2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘除法強(qiáng)化練習(xí)人教版_第1頁(yè)
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘除法強(qiáng)化練習(xí)人教版_第2頁(yè)
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘除法強(qiáng)化練習(xí)人教版_第3頁(yè)
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘除法強(qiáng)化練習(xí)人教版_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘除法強(qiáng)化練習(xí)人教版一、 把算式按得數(shù)從小到大的順序排列。_二、 把小動(dòng)物送回家。(把得數(shù)相同的連起來(lái))三、 解決問(wèn)題。同學(xué)們要去叢林玩探險(xiǎn)游戲,每輛小車可以坐8人。(1)38人最多可以坐滿幾輛車?還剩幾人?(2)要想38人一起出發(fā),需要幾輛車?四、 下面的計(jì)算對(duì)嗎?將錯(cuò)誤的改正。五、 算一算,填一填。1.把下列加法算式改寫成乘法算式(1)7777_(2)44_(3)33333_2. 算一算。六、 想一下,填一填。1.在52+87這道題中,既有_法,又有_法,要先算_法,再算_法。2.學(xué)校春游要租7只游船,己租了5只,共用去120元。共需要_元。3.星期天,爸爸媽媽帶我

2、和弟弟到公園玩。公園的門票是:成人每位28元,兒童每位14元,共需要花費(fèi)_元。七、 想一想,填一填。1.根據(jù)圖片寫出2道乘法算式和2道除法算式。_ _ _2.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。_1=6 _2=2 _5=13_=9 20_=5 _4=8八、 蘿卜該裝到哪個(gè)籃子里?(連一連)九、 算一算,連一連。十、 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面各題。種類客車貨車面包車小轎車輛數(shù)(輛)20153540(1)小轎車比客車多多少輛?(2)什么車最少,什么車最多?(3)貨車和面包車相差多少輛?(4)客車和貨車的總輛數(shù)和什么車同樣多?(5)這四種車一共有多少輛?十一、 看圖列算式。1.看圖寫一道乘法算式和除法算式._2.看圖列式_= _口訣:_十二、 用豎式計(jì)算。(1)566= (2)384= (3)435=(4)638= (5)315= (6)174=(7)509= (8)668= (9)767=十三、 算一算,填一填。1.媽媽買回8個(gè)青椒,每3個(gè)青椒可以做一盤菜,這些青椒可以做_盤菜,還剩_個(gè)。2. 34米長(zhǎng)的繩子,每5米剪一根跳繩,可以剪_根這樣的跳繩,還剩_米。3.明明采了28朵花,每6朵插1個(gè)花瓶,能插_個(gè)花瓶,還剩_朵。十四、 龜兔賽跑,算一算,填一填。十五、 根據(jù)題意解答。1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論