優(yōu)秀護士推薦信

1、優(yōu)秀護士推薦信導讀：推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。下面是 整理的優(yōu)秀護士推薦信，歡迎閱讀！篇一：優(yōu)秀護士推薦書2005 年，她帶著滿腔的自信，帶著青春朝氣，帶著這份職業(yè)所給予的神圣使命來到湘潭市 中心血站，至今是踏上工作崗位整整6年余。在這個愛心的大家庭，開始了無償獻血工作的理論和實踐學習。雖然工作 平凡，但獻血事業(yè)的工作與醫(yī)學理論知識不同性，廣泛性和 特殊性仍是給了她很大的壓力，刻苦、鉆研、勤奮扎扎實實 是她6年工作學習的寫照。工作實習一個月后，使她真正的愛上了無償獻血這項職 業(yè)。第一次在同事鼓勵下采血成功，第一次面對獻血者的贊 揚時

2、內(nèi)心的滿足，第一次碰到血液庫存嚴重告急時，內(nèi)心的 焦急，第一次看到獻血排著長長隊伍，內(nèi)心的感動？?工作的點點滴滴都深深地影響著這個善良的女孩，真正的與獻血事業(yè)一起共同的感受著痛與樂。第一年她在與醫(yī)院緊密聯(lián)系的服務窗口供血科， 負責提供 各種合格血液和血液成分以及待檢庫的工作。 在繁重瑣碎的 工作面前，總看見她微笑著忙碌的身影?？偸堑谝粫r間向醫(yī) 院提供需求，盡快為患者提供搶救時間，減輕他們的痛苦。用溫柔的聲音，嚴謹?shù)膽B(tài)度，有效的服務得到各醫(yī)院的贊可。剛工作不久，就在這種充滿愛的氛圍中，她終于如愿以嘗 的成為一名光榮的獻血者。這讓她很激動，所以不久后，又 再次獻了成分血，第二次，因為早飯吃的少，腸

3、胃不適，再 上體重偏輕，獻血中出現(xiàn)嘴唇發(fā)麻，惡心，她一聲不吭地堅 持著，直到獻完，才哇哇大吐。事后卻很坦然的說，沒事，然后又回到自己的崗位上工作。 后來記者采訪了她，文章中寫到：“沒想到一個看上去體質(zhì)柔弱的小姑娘，在獻成分血之事上，竟如此從容，坦然”。一年以后，工作需要來到無償獻血的窗口采血科，每天面 對無數(shù)的愛心人士，她工作更加有激情了。工作中，虛心好 學，積極鉆研，對新的科技技術接受能力提高很快，那時單 位新買回血細胞分離機 ，組織大家培訓，她總是不懂就問， 培訓后自己獨立練習操作，很快就先掌握了，還幫助其他的 伙伴們。2008年是災難的一年，卻也是幸運的一年；是紛雜的一年， 也是充實的一

4、年。5月12日，一年一度的護士節(jié)， 而四川汶 川發(fā)生了 8級地震，天災最無情，一瞬間就奪走了8萬多個鮮活的生命，37萬多人受傷。全國都投入抗震救災中，人 們的獻血熱情高漲，每天接待的無償獻血者達到歷史最高 峰。震后幾天，她和同事們坐在采血位上， 一坐就是一整天， 沒有時間喝水，上廁所，甚至都沒有望一眼獻血車下那長長 的隊伍，手里心里只知道采集一袋又一袋的血液，收集著一 份又一份沉甸甸的愛心。在大家堅持不懈的努力下，終于結(jié) 束了，她虛脫的癱在那里，心里還是很高興，很感動。在以往工作中，她始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬 業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神，嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍 的工作作風，從不計較個

5、人得失，常常超時工作，具有較強的 團隊協(xié)助精神，主動配合科主任搞好科室管理工作，積極參 與開展各種學習培訓，與同事們一起克服工作中遇到的各種 困難，并將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給新進人員，使科內(nèi)形成了互幫互學 ，共同提高的學習風氣。不斷 學習，更新知識，鉆研新的操作技術，并有效地利用到日常 工作中，從而取得良好的工作效果。作為一個無償獻血事業(yè)的工作人員，將生命傳遞給另外一個人，把她和所有充滿愛心的人所給予的愛，給予社會的希 望，再次傳遞到身邊更多的人，我們有理由相信在她的帶動 下更多的人會再次傳遞給他們身邊的人，如此循環(huán)，我們身 邊，我們周圍，我們的社會將會充滿著愛和希望！而對面那 些榮譽，

6、它們是鞭策及我們大家的動力，是愛的印證，它們 代表的只是過去，但他們卻讓我看到美好的未來！讓的生命變得更有意義，讓更為自己的職業(yè)自豪，讓我們看到了愛 與希望無處不在。以自己的行動影響更多的人加入愛心的行 列，無愧于自己，無愧于人民，無愧于這個社會！篇二：護士專業(yè)推薦信尊敬的領導:您好！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生是xx大學醫(yī)護學院應屆畢業(yè)生，在校期間，她學習 勤奮刻苦，目標明確，學業(yè)成績優(yōu)秀，專業(yè)理論扎實，大學 英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語 四級證書，同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。 經(jīng)過在xx 人民醫(yī)院的臨床實習階段、專業(yè)學習階段，現(xiàn)已具備扎實的 基礎醫(yī)學

7、、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初 步具備從事臨床護理的工作能力。在專業(yè)技能方面，該生已具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識；掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等專科的護 理理論及操作；具備較強的護理技術操作能力；具備較強的語言、文字表達能力；擁有獨立的分析問題、解決問題的能 力以及調(diào)查研究能力；已取得護士資格證書。專業(yè)學習之余，該生也善于把握每個實踐鍛煉的機會，注 重計算機技能的發(fā)展，能夠較好地應用word、excel等office 系列辦公軟件；在校期間，曾任xx大學醫(yī)護學院英語 俱樂部外聯(lián)部部長、學院話劇團成員等，吸收管理經(jīng)驗，鍛 煉自己的組織、管理、和團隊合作能力；這些經(jīng)驗將

8、成為她以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌 跳舞、表演、看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運動。通過實踐進一步 提高了她的管理、組織、領導和人際交往的能力，不斷地完 善自己。希望您能給該生一個表現(xiàn)自我的機會，您就會發(fā)現(xiàn) 她的與眾不同！經(jīng)過在xx大學醫(yī)護學院三年的學習。如今的 她，面對學習，自信、沉著、穩(wěn)重 ；面對工作，能干、肯干、 敢干；面對生活，熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際， 謹呈求職材料，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個讓 xx同學發(fā)揮白衣天使才能的機會 ！總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生，我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮

9、，他一定會不負您的重托！推薦人：xxxx 年 xx 月 xx 日篇三：優(yōu)秀護士推薦表 * 同志從事護理工作以來， 默默地在燃燒著青春，不知不覺地耕耘16個年頭，從為工作而工作，從工作中奉獻，從奉獻中獲得真愛，使她的精神 得以升華。她很愛學習。從參加工作以來，她自動報名參加自學考試， 每科都是一次而過，三年取得了大學護理專業(yè)畢業(yè)；還每年 訂閱有關護理專業(yè)的報刊雜志，并且把學到的知識借鑒和運用到實際工作中去；平時還從網(wǎng)絡中學習，從中找到工作問 題的解決方法；還會虛心請教別人，能者為師。由于不斷地 充實和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，使得護理專業(yè)技術水平更高， 能更好地為護理事業(yè)服務。她工作認真負責。 她心中

10、一直有個理念就是做好每一個細 節(jié)，無論是工作多么繁忙，都是一絲不茍地快速地進行，凡 是她負責的工作，其他同事都十分放心，同事都說“小萍是 信得過產(chǎn)品?！惫ぷ鬟@些年來從來沒有發(fā)生過醫(yī)療事故。她的服務意識好，業(yè)務水平高。她始終牢固樹立“以病人 為中心，一切為了病人”的服務理念，實行“六心”服務， 真正做到了一切為病人，為了病人的一切。從外科到內(nèi)科， 從康復科到婦產(chǎn)科等等，在每個科室，每個工作崗位的護理 專業(yè)知識都要熟練掌握，通過工作，把服務意識滲透到病人 身上，使病人感受到親人般的服務，受到同事們和病人的一致認同和稱贊。所以，幾乎都個工作崗位獲得 過醫(yī)院或衛(wèi)生系統(tǒng)的優(yōu)秀護士的榮譽稱號。她還是一個好

11、教師。她為了實習生快速將書本知識向臨床實踐轉(zhuǎn)換。親自 制定帶教計劃，根據(jù)學生實習大綱的具體要求，結(jié)合科室特點制定詳細的帶教計劃和確立帶教目標。還進行崗前培訓， 并采用一對一的帶教方式。還注重培養(yǎng)學生的獨立工作能 力。通過對護生實習的帶教工作從而培養(yǎng)出一批批具有高素質(zhì)的護理人才。做為一個普普通通的醫(yī)務工作者，她知道自己做得還遠遠不夠，她將繼續(xù)努力發(fā)揚不斷進取和不自滿的風格，立足本 職工作崗位，把護理工作做得更好。篇四：護士求職推薦信您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給他一個邁向成功的機會。XXX同學是我校XX護士學院的一名應屆畢業(yè)生，自從中考后的輕

12、松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為她的重新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭，她將實現(xiàn)童年的 夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。在校兩年是她 思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的兩年?；萦趯W校的濃厚 學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中兩年使她成為一名復合型人才。實習期間，她理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護 理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專 業(yè)功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為 基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確 回答帶教老師的提問， 規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及 ?？谱o理操作理論知識和技能。在生活中，她把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱 心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是她對工作的本 分。獨立思維、身體健康、精力充沛是她能充分發(fā)揮潛能的 跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在這里，讓她收獲頗多，讓她從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的 使命！她很喜歡護理，看著病人在自己精心護理下，慢慢的 減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是該生最大的幸福。對于實際工作，我相信 XXX同學能夠很快適應工作環(huán)境， 并且在實際工作中不斷學