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1、城北中學集體備課課時計劃 課 題:12、法治的國家 課時 1 教學目的要求 知道依法治國含義和基本要求,依法治國的核心是依憲治 國。樹立法制觀點,維護憲法和法律權威。 教 學 重點與難點:依法治國的內(nèi)涵、核心、基本要求 教學方法與教具:多媒體教學 個人補充欄 教學過程: 導入: 詳細展示“重慶打黑風暴”圖文資料。 想一想:以上材料體現(xiàn)了我國的什么治國方略? 依法治國 一、自主學習提示: 1、依法治國的涵義、核心、基本要求。 2、為什么依法治國的核心是依憲治國? (1)為什么憲法是國家的根本大法? (2)憲法的地位是什么? 3、青少年如何對待憲法?(二青少年如何維護憲法?) 二、教學過程: (一

2、)知識點撥: 1、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。 2、依法治國的涵義、核心、基本要求。 廠領導者:中國共產(chǎn)黨 涵義 主體:人民群眾 依據(jù):憲法和法律 對象:國家事務、經(jīng)濟文化事業(yè)、社會事務 目標:保證國家各項工作都依法進行,逐步實現(xiàn)社會主 核心:依憲治國 義民主的制度化、法律化 基本要求:有法可依(前提),有法必依(中心環(huán)節(jié)) 依憲法必嚴(關鍵),違法必究(保障)。 3、法治與法制 4、法治與人治 J法治:用法律治理國家 I法制:國家的法律和制度 -法治:崇尚法律權威 人治:崇尚個人意志 考考你:你能說出幾部法?你知道哪些法律與未成年人密切相關? 中華人民共和國憲法 / 母法 憲法

3、基本法律 子法 行政法規(guī) 中華人民共和國刑法 中華人民共和國未成年人保護法 中華人民共和國義務教育法 中華人民共和國教育法 中華人民共和國消費者權益保護法 中華人民共和國環(huán)境保護法 中華人民共和國突發(fā)事件應對法 中華人民共和國企業(yè)國有資產(chǎn)法等 地方性法規(guī)、自治條例、單行條例 知識鏈接一一全國人大及其常務委員會行 使立法權。 5、為什么依法治國的核心是依憲治國?一一 (1)為什么憲法是國家的根本大法? 因為:憲法規(guī)定國家生活中的根本問題; 具有最高的法律效力; 其制定和修改程序比普通法律更加嚴格; 是一切組織、個人的最高行為準則。 (2)憲法的地位是什么? 正因為憲法是國家的根本大法,在法律體系

4、中居于首要地位,所以在 法治國家中,憲法是法治的基礎、法治的核心,是國家和公民的最高 行為規(guī)范,依憲治國是依法治國的核心。樹立憲法權威是建設社會主 義法治國家的關鍵。 6、青少年如何對待憲法?(=青少年如何維護憲法?) 我們青少年要認真學習憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;在日 常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣,樹立憲法意識,同違反憲法的行為作 斗爭;當自己的合法權益受到侵犯時,應采取合法的手段來維護自 己的合法權益,自覺維護憲法的尊嚴。 (二)知識拓展 知識鏈接一一每年的12月4日為全國法制宣傳日。 歷屆全國“法制宣傳日”的主題 2001年:“增強憲法觀點,推動依法治國”。 2002年:“學習宣傳憲

5、法,推動民主法制建設”。 2003年:“依法治國,執(zhí)政為民”。 2004年:“弘揚憲法精神,增強法制觀點”。 2005年:“弘揚憲法精神,構建和諧社會”。 2006年:“落實五五普法規(guī)劃 ,促動和諧社會建設”。 2007年:“弘揚法治精神推動依法治國”。 2008年:“弘揚法治精神,服務科學發(fā)展”。 2009年:“增強法制宣傳教育,服務經(jīng)濟社會發(fā)展”。 2010 年: 7、為什么要實施依法治國方略?(意義、重要性) (1)這是我們黨領導人民治理國家的基本方略; (2)這是人民當家作主、國家長治久安的重要保障; (3) 這是文明進步的標志,是全面建設小康社會、構建社會主義和諧 社會、社會主義現(xiàn)代

6、化建設的重要目標。 8、如何依法治國、建設社會主義法治國家? (1)國家: 國家要完善立法,堅持依憲治國; 政府及工作人員要依法行政; 嚴格按照依法治國的基本要求來做,即有法可依、有法必依、執(zhí)法 必嚴、違法必究; 要完善執(zhí)法監(jiān)督,發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。 公民個人: 學法、懂法、守法、用法,培養(yǎng)守法意識; 自覺維護法律的權威,依法同違反法律、破壞社會主義法制的行為 作斗爭; 準確行使權利、自覺發(fā)行義務,依法規(guī)范自身行為。 9、 公民行使監(jiān)督權的合法方式:(見課本P34) 三、當堂訓練: 1、重慶打黑案說明了什么?給了我們青少年學生怎樣的警示? (1) 說明了:我國實行依法治國的基本方略;違法必究是依法治 國的保障;中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益 (2)警示:任何個人和組織,不能凌駕于法律之上,必須在法律的 范圍內(nèi)活動;多行不義必自斃。我們每個公民都要學法、懂法、守 法、用法,自覺維護法律的權威,培養(yǎng)守法意識,依法規(guī)范自身行為。 2、 立法聽證會、價格聽證會、 市長熱線等保障民主渠道暢通類材料的 分析: 在我國,一切權力屬于人民,人民是國家的主人;社會主義民主 建設取得重大成就;堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者 有機統(tǒng)一起來,這是社會主義政治文明的本質(zhì)特征;公民依法享有 監(jiān)督權(批評建議權。) 3、反腐倡廉,懲治官腐案件類材料分析: 表明

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