用字母表示數(shù)教案設(shè)計(jì)

1、用字母表示數(shù)教案設(shè)計(jì)【】教案是教師對教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟，教學(xué)方法等進(jìn) 行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書，都要經(jīng)過周密 考慮，精心設(shè)計(jì)而確定下來，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。在此小 編為您整理了用字母表示數(shù)教案設(shè)計(jì)，希望能給教師教學(xué)提 供參考。教學(xué)目標(biāo) 通過實(shí)例，進(jìn)一步體驗(yàn)用字母表示數(shù)的意義。 理解字母與數(shù)一起參與運(yùn)算的意義。會利用字母表示數(shù)表示簡單的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律。 掌握字母與數(shù)一起參與運(yùn)算時(shí)的正確寫法。教學(xué)重點(diǎn) 本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是用字母表示數(shù)的意義。 教學(xué) 難點(diǎn) 用字母表示數(shù)學(xué)規(guī)律，涉及對數(shù)學(xué)規(guī)律的理解，符號 的使用等多方面問題教學(xué)方法 類比法 教學(xué)用具教 學(xué) 過 程 集體備課稿 個(gè)案補(bǔ)充一

2、、新課引入念一念兒歌：一只青蛙一張嘴，二只眼睛四條腿，撲通一聲 跳下水;二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下第 1 頁水提問：1、 五只青蛙又將如何呢?2、 你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎 ?3、 如果青蛙的只數(shù)用字母 n 表示，這首兒歌又該怎么念呢? 學(xué)生回答，教師總結(jié)：n 只青蛙 n 張嘴，2n 只眼睛 4n 條 腿，撲通 n 聲跳下水二、看一看1、 你能用字母表示加法交換律 ?2、 注意：數(shù)和表示數(shù)得字母相乘，字母和字母相乘時(shí)，乘 號可以省略不寫，或用號代替。數(shù)和字母相乘，在省略乘號 時(shí)，要把數(shù)字寫在字母得前面。如 nx2 寫稱 2n，一般不要寫 稱 n2。1、 例 練習(xí)簿的單價(jià)位 a 元

3、，怎樣表示 100 本練習(xí)簿得總 價(jià)?解 因?yàn)榫毩?xí)簿總價(jià)=練習(xí)簿的數(shù)量 x 單價(jià)，所以 100 本練習(xí) 簿的總價(jià)格為 100xa 元，即 100a 元。三、練一練1、填空：(1)長方形得長是 a 米，寬是 3 米，則面積是_，周長 是_;(2)a 的 1/2 可表示為(3)面積是 s 的正方形的邊長是第 2 頁(4) 據(jù)預(yù)測，亞洲人口將占世界人口的 58.5%左右。設(shè) 2050 年世界人口為 x 億人，則亞洲人口約為 億人(5) 買 n 千克蘋果，花了 m 元，則這種蘋果的單價(jià)是_ 元 /千克2、比一比用字母表示下列法則，你會嗎?(1) 負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)(2) 減去一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)(3) 1 除以一個(gè)非零的數(shù)得到這個(gè)數(shù)的倒數(shù)3、 圖中的字母分別表示什么?請用 r，h 表示圖中罐頭的體 積(圓柱的體積=底面積 x 高)4、 x 表示一個(gè)三位數(shù)， y 表示一個(gè)兩位數(shù)，把 x 放在 y 的 右邊，得到一個(gè)五位數(shù)，這個(gè)五位數(shù)應(yīng)該怎樣表示5、 一座樓梯的側(cè)面示意