21天好習慣訓練營活動方案

1、21 天好習慣訓練營活動方案活動說明：21天法則，是通過 21 天的正確重復練習，養(yǎng)成一個好習慣的一種方法。據研究，養(yǎng)成一個習慣需要 21天，就是說，一個習慣的形成，一定是一種 行為能夠持續(xù)一段時間，他們測算是 21 天。當然， 21 天是一個大致的概念。根據我們的研究發(fā)現，不同的行為習慣形成的時間也不相同，一般需 要 3040天，總之是時間越長習慣越牢。為了讓孩子們能養(yǎng)成堅持的好習慣，神墨學堂特舉辦“神墨練字21 天好習慣訓練營”活動。養(yǎng)成好習慣，堅持來挑戰(zhàn)?；顒幽康模?、學員在活動中經過 21 天的堅持書寫訓練，不但把學習內容熟練掌握，而且擁有了堅持 21天培養(yǎng)一個好習慣的經歷，鍛煉了孩子

2、的耐力和堅持心 性，獲得成長。2、家長有了一段美好的親子時光，對課程理念和神墨教育理念有了更深入的體會和了解，更加重視教育，認可神墨。3、老師們也和孩子一起同步參加活動，鍛煉基本功及能力。4、對內可以促進老學員對學校的認可，幫助提升升班率，對外有一定的宣傳作用，收獲新生和關注?；顒訒r間：即日起至起始日增加 21 天活動細則 ：1、學員每天堅持書寫 1015 分鐘左右，提升書寫基本功。2、家長每天在孩子訓練時拍攝照片或視頻發(fā)送到活動微信群或朋友圈，同時文字注明：“神墨練字21 天好習慣訓練營”第（ ）天+送孩子句鼓勵的話，為學員堅持打氣帶來信心?；顒营勴椩O置：1、孩子感興趣的獎品，家長教育書籍。

3、（根據各校自己情況策劃，報校長人審批。）2、在活動結束或家長會等活動中對堅持完成 21 天訓練的孩子進行頒獎。3、僅限神墨內部學員參加，校區(qū)及合作園（幼兒園、托管、小學），各學校根據情況制定。活動備注：1、宣傳活動時重在宣傳活動意義及為孩子帶來的習慣改變，這對小朋友一生都是有影響的。2、選擇禮物要有吸引力，增加活動參與度（公布活動時可同步發(fā)布獎品照片）3、提前講好要求，中途放棄的小朋友要給與適當獎勵或鼓勵活動步驟流程事項具體內容活動前1、活動方案教研、人員分工仔細閱讀活動方案，了解活動意義調動參與度提升教師對活動的重視度。確定活動步驟，提前模擬現場分享語模。2、活動備品準備活動海報、宣傳單頁（

4、21天練字好習慣的理念）、獎品、課程基本功訓練的內容3、活動內容書寫內容可以與班級學習進度一致，如每天學員需完成的練字作業(yè)。附加內容是為了讓學員養(yǎng)成好習慣而增加的其他 內容。4、活動微信群建立微信群（活動專屬微信群，每群人數不超過50人，有一名教師管理最好，管理員要求是校區(qū)負責人或練字教師）活動中1、課上渲染班級內渲染，調動孩子參與積極性。孩子只要熱情高，家長配合度就高。多用挑戰(zhàn)目標及成長等來激勵孩子，把握好 學員對獎品的喜愛度。2、課后五分鐘課后五分鐘在班級內向家長講解21天好習慣訓練營活動目的及意義。以及一定要堅持21天連續(xù)發(fā)，給家長們講明發(fā)朋友圈的要求。3、校區(qū)動員張貼海報在校區(qū)宣傳4、

5、平臺發(fā)布學校平臺發(fā)布活動信息活動后1、微信點評任課老師每天監(jiān)督哪些家長參加本次活動，一定要給予回復，如：點贊或評論等，及時給予家長參加此活動的動力。2、朋友圈發(fā)布要求家長每天在孩子訓練時拍攝照片或視頻發(fā)送到活動微信群或朋友圈，冋時文字注明：“神墨練字21天好習慣訓練營”第（）天+送孩子一句鼓勵的話，為學員堅持帶來信心。（提醒發(fā)布時需拍照正確的姿勢）教師也可把參加本次活動的家長發(fā)朋友圈的信息，在自己的朋友圈進行發(fā)布，讓家長知道你在關注他，進行互動。 （提醒發(fā)布時需拍照正確的姿勢）3、課堂及時鼓勵活動中老師也要注意鼓勵孩子們、家長們堅持完成21天，不要放棄。給家長分享下寶貝們的進步點。4、評獎曬照

6、片整理堅持完成的小朋友的名單，并在微信群內和朋友圈公布名單及小朋友照片。5、頒獎頒獎時間及地點公布給家長，可邀請家長或老師講話總結21天好習慣訓練營收獲。21天具體實行方案天數內容照片備注書寫內容附加內容第1天制作一個21天積分榜每天加分或畫小紅花，讓孩子看到自己堅 持的結果第2天制作一個坐姿皇冠認可孩子會成為練字小英雄，所以每日天 保證正確坐姿第3天分享給爸爸，媽媽正確的握筆姿勢孩子交給媽媽同時也會調整自己第4天書寫當日作業(yè)15分鐘教會媽媽一句坐姿的口訣如：頭頂皇冠金 閃閃，肩上托著燈兩盞，胸前一顆金紐扣， 鉆石臧在腰后邊讓孩子成為小老師，在要求別人的同時一 疋會更加在意自己第5天媽媽和孩子

7、一起比賽書寫3個字增進親子感情，家長參與到孩子的學習中 來第6天書空練習基本筆畫：橫畫、豎畫鍛煉學生的手腦協調能力，更好的掌握寫 字的節(jié)奏第7天和媽媽爸爸 起比賽畫梯子鍛煉學生寫橫速度和均勻度第8天用任意筆畫創(chuàng)意一幅畫可以參考妙筆娃娃漢字繪畫第9天書寫當日作業(yè)15分鐘共同學習寫一個甲骨文可以把每日一字的錄像發(fā)到活動群第10天請爸爸媽媽說出今天寫的字里隱藏的圖 形訓練學生了解漢字中的圖形：梯形、三角 形、菱形、正方形、長方形第11天書空練習基本筆畫：撇畫、捺畫鍛煉學生的手腦協調能力，更好的掌握寫 字的節(jié)奏第12天和爸爸媽媽一起寫完一個字鍛煉孩子的團結合作能力第13天用任意筆畫創(chuàng)意一幅畫可以參考妙筆娃娃漢字繪畫第14天共同學習寫一個甲骨文可以把每日一字的錄像發(fā)到活動群第15天書空練習基本筆畫：橫折、點畫鍛煉學生的手腦協調能力，更好的掌握寫 字的節(jié)奏第16天用今天寫的字組一個詞語拓展孩子的詞匯量第17天說說今天寫的字里的口訣或者兒歌學會應用口訣，逐步達到學一通十第18天書空練習基本