教學(xué)比賽通訊稿.doc

1、教學(xué)比賽通訊稿 篇一：講課比賽通訊稿 站神圣三尺講臺(tái) 展魅力教師風(fēng)采 為全面拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐技能讓大學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采，豐富校園文化生活，提高學(xué)生實(shí)踐能力,反應(yīng)能力，增強(qiáng)自信，提高專業(yè)技能，學(xué)以致用，昌吉學(xué)院團(tuán)委主辦的 昌吉學(xué)院“首屆明日之師”杯 學(xué)生講課大賽（文科組）與xx年xx月xx日8：00在 昌吉學(xué)院南校區(qū)1201教室展開。 本次講課大賽參賽人員是來(lái)自經(jīng)管系 初等教育學(xué)院 音樂(lè)系 中文系 中語(yǔ)系 美術(shù)系的 十位同學(xué)。其中中文系代表xx以荷塘月色為題力克群雄取得了驕人的成績(jī)，獲得一等獎(jiǎng)。田甜以生命 生命為題展示了生動(dòng)的一課。 賽后，xx院長(zhǎng)對(duì)各選手做出總結(jié)，并發(fā)表精彩的點(diǎn)評(píng)強(qiáng)調(diào)我們

2、要學(xué)好基礎(chǔ)理論提高師范技能，希望我們盡快努力提高自己，打好基本功。教務(wù)處處長(zhǎng)xx老師對(duì)各位參賽選手的教案 教學(xué)組織 語(yǔ)言和教態(tài) 板書做了綜合評(píng)述并給與高度評(píng)價(jià)，為昌吉學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子喝彩。提出相關(guān)要求，號(hào)召我們向他們學(xué)習(xí)！祝我們把最光榮的職業(yè)作為自己的理想和追求，并宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獲獎(jiǎng)名單。最后由xxxx老師xx主任頒獎(jiǎng)。 至此，首屆明日之師講課大賽圓滿結(jié)束！ 篇二：講課比賽通訊稿 建班級(jí)文化，展師都風(fēng)采 講課比賽 11月9日上午8點(diǎn)整，學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之講課比賽在教育大樓1421舉行，出席本次活動(dòng)的有信息學(xué)院0901班全體同學(xué)。 比賽于中午8點(diǎn)整正式開始，主持人介紹了此次比賽的比賽規(guī)則，評(píng)分細(xì)

3、則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，并隆重介紹了此次比賽的評(píng)委團(tuán)。此后，各參賽選手按順序依次上臺(tái)，主要是以多媒體為主，板書為輔。講課內(nèi)容豐富多彩，含蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生活、化學(xué)、健康、夢(mèng)想等各個(gè)方面。各選手的課堂風(fēng)格大不相同，特別是8號(hào)選手門路，PPT足夠吸引眼球，通過(guò)一個(gè)個(gè)的小動(dòng)畫將實(shí)驗(yàn)過(guò)程清晰的展現(xiàn)在大家面前，使大家一目了然，她風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格讓課堂氣氛活躍起來(lái)，課堂互動(dòng)讓同學(xué)們親身參與到課堂中，比賽現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到高潮狀態(tài)。 各個(gè)選手慷慨激昂，充分展現(xiàn)了個(gè)人的課堂魅力。最后，由班長(zhǎng)胡艦各前任班長(zhǎng)肖雷做點(diǎn)評(píng)。胡艦從下面肯定了大家的成績(jī)和努力，肖雷則從側(cè)面提出了不足。主持人，公布了比賽的結(jié)果，并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。 十二點(diǎn)整，

4、持續(xù)了四個(gè)小時(shí)的講課比賽圓滿結(jié)束，但它會(huì)長(zhǎng)久的留在每個(gè)同學(xué)的心中。 篇三：講課比賽通訊稿 由全國(guó)高等物理教育研究會(huì)主辦的第二屆“華夏杯”教學(xué)技能大賽暨第七屆全國(guó)科學(xué)教育論壇將在西南大學(xué)舉行。為了積極響應(yīng)此次大賽，同時(shí)提高我院廣大研究生的師范技能，夯實(shí)有意愿參教的同學(xué)在未來(lái)求職中的基本功，20xx年10月31日下午2:30，第二屆“華夏杯”教學(xué)技能大賽預(yù)賽在物理學(xué)院大階梯教室拉開序幕。 本次比賽共有13名同學(xué)參加，由李太華、李富強(qiáng)、鄧?yán)谌蠋煋?dān)任評(píng)委。 在比賽過(guò)程中每位同學(xué)利用多媒體課件和自制實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)工具對(duì)自己所選的課題進(jìn)行模擬教學(xué)展示，并且都精心組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，在注重理論闡述的同時(shí)

5、兼顧互動(dòng)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)演示，使得教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)過(guò)程生動(dòng)活潑。各位選手充分展現(xiàn)了個(gè)人的課堂魅力，有的講課風(fēng)趣幽默，而有的激情四射，在課件、板書、實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都各有千秋，充分體現(xiàn)了我院的研究生課堂教學(xué)的良好風(fēng)貌和飽滿激情，給每位同學(xué)和評(píng)委老師都留下了深刻印象。 經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的激烈角逐之后，各位選手都賽出了自己特有的風(fēng)姿，其中蘇蘊(yùn)娜、陳巨、陳中海、黃蕾四名選手表現(xiàn)優(yōu)秀，將代表學(xué)院參加全國(guó)“華夏杯”講課比賽。 在本次比賽中，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全體研究生都積極參與到了此次講課 比賽之中，這不僅使同學(xué)們加深鞏固了自己所學(xué)的物理專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)習(xí)了不同的教學(xué)手段，見識(shí)其他同學(xué)的講課風(fēng)采，在互相

6、借鑒學(xué)習(xí)中提高自己教學(xué)能力，激勵(lì)和培養(yǎng)了即將走上工作崗位的青年學(xué)生的職業(yè)信仰和專業(yè)魅力。 本次講課比賽取得了圓滿的成功。 篇四：教案大賽通訊稿范例 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高備課質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)技能，保證課堂教學(xué)效果，大學(xué)英語(yǔ)教研部于10月30日舉辦了第一屆教案評(píng)比大賽，共計(jì)有16名教師分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。11月7日下午2:00，大學(xué)英語(yǔ)教研部在24教502會(huì)議室舉行了頒獎(jiǎng)儀式，全體教師參見了頒獎(jiǎng)儀式。 頒獎(jiǎng)儀式由張麗麗副主任主持，馬冬主任發(fā)表了講話。馬主任表示教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，寫好教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。希望通過(guò)此次大賽，各位老師能

7、夠互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)秀教學(xué)成果。 此次教案評(píng)比共設(shè)置了一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。來(lái)自第二教研室的孟菲老師獲得了一等獎(jiǎng)；第五教研室的白姣、第二教研室的蘭玉玲獲得了二等獎(jiǎng)；第五教研室的李巖、第三教研室的張國(guó)華以及第二教研室的白澤平獲得了三等獎(jiǎng)；另有鄭雪、張旭、曲通馥等十名教師獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，獲得一等獎(jiǎng)的孟菲老師和獲得二等獎(jiǎng)的蘭玉玲老師分別介紹了自己教案的編寫特色，與大家分享了自己的教案在設(shè)計(jì)、編排、內(nèi)容等方面的經(jīng)驗(yàn)。 通過(guò)此次教案評(píng)比，為我部教師提供了總結(jié)、交流、推廣優(yōu)秀教學(xué)成果的平臺(tái)，使我部教師更加注重備課這一重要教學(xué)環(huán)節(jié)。在總結(jié)此次教案評(píng)比經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)

8、上，大學(xué)英語(yǔ)教研部制定了大學(xué)英語(yǔ)教案講稿要求，對(duì)教案和講稿的各個(gè)環(huán)節(jié)都做了明確細(xì)致的要求和規(guī)定，以此規(guī)范教案講稿的編寫，帶動(dòng)全體教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)研究和實(shí)踐，編寫出更加實(shí)用的優(yōu)秀教案，推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教研部教學(xué)質(zhì)量的整體提升。 為了不斷提高我校青年教師的說(shuō)課教學(xué)能力，我校在3-4月舉行了第二屆青年教師說(shuō)課比賽。在此次比賽中，我們科組的李國(guó)靜、馮麗珊老師分別取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī). 物理科組全體教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視，提出許多寶貴的意見，并協(xié)同兩位老師做了充分準(zhǔn)備，制作了精美的課件，選用合適的實(shí)驗(yàn)器材，教學(xué)方法和手段。 通過(guò)比賽，鍛煉了青年教師課堂設(shè)計(jì)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富了教研活動(dòng)內(nèi)容

9、，體現(xiàn)出了可貴的集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神。 篇五：講課比賽通訊稿 作為即將踏上教師崗位的學(xué)生，作為一名師范院校大二的我們，掌握師范生的技能對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。20xx年11月30號(hào)我班在教育大樓1309舉辦第二次講課比賽。XXX擔(dān)任此次講課比賽的主持人，我們不僅邀請(qǐng)了X老師擔(dān)任此次講課比賽的評(píng)委，還有幸邀請(qǐng)到了院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)XXX以及學(xué)校講課比賽一、二等獎(jiǎng)得主XXX和XXX。參加此次講課比賽的共有九位選手，他們分別是XXXX他們精彩的講課得到了各位評(píng)委及在坐的各位同學(xué)的一致好評(píng)。最后由XXX對(duì)各位選手精彩的表現(xiàn)進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，肯定了大家講課的能力，同時(shí)也指出了大家有待改進(jìn)的地方，相信通過(guò)她的點(diǎn)評(píng)，各位選手及同學(xué)都對(duì)怎樣講課有了更加深入地了解。最后X