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1、第十二課時商末尾有 0 的除法教者:楊玉龍年級:三年級教學(xué)目標(biāo)1. 掌握商末尾有 0的除法的計算方法,能正確計算商中間或末尾有 0 的除 法。2. 培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。3. 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。 教學(xué)重點掌握商末尾有 0 的除法的計算方法。教學(xué)難點 理解除到被除數(shù)的某一位不夠商 1要商 0的道理。教法引導(dǎo)學(xué)生采用嘗試、探究、討論的學(xué)習(xí)方法,明白當(dāng)除到被除數(shù)的某一位 不夠商 1 就商 0 的道理。學(xué)法利用舊知識的遷移,同時采用嘗試、探究、討論的學(xué)習(xí)方法進行本節(jié)課的 學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 計算下列各題并驗算。408 - 4=
2、725 - 5=981 - 9=609 - 3=二、新授課1、例 7每根短跳繩 5元,每根長跳繩 8 元。( 1)650 元買短跳繩,可以買多少根?650 - 5= 1 30 根)130 簡便寫法: 56501305565015515 - 150150-00小結(jié):做除法時,除到被除數(shù)的十位正好除盡,而個位又是 0 時,就不必 再除下去,只要在個位的上面商 0。2.反饋練習(xí)。完成教材第 25頁“做一做”前兩題。3.例 7(2) 245元買長跳繩,可以買多少根,還剩多少元?245-8= 30(根)5(元)30 驗算:08245X 8242405+5-245 想一想:除到被除 數(shù)的某一位上不夠商 1
3、 ,應(yīng)該怎么辦?除數(shù)是一位數(shù)的除法,如果除到被除數(shù)的 十位正好除盡,同時被除數(shù)個位上的數(shù)又比除數(shù)小,就無需再除,只需直接在 商的個位上寫 0 占位。此時,被除數(shù)個位上的數(shù)就是余數(shù)。4 反饋練習(xí)。完成教材第 25頁“做一做”后兩題。三、鞏固練習(xí)1、完成教材第 27頁“練習(xí)五”第 5題。2、完成教材第 27頁“練習(xí)五”第 8題。四、課堂小結(jié) 除數(shù)是一位數(shù)的除法,如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,同時被除數(shù)個位 上是 0 或者比除數(shù)小,就無需再除,只需直接在商的個位上寫0 占位。2.筆算除法第五課時商末尾有 0 的除法650 - 5=1 3(根)13013565056505515151515-0000(2) 2 4
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