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1、二年級古詩專項練習(xí)1. 曉出凈慈寺送林子方是代詩人送朋友時寫的一首詩。送別的時間是 ,地點是 。這首詩描寫的是 2. “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺 。季的景色。 千秋雪,門泊萬里船?!?1) 詩中表示顏色的詞語有 、 、 、 。(2) 在古詩中講究對仗,在本詩中“兩個”對“一行”,“黃鸝”對“ ”, “千秋”對“ ”,很有趣吧?。?)這首詩作者描寫了 、 、 、 、 、 等幾種景物。3. 湖邊的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點點綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一樹綠色的寶石,樹上 垂下的無數(shù)條柳枝好像綠色絲帶一樣。此景象真可謂是:, 。4. 村居的作者是( )。 a 唐 賀知章 b 清 高鼎5. 唐代著名詩人中
2、的“李杜”指的是和 。被后人稱為“詩圣”的是 ;被后人稱為“詩仙”的是 。6. 古詩默寫:(1)( )誰裁出,二月( )。(2)微微風(fēng)簇浪,( )。7. 爸爸刮了胡子,過了兩天又長出來了,兒子幽默的說: ,。8. 夜黑了,見不到一點月光,漁船上孤零零的燈光,好像微弱的螢火蟲的光芒。說的正是 “ , ?!?. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”說的是剛剛開放的荷花,亭亭玉立,令人喜愛, 而盛開的荷花卻是:“ , 。”10. 兒童是天真可愛的,村居中寫兒童放風(fēng)箏場景的詩句是:, 。11. 當(dāng)我們浪費糧食時,媽媽常用“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩來教導(dǎo)我們,這句詩 是出自 (作者)的憫農(nóng),你能默寫
3、出另一首憫農(nóng)嗎?, 。, 。 二年級古詩、閱讀專項訓(xùn)練一默寫古詩1. ( )鶯飛( ),拂堤( )醉( )煙。( )散學(xué)歸( ),忙趁( )紙鳶。2. ( )一樹高,萬條( )絲絳。( )誰裁出,二月( )。3. 離離( ),一歲( )榮。( )不盡,春風(fēng)( )。4. 畢竟( ),風(fēng)光不與( )。接天( ),映日( )。5. 兩個黃鸝鳴翠柳,( )鷺上( )。( ),門泊( )。6. ( )一粒粟,( )。( )閑( ),農(nóng)夫猶餓( )。7. ( )漁燈,孤光一點瑩。微微風(fēng)簇浪,( )。二、閱讀短文,回答問題。大禹(y)治水相傳古時候黃河一帶經(jīng)常鬧水災(zāi)。兇猛(mng)的洪水淹沒了農(nóng)田,沖毀(hu) 了房屋,害得老百姓無家可歸。于是,大禹決定治理洪水。大禹在外治水十三 年,三次路過家門,但他都沒有進(jìn)去看一看。最后,他帶領(lǐng)老百姓挖(w)通了 很多河道,引洪水流入大海。從此,人們過上了安定的生活,大家都非常感激 這位偉大的治洪英雄。1在加點字的正確讀音下畫“_”。相傳(chun zhun) 淹沒(mi m)
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