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美術(shù)專用教案課 時(shí)第 16 冊(cè) 第 課時(shí)課 題商品包裝的色彩搭配課型 造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)在理解商品包裝的色彩搭配同商品屬性和審美取向之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)具體的色彩搭配方法。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)日常生活中的美有更強(qiáng)的感受能力和理解能力，提高設(shè)計(jì)意識(shí)和設(shè)計(jì)能力。教學(xué)重點(diǎn)商品包裝的色彩搭配對(duì)于商品包裝的重要性，以及其主要特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)怎樣用色彩語(yǔ)言表現(xiàn)商品的屬性與特點(diǎn)教學(xué)方法欣賞、討論、講解、示范 比較 直觀演示法、探究學(xué)習(xí)法 評(píng)價(jià)教具媒體教材，課件，制作工具學(xué) 具泥 泥塑工具關(guān) 鍵讓學(xué)生掌握一些泥塑的方法教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法意圖時(shí)間分配情景小品導(dǎo)入新課課件欣賞商品包裝的圖片組織討論:色彩搭配和商品之間的關(guān)系概括說(shuō)明色彩搭配和商品屬性之間的關(guān)系復(fù)習(xí)提問(wèn)色彩情感傾向等色彩基礎(chǔ)知識(shí)組織學(xué)生進(jìn)行商品包裝的設(shè)計(jì)觀察、思考欣賞小組討論思考思考、回答分組進(jìn)行商品包裝的重新設(shè)計(jì)（在原有商品的基礎(chǔ)上）每組不同商品類別激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指明色彩對(duì)于商品包裝的重要性提供直觀的色彩感受，為分析色彩搭配做準(zhǔn)備探究學(xué)習(xí)，研究本課的難點(diǎn)明確色彩搭配和商品屬性之間的關(guān)系為接下來(lái)的創(chuàng)作做準(zhǔn)備小組探究，對(duì)商品包裝的色彩進(jìn)行新的詮釋3342420組織展示，進(jìn)行評(píng)價(jià)。展示，自評(píng)，互評(píng)。提供一個(gè)展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。3小結(jié)，答疑。提出疑問(wèn)，整理知

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