人力四級(jí)過(guò)關(guān)必做習(xí)題集之人力資源開(kāi)發(fā)與管理精解

1、第五章人力資源開(kāi)發(fā)與管理一、單項(xiàng)選擇題1. 20世紀(jì)二三十年代，美國(guó)哈佛大學(xué)教授埃爾頓梅奧提岀了（） 假說(shuō)。A 社會(huì)人 B 經(jīng)濟(jì)人 c 管理人 D 復(fù)雜人【答案】A【解析】美國(guó)哈佛大學(xué)教授埃爾頓梅奧是“社會(huì)人”假說(shuō)的代表人物。20世紀(jì)二三十年代，梅奧等人在芝加哥的西方電氣公司霍桑工廠進(jìn)行了一系列人際關(guān)系方面的試驗(yàn)研 究。根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果，提岀了他的“人群關(guān)系理論”，作為“社會(huì)人”假說(shuō)的基本理論。2. （） 不符合人本管理思想。A 完善人 B 開(kāi)發(fā)人 C 發(fā)展人D.約束人【答案】D【解析】人本管理，即以人為核心、以人為根本的管理。人本管理應(yīng)遵循以下原則：人 的管理是第一位的；滿足人的需要，實(shí)施激勵(lì)；

2、優(yōu)化教育培訓(xùn)，完善人、開(kāi)發(fā)人、 發(fā)展人；以人為本、以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機(jī)構(gòu)；和諧的人際關(guān)系； 員工個(gè)人與組織共同發(fā)展。3. 對(duì)人力資本的理解不正確的是 （）。A 人力資本是活的資本B 人力資本凝結(jié)于勞動(dòng)者體內(nèi)C 人力資本是有形資本D 人力資本內(nèi)含一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】C【解析】人力資本是無(wú)形的。人力資本以一種無(wú)形的形式存在，必須通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)方能體現(xiàn)岀來(lái)。4（）不屬于人力資本投資支出的形式。A 教育支岀 B 管理費(fèi)用 C 培訓(xùn)支岀D.流動(dòng)支岀【答案】B【解析】人力資本投資支出分為三類(lèi)：實(shí)際支出或直接支出 包括學(xué)雜費(fèi)（教育投資）、流動(dòng)支出（遷移）、培訓(xùn)支出（企業(yè)、國(guó)家和個(gè)人）以及國(guó)家用于教

3、育、社會(huì)保障方 面的支出等；放棄的收入或時(shí)間支出；心理?yè)p失。5下列關(guān)于人力資源的敘述不正確的是 （）。A 通過(guò)人力投資，可使勞動(dòng)力供給質(zhì)量得到提高B 用人單位如果進(jìn)行人力投資，就會(huì)獲得較高的回報(bào)C 投資的直接成本可以從以后的工作中收回，而機(jī)會(huì)成本則不能收回D 從個(gè)人角度看，若自身投資的成本與收益比例相當(dāng)時(shí)，就不會(huì)進(jìn)行人力投資【答案】B【解析】用人單位進(jìn)行人力投資與收到的回報(bào)是沒(méi)有相應(yīng)關(guān)系的。投資和回報(bào)不成正比的情況也會(huì)存在。6. 員工激勵(lì)的特點(diǎn)不包括（）。A任何一種激勵(lì)方法都不是萬(wàn)能的B 激勵(lì)不一定達(dá)到滿意效果C 員工做岀相應(yīng)反應(yīng)需要一定時(shí)間D 激勵(lì)一般會(huì)產(chǎn)生直接反應(yīng)【答案】D【解析】員工激勵(lì)

4、具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：激勵(lì)員工的嘗試不一定會(huì)產(chǎn)生直接的反應(yīng)或達(dá)到 滿意的效果；要使員工對(duì)激勵(lì)做岀相應(yīng)的反應(yīng)，通常需要一定的時(shí)間；任何一種刺 激方法都不是萬(wàn)能的，沒(méi)有一種刺激方法能在各種場(chǎng)合和任何時(shí)間下都適用。7. （） 是日常人力資源管理活動(dòng)的重要前提和工具。（200B年5月三級(jí)真題）A .崗位調(diào)查B .崗位評(píng)價(jià)C .崗位分析D.崗位分類(lèi)分級(jí)【答案】C【解析】企業(yè)工作崗位分析、勞動(dòng)定員定額等人力資源管理的基礎(chǔ)工作是人力資源規(guī)劃的 重要前提。B.對(duì)員工而言，績(jī)效管理不具有的功能是 （）。（200B年5月二級(jí)真題）A 互相溝通 B 互相激勵(lì)C 互相促進(jìn)D.互相競(jìng)爭(zhēng)【答案】D【解析】對(duì)員工而言，績(jī)效管理

5、具有相互溝通、規(guī)范行為、激勵(lì)斗志、提升素質(zhì)、展示才 能、促進(jìn)發(fā)展等多種功能。9.（） 是人力資源開(kāi)發(fā)的最高目標(biāo)。（2007年5月三級(jí)真題）A 人的發(fā)展 B 社會(huì)發(fā)展C 企業(yè)發(fā)展 D 組織發(fā)展【答案】A【解析】人力資源開(kāi)發(fā)總體目標(biāo)是指進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)所爭(zhēng)取達(dá)到的一種未來(lái)狀態(tài)， 是開(kāi)展各項(xiàng)人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)的依據(jù)和動(dòng)力。促進(jìn)人的發(fā)展是人力資源開(kāi)發(fā)的最高目標(biāo)； 開(kāi)發(fā)并有效運(yùn)用人的潛能是人力資源開(kāi)發(fā)的根本目標(biāo)。10人力資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)的整體性不包括（）。（2007年11月三級(jí)真題）A .目標(biāo)制定的整體性B .目標(biāo)實(shí)施的整體性C 各個(gè)目標(biāo)問(wèn)不孤立D 目標(biāo)設(shè)計(jì)的針對(duì)性【答案】D【解析】人力資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)的整體

6、性包括：目標(biāo)制定的整體性。制定人力資源開(kāi)發(fā)目 標(biāo)，以整體性人力資源開(kāi)發(fā)為岀發(fā)點(diǎn)，既要考慮層次之分，也要考慮類(lèi)型之別，但不同 層次、類(lèi)型的目標(biāo)不是孤立的，而是相互聯(lián)系、彼此制約的一個(gè)有機(jī)整體；目標(biāo)實(shí)施 的整體性。實(shí)施整體性開(kāi)發(fā)目標(biāo)，涉及教育部門(mén)、勞動(dòng)人事部門(mén)、企事業(yè)單位等方面的 體制創(chuàng)新、機(jī)制轉(zhuǎn)換與政策調(diào)整，既要宏觀統(tǒng)籌，又要分工落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面 的力量，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。11. 職業(yè)教育不包括（）。（200B年5月三級(jí)真題）A .就業(yè)前的職業(yè)教育B .農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育C .就業(yè)后的職業(yè)教育D .城市職業(yè)技術(shù)教育【答案】D【解析】職業(yè)教育是按照社會(huì)上各種職業(yè)的需要，對(duì)勞動(dòng)力或預(yù)備勞動(dòng)力開(kāi)

7、發(fā)智力，培 養(yǎng)職業(yè)興趣，使其掌握從事特定職業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)用知識(shí)和技能技巧。職業(yè)教 育包括就業(yè)前的職業(yè)教育、就業(yè)后的職業(yè)教育和農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育。12. （） 不屬于人力資源管理開(kāi)發(fā)的手段。A .法律手段 B .行政手段C .科技手段 D .經(jīng)濟(jì)手段【答案】C【解析】管理開(kāi)發(fā)的基本手段包括法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、宣傳教育手段和目標(biāo)管理手段等。13. 關(guān)于動(dòng)機(jī)與需要的關(guān)系，下列描述不正確的有（）。A 人的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于人的需要B 動(dòng)機(jī)是由需要引發(fā)的內(nèi)在動(dòng)力C.需要來(lái)源于動(dòng)機(jī)D .動(dòng)機(jī)是對(duì)需要的滿足程度【答案】c14. 人力資源創(chuàng)新能力的配置包括能崗配置與（）配置兩個(gè)方面。A .因人定崗 B

8、 .按能配崗 c .能力組合 D .能力大小【答案】c【解析】人力資源創(chuàng)新能力的配置包括能崗配置與能力組合配置兩個(gè)方面。能崗配置指 根據(jù)人的能力大小將其安排在相應(yīng)的崗位上，因人定崗、按能配崗；能力組合配置指因 為個(gè)體的人力資本總是有限的，但有些創(chuàng)新活動(dòng)總是需要一定量的人力資本才能完成， 這就需要?jiǎng)?chuàng)新主體組成團(tuán)隊(duì)或集體，發(fā)揮比原來(lái)單一個(gè)體資本加總更大的能量。15. （） 不屬于人力資源創(chuàng)新能力運(yùn)營(yíng)體系。（2007年5月三級(jí)真題）A .創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)體系B .創(chuàng)新能力激勵(lì)體系C 創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)體系D 創(chuàng)新能力配置體系【答案】c【解析】人力資源創(chuàng)新能力的運(yùn)營(yíng)體系可分為三個(gè)部分：創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)體系、創(chuàng)新能力

9、 激勵(lì)體系和創(chuàng)新能力配置體系。16. 在管理體制上，現(xiàn)代人力資源管理屬于（）。（2007年5月三級(jí)真題）A 主動(dòng)開(kāi)發(fā)型 B 以事為中心C 被動(dòng)反應(yīng)型D 以人為中心【答案】A【解析】在管理體制上，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理多為被動(dòng)反應(yīng)型，按部就班，強(qiáng)調(diào)按領(lǐng)導(dǎo) 意圖辦事；現(xiàn)代人力資源管理多為主動(dòng)開(kāi)發(fā)型，根據(jù)組織的現(xiàn)狀和未來(lái)，有計(jì)劃、有目 標(biāo)地開(kāi)展工作。17. 現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容應(yīng) （）。（2007年11月三級(jí)真題）A .以事為中心 B .以企業(yè)為中心C .以人為中心 D.以社會(huì)為中心【答案】c【解析】現(xiàn)代人力資源管理以人為中心，將人作為一種重要資源加以開(kāi)發(fā)、利用和管理， 重點(diǎn)是開(kāi)發(fā)人的潛能、激發(fā)人的活

10、力，使員工能積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。1B.（） 是現(xiàn)代人力資源管理的重要特征之一。A .物質(zhì)性 B .戰(zhàn)略性 C .可用性 D .有限性【答案】B【解析】現(xiàn)代人力資源管理不僅注重近期或當(dāng)前具體事宜的解決，更注重人力資源的整 體開(kāi)發(fā)、預(yù)測(cè)與規(guī)劃。根據(jù)組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，制定人力資源的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略措施，屬于戰(zhàn)術(shù) 性與戰(zhàn)略性相結(jié)合的管理。戰(zhàn)略性是現(xiàn)代人力資源管理的重要特征之一。19. 現(xiàn)代人力資源管理從（） 看，與傳統(tǒng)的人事管理不同，它更強(qiáng)調(diào)管理的動(dòng)態(tài)性和組 織的整體開(kāi)發(fā)。（2003年II月三級(jí)真題）A .管理內(nèi)容上 B .管理形式上c .管理策略上D.管理方式上【答案】B【解析】在管理形式上，傳統(tǒng)的

11、勞動(dòng)人事管理屬于靜態(tài)管理；現(xiàn)代人力資源管理屬于動(dòng) 態(tài)管理，強(qiáng)調(diào)整體開(kāi)發(fā)。20. 在（） 上，傳統(tǒng)人事管理方法單一，以人工為主處理數(shù)據(jù)，而現(xiàn)代人力資源管理， 更強(qiáng)調(diào)使用電腦技術(shù)處理信息資料，及時(shí)準(zhǔn)確地提供決策依據(jù)。A .管理手段 B .管理方式 c .管理技術(shù) D .管理形式【答案】A【解析】在管理手段上，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理手段單一，以人工為主，13常的信息檢索、報(bào)表制作、統(tǒng)計(jì)分析多為人工進(jìn)行，很難保證及時(shí)、準(zhǔn)確，并浪費(fèi)人力、物力和財(cái)力； 現(xiàn)代人力資源管理的軟件系統(tǒng)、信息檢索、報(bào)表制作、核算、測(cè)評(píng)、招聘等均由計(jì)算機(jī) 自動(dòng)生成結(jié)果，及時(shí)準(zhǔn)確地提供決策依據(jù)。21. 從管理形式上看，現(xiàn)代人力資源管理是

12、（）。（2007年5月二級(jí)真題）A 靜態(tài)管理 B 動(dòng)態(tài)管理 C 權(quán)變管理 D 權(quán)威管理【答案】B【解析】現(xiàn)代人力資源管理屬于動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)調(diào)整體開(kāi)發(fā)。對(duì)員工不僅安排工作，還要 根據(jù)組織目標(biāo)和個(gè)人狀況，為其做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，不斷培訓(xùn)，不斷進(jìn)行橫向及縱向的 崗位或職位調(diào)整，充分發(fā)揮個(gè)人才能，量才使用，人盡其才。22. 現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括 （）。（2007年II月二級(jí)真題）A .定編定崗定員定額B .員工的績(jī)效管理C .員工的引進(jìn)與培養(yǎng) D.員工的技能開(kāi)發(fā)【答案】C【解析】現(xiàn)代人力資源管理學(xué)應(yīng)當(dāng)建立在三大基石，即定編定崗定員定額、績(jī)效管理和 員工技能開(kāi)發(fā)，以及工作崗位研究和人員素質(zhì)測(cè)評(píng)兩

13、大技術(shù)的基礎(chǔ)之上。23. （） 是現(xiàn)代人力資源管理的特征。（2003年6月四級(jí)真題）A 進(jìn)行靜態(tài)管理B 照章辦事，強(qiáng)調(diào)工作的規(guī)范性c 以“事”為中心 D.處于決策層的地位【答案】D【解析】在管理層次上，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理部門(mén)往往只是上級(jí)的執(zhí)行部門(mén)，很少參與 決策；現(xiàn)代人力資源管理部門(mén)則處于決策層，直接參與單位的計(jì)劃與決策，為單位最重 要的高層決策部門(mén)之一。24. 在管理技術(shù)上，現(xiàn)代人力資源管理 （）。A 照規(guī)章辦事B 追求科學(xué)性和藝術(shù)性c 以事為中心D.追求精確性與科學(xué)性【答案】B【解析】在管理技術(shù)上，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理照章辦事，機(jī)械呆板；而現(xiàn)代人力資源管 理追求科學(xué)性和藝術(shù)性，不斷采用新的技

14、術(shù)和方法，完善考核系統(tǒng)、測(cè)評(píng)系統(tǒng)等科學(xué) 手段。25. 在管理策略上，現(xiàn)代人力資源管理是 （）。A 戰(zhàn)術(shù)性管理B 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的管理C戰(zhàn)略性管理D 側(cè)重當(dāng)前人事工作的管理【答案】B【解析】在管理策略上，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理側(cè)重于近期或當(dāng)前人事工作，就事論事， 屬于戰(zhàn)術(shù)性管理；現(xiàn)代人力資源管理，更注重人力資源的整體開(kāi)發(fā)、預(yù)測(cè)與規(guī)劃。根據(jù) 組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，制定人力資源的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略措施，屬于戰(zhàn)術(shù)性與戰(zhàn)略性相結(jié)合的管理。26. 在管理方式上，現(xiàn)代人力資源管理采?。ǎ?。A .科學(xué)化管理B .制度控制 C .人性化管理 D .權(quán)變管理【答案】c【解析】在管理方式上，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理主要采取制度控制和物質(zhì)刺

15、激手段；現(xiàn)代 人力資源管理采取人性化管理，考慮人的情感、自尊與價(jià)值，以人為本，多激勵(lì)，少懲 罰；多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多授權(quán)，少命令，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，體現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。二、多項(xiàng)選擇題1目前，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)界中出現(xiàn)的人性假設(shè)學(xué)說(shuō)主要有（）。A 經(jīng)濟(jì)人 B 社會(huì)人 C 管理人D.復(fù)雜人E 自我實(shí)現(xiàn)人【答案】ABDE2下列各項(xiàng)屬于人性特征的是 （）。A .能動(dòng)性 B .社會(huì)性C .整體性 D .多樣性E .固定性【答案】ABC【解析】人性在自然界和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中呈現(xiàn)出獨(dú)有的特征，具體表現(xiàn)為：能動(dòng)性；社會(huì)性；整體性；兩面性；可變性；個(gè)體差異性。3。人本管理原則包括（）。（200B年5月三級(jí)真題）A 人的管理第

16、一B 和諧人際關(guān)系C 員工和組織共同發(fā)展D 滿足社會(huì)需要E .構(gòu)建以人為中心的組織機(jī)構(gòu)【答案】ABCE【解析】企業(yè)進(jìn)行以人為本的管理，必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、要求或原則，具體包括：人 的管理第一；滿足人的需要，實(shí)施激勵(lì)；優(yōu)化教育培訓(xùn)，完善人、開(kāi)發(fā)人、發(fā)展人； 以人為本、以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機(jī)構(gòu)；和諧的人際關(guān)系；員工個(gè)人 與組織共同發(fā)展。4. （） 能夠影響私人投資收益率。A 個(gè)體偏好及資本化能力B 資本市場(chǎng)平均報(bào)酬率C 貨幣時(shí)問(wèn)價(jià)值及收益期限 D.勞動(dòng)力市場(chǎng)的工資水平E .國(guó)家政策【答案】ABCDE5 人本管理中人的需要是（）。A 社會(huì)的人的需要B 企業(yè)投資者的需要C .企業(yè)全體員I 的

17、需要 D .企業(yè)獲取的需要E .企業(yè)人的智力需要f答案】ABC6下列對(duì)人力資本理解正確的是 （）。（2007年5月二級(jí)真題）A 人力資本具有創(chuàng)造性B 人力資本具有時(shí)效性c 人力資本具有累積性D 人力資本具有收益性E 人力資本具有個(gè)體差異性【答案】ABCDE【解析】人力資本具有一般資本的共性，但是與物質(zhì)資本相比，它呈現(xiàn)岀以下自有特征：人力資本存在于人體之中，它與人體不可分離；人力資本以一種無(wú)形的形式存在，必須通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)方能體現(xiàn)出來(lái)；人力資本具有時(shí)效性；人力資本具有收益性，其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用大于物質(zhì)資本；人力資本具有無(wú)限的潛在創(chuàng)造性；人力資本具有累積性；人力資本具有個(gè)體差異性。7 人力資本投資的

18、特性有（）。（2007年11月三級(jí)真題）A 收益形式單一化 B.動(dòng)態(tài)性 c 誰(shuí)投資，誰(shuí)收益 D.連續(xù)性E收益形式多樣化【答案】BDE【解析】人力資本投資的特性有：連續(xù)性、動(dòng)態(tài)性；主體和客體具有同一性；投資者與收益者的不完全一致性；收益形式多樣化。B.人力資本投資支出包括（）。（2007年5月三級(jí)真題）A 實(shí)際支H B 心理?yè)p失 C 直接支岀 D 間接支岀E 時(shí)問(wèn)支岀【答案】ABCE【解析】人力資本投資支出分為三類(lèi)：實(shí)際支出或直接支出；放棄工勺q9. ix 或時(shí)問(wèn)支出；心理?yè)p失。9 人的發(fā)展特征包括（）。A 充分發(fā)展的可能性B 階段性C 發(fā)展方向的多樣性D 長(zhǎng)期性E 發(fā)展結(jié)果的差異性【答案】AC

19、E【解析】人的發(fā)展具有下列特征：充分發(fā)展的可能性；發(fā)展方向的多樣性，個(gè)體與生 俱來(lái)的差異是多樣性發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，紛繁復(fù)雜的社會(huì)需要是人的多樣性發(fā)展的外在要 求；發(fā)展結(jié)果的差異性，體現(xiàn)在不同的發(fā)展方向、發(fā)展層次、個(gè)性特長(zhǎng)等方面。10.人力資源理論體系包括（）。（200B年5月二級(jí)真題）A 心理開(kāi)發(fā) B 生理開(kāi)發(fā) C 倫理開(kāi)發(fā) D 技能開(kāi)發(fā)E 環(huán)境開(kāi)發(fā)【答案】ABCDE【解析】人力資源開(kāi)發(fā)以提高效率為核心，工3,-N掘潛力為宗旨，以立體開(kāi)發(fā)為特征，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的理論體系。這一理論體系包括了人力資源的心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、倫 理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)和環(huán)境開(kāi)發(fā)。11 （） 是人力資源開(kāi)發(fā)的最根本

20、目標(biāo)。A 人的發(fā)展 B 有效運(yùn)用人的潛能C 企業(yè)發(fā)展 D 有效開(kāi)發(fā)人的潛能E 社會(huì)發(fā)展【答案】BD【解析】人力資源開(kāi)發(fā)是為充分、科學(xué)、合理地發(fā)揮人力資源對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作 用而進(jìn)行的資源配置、素質(zhì)提高、能力利用、開(kāi)發(fā)規(guī)劃等一系列活動(dòng)。而使人的潛能得 到開(kāi)發(fā)和有效運(yùn)用是人力資源開(kāi)發(fā)的最根本目標(biāo)。12.（） 屬于人力資源生理開(kāi)發(fā)研究的內(nèi)容。A 溫度 B 濕度 C 情感D噪聲E .輻射【答案】ABDE【解析】人力資源的生理開(kāi)發(fā)要研究溫度、濕度、氣壓、毒物、噪聲、振動(dòng)、輻射等環(huán) 境的生理效應(yīng)，以便采取有效措施，加以防護(hù)。13管理開(kāi)發(fā)的基本手段包括（）。A 法律手段 B 行政手段 C 經(jīng)濟(jì)手段D.宣

21、傳教育手段E目標(biāo)管理手段【答案】ABCDE【解析】人力資源的管理開(kāi)發(fā)是實(shí)現(xiàn)人力資源有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管 理的可靠保障。管理開(kāi)發(fā)的基本手段包括法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、宣傳教育手 段和目標(biāo)管理手段等。14人力資源開(kāi)發(fā)的主體層次有 （）。A 個(gè)體的自我開(kāi)發(fā) B.家庭開(kāi)發(fā) C 學(xué)校開(kāi)發(fā)D.企業(yè)或單位的開(kāi)發(fā)E .國(guó)家開(kāi)發(fā)【答案】ABCD【解析】人力資源開(kāi)發(fā)的主體層次有個(gè)體的自我開(kāi)發(fā)，家庭開(kāi)發(fā)，學(xué)校開(kāi)發(fā)，企業(yè)或單 位的開(kāi)發(fā)和政府開(kāi)發(fā)。15. （） 屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本原理。A 動(dòng)態(tài)優(yōu)勢(shì)原理 B 同素異構(gòu)原理 C 互補(bǔ)增值原理 D.激勵(lì)強(qiáng)化原理E 公平競(jìng)爭(zhēng)原理【答案】ABCDE【

22、解析】現(xiàn)代人力資源管理的基本原理：同素異構(gòu)原理，總體組織系統(tǒng)的調(diào)控機(jī)制；能位匹配原理，人員招聘、選拔與任用機(jī)制；互補(bǔ)增值、協(xié)調(diào)優(yōu)化原理，員工配置 運(yùn)行與調(diào)節(jié)機(jī)制；效率優(yōu)先、激勵(lì)強(qiáng)化原理，員工酬勞與激勵(lì)機(jī)制；公平競(jìng)爭(zhēng)、相 互促進(jìn)原理，員工競(jìng)爭(zhēng)與約束機(jī)制；動(dòng)態(tài)優(yōu)勢(shì)原理，員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、績(jī)效考評(píng)與人事 調(diào)整機(jī)制。16. () 屬于現(xiàn)代人力資源管理的原則。A 完整全面地看待人的因素B 因人而異c .員工與企業(yè)共命運(yùn) D.因人設(shè)崗E .公正平等地對(duì)待人【答案】ABCE【解析】現(xiàn)代人力資源管理的原則：完整全面地看待人的因素；使員工認(rèn)識(shí)到工作 的意義及員工與企業(yè)的利益休戚相關(guān)；肯定個(gè)人的尊嚴(yán)，公正待人，對(duì)人彬

23、彬有禮；鼓勵(lì)員工自立自強(qiáng)；不斷加強(qiáng)員工之間的溝通，隨時(shí)向員工提供有關(guān)信息；不要 高估自己而低估下屬的能力；領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的計(jì)劃、決策和意圖，要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 向下屬解釋清楚；因人而異，隨機(jī)制宜，適時(shí)適度，有理有利有節(jié)。17. () 屬于員工的基本特征。A 生理性行為與生理性需要B 社會(huì)性行為與社會(huì)性需要C 道德性行為與道德性需要 D.自我保護(hù)的行為以及需要E 心理性行為與心理性需要【答案】ABCE【解析】員工的基本特征：?jiǎn)T工不僅有生理性的行為，而且有生理性的需要；員工 不僅有心理性的行為，而且有心理性的需要；員工不僅有社會(huì)性的行為，而且有社會(huì) 性的需要；員工不僅有道德性的行為，而且有道德性的需要

24、。在人力資源管理中，員 工在生理、心理、社會(huì)和道德方面所具有的多重特性是不容忽視的，盡管這些特性在表 現(xiàn)形式和主次位置上會(huì)有所不同。1B.() 屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測(cè)量技術(shù)。(2007年11月二級(jí)真題)A .工作崗位研究 B . KPI技術(shù) c .關(guān)鍵事件訪談D. BSC技術(shù)E.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)【答案】AE【解析】在人力資源管理的學(xué)科體系中，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、人 機(jī)工程學(xué)等學(xué)科的研究成果而形成的測(cè)量應(yīng)用技術(shù)，可以分成兩大類(lèi)：以工作崗位為 研究對(duì)象的學(xué)問(wèn)，即工作崗位研究；以勞動(dòng)者的自身品質(zhì)為研究對(duì)象的學(xué)問(wèn)，即人員 素質(zhì)測(cè)評(píng)。19. 現(xiàn)代人力資源管理就是一個(gè)人力資源()的過(guò)程

25、。A .獲取和整合 B .輸入與輸岀C .保持和激勵(lì) D .控制與調(diào)整E .培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)【答案】ACDE【解析】現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理就是一個(gè)獲取、整合、保持、激勵(lì)、控制、調(diào)整和開(kāi)發(fā) 企業(yè)人力資源的活動(dòng)過(guò)程。20. 現(xiàn)代人力資源管理的工作內(nèi)容和主要任務(wù)是()。A .求才 B .用才 c .育才 D .激才E 愛(ài)才【答案】ABCD【解析】現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等一系列工作任務(wù)。21.() 屬于傳統(tǒng)人事管理的內(nèi)容。(2003年11月二級(jí)真題)A發(fā)放薪酬 B 發(fā)布招聘通知c 管理人事檔案 D 制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算E規(guī)劃員工職業(yè)生涯【答案】ABCD【解析】E項(xiàng)屬于現(xiàn)代人力資源

26、管理的內(nèi)容。這世上，別指望人人都對(duì)你好，對(duì)你好的人一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng) 光，才有歡樂(lè)。不要輕易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。也許只一句分手，就再也不見(jiàn)；也許只一次主動(dòng)，就能挽回遺憾。世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰(shuí)也傷不起；人心不是鋼鐵，誰(shuí)也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛(ài)你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛(ài)你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。動(dòng)了真情，情才會(huì)最難割；付出真心，心才會(huì)最難舍。你在誰(shuí)面前最蠢，就是最?lèi)?ài)誰(shuí)。其實(shí)戀愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，會(huì)讓你智商下降，完全變了性格，越來(lái)越不果斷。所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛(ài)上人時(shí)，就一