xx醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案_第1頁(yè)
xx醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案_第2頁(yè)
xx醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案_第3頁(yè)
xx醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案_第4頁(yè)
xx醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、xx 醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案人才梯隊(duì)的建設(shè)是提升我院綜合實(shí)力的決定性因素, 關(guān)系到醫(yī) 院發(fā)展的興衰成敗。 隨著醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展和衛(wèi)生人才需求層次 的不斷提高,近年來(lái),我院將人才建設(shè)作為“科教興院”發(fā) 展戰(zhàn)略的根本,堅(jiān)持以人為本,用好現(xiàn)有人才,留住關(guān)鍵人才,引 進(jìn)特需人才, 取得了一定的成績(jī)。 為進(jìn)一步加強(qiáng)我院專業(yè)技術(shù)人 員梯隊(duì)建設(shè), 提升我院實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)能力, 現(xiàn)制定出我院專業(yè)技術(shù)人 員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo), 以加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為 目標(biāo),通過(guò)鞏固、發(fā)揚(yáng)、提高醫(yī)院各學(xué)科 ( 專業(yè) ) 優(yōu)勢(shì),在醫(yī)療、科 研實(shí)踐中加快培養(yǎng)年輕的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、 后備

2、帶頭人和專業(yè)技術(shù)骨 干。二、人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)醫(yī)院“十一五”發(fā)展綱要確立了醫(yī)院人才隊(duì)伍的發(fā)展目標(biāo)是:建 設(shè)一支德技雙馨、 精干高效的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍, 使全院專業(yè)隊(duì)伍 年齡結(jié)構(gòu)、 學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理。 爭(zhēng)取在 年底,使_歲以下醫(yī)師中的博士比例達(dá) _% , _歲以下碩士生比例達(dá) _% ; _% 以上的護(hù)士達(dá)到大專以上學(xué)歷, _% 的護(hù)士達(dá)到本科以上學(xué)歷; _% 的管理人員達(dá)到大專以上水平;培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人_-_ 名。三、以人為本,堅(jiān)持“三個(gè)并重”(一)培養(yǎng)和使用并重 培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才,發(fā)揮其價(jià)值和潛 力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養(yǎng)、 鍛煉和提高。 我 院在

3、使用好現(xiàn)有人才的同時(shí),將人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置, 充分注重挖掘人才潛力, 積極探索人盡其才的用人機(jī)制, 極力為 優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。1、不拘一格用人才。一是為現(xiàn)有技術(shù)骨干提供必要的科研 和臨床工作條件,為其發(fā)揮聰明才智、充分施展才華創(chuàng)造條件; 二是通過(guò)延聘、返聘等方式,充分發(fā)揮院內(nèi)老專家的作用;三是 突破傳統(tǒng)框架, 大膽培養(yǎng)和啟用年青技術(shù)人員, 有效解決了人才 斷層、學(xué)科骨干趨于老齡化的問(wèn)題。2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重 要途徑。我院從政策、 財(cái)力和時(shí)間上對(duì)現(xiàn)有人才給予了大力的支 持:一是充分發(fā)揮院內(nèi)專家的傳、幫、帶作用。每月邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專 家進(jìn)行 _ _ 次

4、全院性的講課;并要求副主任以上醫(yī)師聽(tīng)課率達(dá) _ 以上,主治醫(yī)師聽(tīng)課率 _ 以上, 住院醫(yī)師聽(tīng)課率達(dá)_以上。二是積極鼓勵(lì)科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要組織 _-_ 次 科內(nèi)小講課, 或堅(jiān)持進(jìn)行疑難病例討論、 技術(shù)交流講座等多種形 式的學(xué)習(xí)。三是聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家來(lái)院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。3、建立人才基金,每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)。 根據(jù)需要, 醫(yī)院每年拿出一定比例的資金建立了人才基金。 其中 很大一部分用于選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)和深造。學(xué)習(xí)內(nèi)容以擬在本院開(kāi)展的新技術(shù)、新項(xiàng)目為 主。醫(yī)院要求每位外出人員學(xué)習(xí)回來(lái)后要向全院講授所學(xué)的內(nèi) 容、體會(huì)及外院一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)

5、等。 醫(yī)院也會(huì)對(duì)外出人員開(kāi) 展新技術(shù)情況進(jìn)行評(píng)估。4、對(duì)新職工實(shí)行先輪訓(xùn)再定科制度。對(duì)新分配來(lái)的應(yīng)該畢 業(yè)生,醫(yī)院首先要對(duì)其進(jìn)行輪訓(xùn)。本科生至少輪訓(xùn)_年,碩士生及部分未工作過(guò)的博士生根據(jù)情況輪訓(xùn) _至 _ 個(gè)月不等;護(hù)理人 員一般輪訓(xùn) _年。實(shí)行內(nèi)科、外科分開(kāi)輪訓(xùn),每個(gè)??戚営?xùn)_ _個(gè)月不等;同時(shí)要求外科醫(yī)生要求輪轉(zhuǎn)相關(guān)的內(nèi)科,如:呼吸內(nèi) 科、心血管內(nèi)科、腫瘤科等。住院醫(yī)師輪訓(xùn)完畢后,進(jìn)行專業(yè)定 科。實(shí)行“雙向選擇制” ,即由臨床科室與住院醫(yī)師本人雙向進(jìn) 行選擇,最后決定所定科室。定科一年后,如果科主任對(duì)該醫(yī)師 工作不滿意,可以退回醫(yī)務(wù)科進(jìn)行再次分配。 連續(xù)兩次被退回的, 醫(yī)院將實(shí)行待崗處理并

6、停發(fā)獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼。(二)引進(jìn)與提高并重在積極引進(jìn)高層次、 高素質(zhì)人才和急需緊缺人才的同時(shí), 為了 使醫(yī)院多出人才,早出人才,出好人才,醫(yī)院還十分注重將人才的引 進(jìn)和促其提高有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。1、多形式,多渠道廣納賢才。醫(yī)院成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小 組,依據(jù)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,主動(dòng)到各醫(yī)學(xué)院?;?面向社會(huì)招納賢才。確立了人才引進(jìn)的原則,即:碩士、本科生 選擇進(jìn),博士生經(jīng)過(guò)考核后優(yōu)先進(jìn),特殊人才隨時(shí)進(jìn)。2、醫(yī)院還想方設(shè)法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和 工作環(huán)境,如:高層次人才提供住房或住房補(bǔ)貼,科研啟動(dòng)費(fèi); 根據(jù)引進(jìn)人員的能力、 水平,醫(yī)院擇優(yōu)委以行政副主任或負(fù)責(zé)人 職位。3、以事業(yè)留人,以

7、感情和適當(dāng)?shù)拇隽羧恕Ec其他醫(yī)院相 比,醫(yī)院物質(zhì)條件有限,但是醫(yī)院滿懷誠(chéng)心、求賢若渴,因而吸 引了優(yōu)秀人才來(lái)院工作。(三)激勵(lì)與考核并重醫(yī)院堅(jiān)持把品德、 能力和業(yè)績(jī)作為人才評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。 一方面通 過(guò)資金資助、 政策傾斜等激勵(lì)方式, 積極鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員勇于探索和 攻關(guān), 不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平, 充分調(diào)動(dòng)人才的工作熱情; 另一方面,又依據(jù)衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法 ,建立和 健全良性循環(huán)的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制, 對(duì)人才進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理, 定 期進(jìn)行考核和評(píng)估。 1 )科研經(jīng)費(fèi)資助醫(yī)院鼓勵(lì)和資助衛(wèi)生科技人 員申報(bào)課題, 鉆研新業(yè)務(wù)。 院專家委員會(huì)每年度組織專家對(duì)申報(bào) 的科研課題進(jìn)行評(píng)審, 對(duì)衛(wèi)生科技人

8、員申請(qǐng)到的科技項(xiàng)目予以一定 資金補(bǔ)助。 2 )每年度對(duì)新技術(shù)、新項(xiàng)目要進(jìn)行評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)。醫(yī)院 對(duì)自選科研計(jì)劃項(xiàng)目的成果鑒定和新技術(shù)、 新項(xiàng)目驗(yàn)收給予經(jīng)費(fèi)支 持, 對(duì)通過(guò)評(píng)審的予以獎(jiǎng)勵(lì); 支持職工撰寫(xiě)各類論文,按一定比例報(bào)銷費(fèi)用,如在省級(jí)刊物上發(fā)表文章報(bào)銷_% ,在中華牌刊物上發(fā)表文章報(bào)銷 _% 。一是在臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員中實(shí)行“末位排名” 。每年進(jìn)行一次,從德、能、勤、績(jī)四方面對(duì)醫(yī)師進(jìn)行考核??己私Y(jié)果在院內(nèi) 公布,進(jìn)入醫(yī)務(wù)人員個(gè)人檔案, 并直接與職稱晉升及科室獎(jiǎng)金掛 鉤。對(duì)連續(xù)兩年排在末位者,醫(yī)院將進(jìn)行待崗或換崗處理。二 是在護(hù)理人員及藥房、 收費(fèi)處等窗口單位工作人員中實(shí)行 “星級(jí)評(píng) 定”制度。每年度考核一次。三是加強(qiáng)對(duì)引進(jìn)人員的動(dòng)態(tài)管理和考核。對(duì)不勝任的人員予以淘汰。四是對(duì)干部任用依據(jù)醫(yī)院 干部競(jìng)聘工作暫行辦法 ,對(duì)新提拔的中層干部及護(hù)士長(zhǎng)一律采 取公開(kāi)競(jìng)聘、擇優(yōu)選拔。四、健全制度,明確職責(zé),保障人才隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展 為切實(shí)保障醫(yī)院人才建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展,醫(yī)院制定了人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案 、人才管理辦法 、引進(jìn)人員基本待遇 臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 、執(zhí)業(yè)醫(yī)師三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核制 度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度等一系列制度。同時(shí),為確保經(jīng)費(fèi)投入,醫(yī)院每年將業(yè)務(wù)總收入的_% 投入科研工作,各科室每年從醫(yī)療收入中拿出一定的資金作為科技專項(xiàng) 基金。同時(shí),實(shí)行學(xué)科帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論