自由移動的離子dm

10、gcl2只有在溶液中才能導電cmgcl2固體中離子不能自由移動，不導電；mgcl2在溶液中電離生成能夠自由移動的mg2和cl，mgcl2溶液導電；mgcl2在熔融狀態(tài)也能導電，d錯。14向盛有一定量的ba(oh)2溶液中逐滴加入稀硫酸，直至過量，整個過程中混合溶液的導電能力(用電流強度i表示)近似的用如圖中的曲線表示是()aa bbcc ddc開始發(fā)生反應：ba(oh)2h2so4=baso42h2o，使自由移動的離子濃度逐漸減小，溶液的導電性逐漸減弱。當氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應時，沉淀達到最大值。這時自由移動的離子濃度最小。導電能力最弱。隨后，隨著硫酸的加入。這時溶液為硫酸溶液。自由移動的

11、離子濃度又逐漸增大。導電能力逐漸增強。15(1)“納米材料”是當今材料科學研究的前沿，其研究成果廣泛應用于催化劑及軍事科學中。所謂“納米材料”是指研究、開發(fā)出的微粒直徑從幾納米到幾十納米的材料，如將納米材料分散到分散劑中，所得混合物可能具有的性質(zhì)是 (填字母)。a所得液體能全部透過半透膜b能全部透過濾紙c有丁達爾效應d所得物質(zhì)一定是懸濁液(2)把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉膠體，鑒別溶液和淀粉膠體可以利用的方法是 。(3)把少量的fecl3飽和溶液滴入沸水中，制成fe(oh)3膠體，制備氫氧化鐵膠體的化學方程式為 。解析(1)分散系中分散質(zhì)的直徑在109 m107 m之間的屬于膠體分散系，由“

12、納米技術”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料，則分散到液體分散劑中，分散質(zhì)的直徑在109 m107 m之間，則該混合物屬于膠體，所以所得混合物可能具有的性質(zhì)是膠體的性質(zhì)。(2)膠體和溶液的區(qū)別是膠體具有丁達爾效應，而溶液不具備，可以據(jù)此來鑒別二者。答案(1)bc(2)用可見光照射后可觀察是否具有丁達爾效應，若有則為膠體(3)fecl33h2ofe(oh)3(膠體)3hcl16酸、堿、鹽溶液能夠?qū)щ姡且驗槲镔|(zhì)溶于水時，離解為自由移動的陰、陽離子。(1)在酸的溶液里，酸根離子所帶 的總數(shù)等于酸電離時生成的 的總數(shù)；在堿的溶液里，跟金屬離子結(jié)合的 的總數(shù)等于這種金屬離子所帶的 的總數(shù)；在鹽的溶液中，金屬(或銨根)離子所帶的 的總數(shù)等于酸根離子所帶的 的總數(shù)。(2)下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式如下：hclo4=hclo；ba(oh)2=ba22oh；fe2(so4)3=2fe33so；khso4=khso。屬于酸的物質(zhì) (寫化學式)；屬于堿的物質(zhì)為 ；屬于鹽的物質(zhì) 。(3)化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”，“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸，“兩堿”指燒堿和純堿。從物質(zhì)的分類角度看，不恰當?shù)囊环N物質(zhì)是 。上述物質(zhì)中既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是 ，依據(jù)是 。寫出純堿在水溶液中的電離方程式： 。解析(1)溶液呈