教師個人計算機學(xué)習(xí)計劃書

1、教師個人計算機學(xué)習(xí)計劃書考核內(nèi)容：包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。具體內(nèi)容有：要求：考核通過后，如果老師們在工作中又出現(xiàn)不會操作的情況，那么 這部分內(nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績具有動 態(tài)性，隨時可能會變化（具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員）培訓(xùn)方法：以實際操作為主。2.全部教師進行Flash軟件學(xué)習(xí)，掌握制作課件的基木方法。培訓(xùn)時間：在我校教師參加了計算機初級考試之后開始，以后每 周兩次。對象：總體分兩組A. 參加結(jié)對教師（星期三晚8： 209： 20B. 其它教師（星期三、四晚8： 209： 20）內(nèi)容：flash入門篇（B組）簡單課件制作。flash提高篇

2、（A組）較高技術(shù)水平的課件制作。附：具體內(nèi)容整理后公布考核方法：每節(jié)課布置作業(yè)，作為平時成績（第二節(jié)課進行檢查）期末進行全而考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分。考核結(jié)果向園長辦公室匯報備案。普及班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的據(jù)目前形勢，為更好地利用計算機進行辦公與教學(xué)，為使全園的 工作人員都能進行計算機基礎(chǔ)操作，將對全園進行基本的計算機使 用技能培訓(xùn)。要求教師、保育員達到基本操作人人過關(guān)。教師還要 掌握Flash知識，能獨立制作課件。把計算機技術(shù)引入教學(xué)之中， 提高全體教師的教學(xué)水平。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Windows的基礎(chǔ)操作;Word97排版與 文檔的打卬;文件的保存與另存；文

3、件的查找與更名、刪除；幼兒個案 輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件;Flash入門知識;三、培訓(xùn)重點Windows的基礎(chǔ)操作;Word97 排版；Word97表格的制作Word文檔的打印;Flash入門知識;四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時間：每周星期三、星期四晚上8： 20-9： 20六、培訓(xùn)對象：除提高班以外的所有人員七、培訓(xùn)要求：普及班分兩類：教師部分要求教師掌握Flash基礎(chǔ)知識。其余的基礎(chǔ)操作部分都要求掌握 并要求考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。保育員部分要求保育員除Flash知識以外的內(nèi)容全部要求掌握，要求期末考 核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。

4、重要內(nèi)容參考綱要：Windows基礎(chǔ)操作部分：怎樣運行一個程序？怎樣打開一個文件？認識Windows窗口，了解各窗口之間的相互切換。進入與退出Windows98系統(tǒng)怎樣創(chuàng)建一個新的文件夾？怎樣新建一個新的文檔？怎樣復(fù)制一個文件。Word97排版部分Word97中的文字錄入。Word97中文字及圖形的復(fù)制與粘貼。輸入法之間的切換；中英文之間的切換。文字的排版與打卬。藝術(shù)字的插入。Word文檔的保存。三、Wotd97表格的制作部分設(shè)置表格的行高和行寬。怎樣將一個表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。怎樣將一個表格加上理想的邊框。美化表格。四、Word文檔的打印怎樣打卬一個己編輯好的文檔？打卬設(shè)置

5、技巧。怎樣選擇網(wǎng)絡(luò)打卬機。頁而設(shè)置及打卬。五、Flash基礎(chǔ)知識入門（教師部分）認識Flash窗口。工具欄的認識。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個靜止的圖片動起來。如何讓圖畫按軌跡運動？如何為一幅畫而添加按紐？如何為場景作連接？如何為button加上聲音？動畫小技巧。10.實例與動畫。提高班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)達到能獨立制作有一些交互操作的課件，能利用Flash 設(shè)計簡單的動畫，并加入聲音。滿足日常教學(xué)中簡單課件的設(shè)計要 求。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Flash課件制作技巧與實例；三、培訓(xùn)重點Flash制作技巧四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時間：

6、每周星期三晚上8： 20-9： 20,講課。內(nèi)容有：線條動畫與文字動畫不同形狀之間的漸變點陣圖在Flash中的應(yīng)用掩膜效果的實現(xiàn)覆蓋效果的實現(xiàn)簡單交互按鈕的設(shè)計與使用掩膜的另一種效果綜合使用注意：共八篇，每兩周學(xué)習(xí)一篇，同時按自己課件的設(shè)計進度按 時完成任務(wù)。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習(xí)，按時完成, 作為平時成績。每周星期四晚上8： 20-9： 20,輔導(dǎo)課件設(shè)計和制作。六、培訓(xùn)對象：高運芬、徐永要七、培訓(xùn)要求：要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出較有代表性的課件。 要求考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。培訓(xùn)層次及內(nèi)容：50周歲以上：光盤播放室設(shè)備的使用。WINDOWS操作（）: W

7、INDOWS窗口、對話框、菜單欄與附件的開 關(guān)移動縮放等基本操作;程序的打開和關(guān)閉;桌而和快捷方式的設(shè)置； 完成文件的定位保存、查找、刪除、移動、復(fù)制。文本輸入（下）：掌握一種輸入法，能完成漢字輸入;特殊字符的 輸入;切換和顯示輸入法；能在規(guī)定時間內(nèi)輸入隨機抽取的文木個漢 字、內(nèi)有大小寫英文字母、數(shù)字。WORD部分（下）：完成文檔的新建、保存、打開、修改、另存、 預(yù)覽、打卬;完成版面的編排：根據(jù)指定的參數(shù)、根據(jù)版樣、（3） 根據(jù)美觀要求自由編排;紙張、頁碼的設(shè)置；根據(jù)原稿樣制作一個比 較簡單的表格。30-39周歲：EXCEL部分（上）：工作表管理和行列、單元格設(shè)置 等界而基木操作;輸入、填充數(shù)據(jù);基本版而設(shè)置，能打卬輸出數(shù)據(jù) 表。常見程序操作（上）：使用記事本、計算器；了解常見工具軟件的 功能。軟件部分（下）：熟練運用遠教IP、育龍教學(xué)平臺等軟件;利用軟 件瀏覽信息、查找資源、下載資源，能夠使資源得到有效利用，達 到資源的共享。課件制作（下）：能夠把下載的課件進行整合，利用powerpoint 制作簡單的課件運用到教學(xué)中。29周歲以下：基礎(chǔ)部分：熟練運用遠教IP、育龍教學(xué)平臺等軟 件;利