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文檔簡介

1、幼兒園活動設計不怕冷的企鵝【設計意圖】：在主題進展的過程中，孩子們已經探討了自己抵御寒冷的方法。當有一天江 磊小朋友帶來了自己飼養(yǎng)的烏龜后，大家在觀察的同時，漸漸地對動物過冬的方 法產生了好奇，語言區(qū)中有的孩子還說到了北極熊是不怕冷的動物過冬的方 式與人類不同，還有些動物對抵御寒冷的能力特別強，結合孩子的興趣，我就 設計了這個活動，讓孩子在觀察討論模仿的過程中了解這些不怕冷動物的生活習 性及過冬的本領?！净顒幽繕恕浚?、通過觀察討論猜測，了解企鵝等不怕冷的動物的生活習性及過冬方式。 2、在模仿游戲中懂得要有不怕冷的頑強品質?！净顒訙蕚洹浚夯脽簟?圖片【活動設計】：一、激發(fā)興趣1、出示冰天雪地的

2、幻燈圖片問：這是哪里，看到這個地方你感覺怎樣？ 2、這么冷的地方，除了大海、冰還會有誰在這里呢？二、猜測討論1、 說說誰會生活在這里？除了北極熊、企鵝還會有誰嗎？2、 它們?yōu)槭裁聪矚g生活在這么冷的地方？3、 看幻燈，驗證你們猜的對不對？4、 剛才你們看到什么動物在南極最多？5、 那你們知道企鵝在南極是怎么生活的呢？6、 看圖片猜測（企鵝圍成圈的圖片、抓小蝦的圖片）7、 放關于磷蝦的圖片（會發(fā)光、數量多）8、 企鵝在這么冷的地方還會做什么呢？9、 看一段錄像，說說它們在干什么？小結：原來它們跳跳走走也在不停地做運動呢！它們可愛嗎？三、模仿體驗1、 鼓勵幼兒嘗試聽音樂做做小企鵝的各種動作，師說暴風雨來啦，大家拉 成

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