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文檔簡介

1、教師工作的個人自我鑒定本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在 200xx 年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文怎樣說好一節(jié)物理課榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文怎樣說好一節(jié)物理課又榮獲 20xx 年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文紅專并進、為人師表和淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式等校級交流論文。在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任 0201 班見習班主任和 0116

2、 班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在 20xx 年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從 20xx 年 9 月至今，本人擔任 0419 電子商務專業(yè)綜職班班主任，在200xx 學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用 flash、ppt 和 authorware 制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件牛頓第一運動定律榮獲校課件評比三等獎。由 本人設計的網站走進電子商務在 200xx 年溧陽市專專題頁評比中榮獲三等獎。在 20xx 年 3 月開通個人主頁教學與課件資源交流(校主頁七色彩虹教師空間曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在 200xx 年 9 月本人參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓 教師。在畢業(yè)班教學中，所帶畢業(yè)班 0116 班和 0201 班一次性通過了

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