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1、2015年庫管年度工作總結范文XX精心整理了 2015年庫管年度工作總結范文,望給大家?guī)韼椭?更多個人總結 ,工作總結范文 ,年度工作總結 ,個人工作總結 ,年終總結 ,試 用期工作總結 ,請工作總結欄目 ! 年度工作總結范文 2013 年,在公司 領導的帶動下, 在全體成員的幫助下, 我緊緊圍繞成品物資倉儲工作, 充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成 了各項工作任務,現就自己的一年工作作簡要總結。(一)抓學習,不斷提高自身素質。1 、加強思想政治學習及專業(yè)知識學,提高政治素質。 主要學習公司相關精神,物資管理、計算機操作、工商管理等知 識,以求不斷提高自身素。(二
2、)強化工作職能,搞好成品管理。1 、我主要負責砂狀、鋁法、粒狀成品管理,在工作中能夠嚴格要 求自己,保證入庫、出庫、領料的數據準確。2、當班期間,認真協(xié)調入庫及準確及時入庫。3、物資發(fā)放,能認真執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定, 敢于堅持原則不徇私情, 保證成品發(fā)貨的準確性。4、報表制作,四點班除了提高發(fā)貨效率外,還要認真收集數據, 合理編制,以自己最大能力為領導們提供極盡可能準確的數據。5、做好倉庫管理工作,盡可能將庫內打并整潔,及時除理爛袋, 根據情況整理庫房,并積極向5S管理靠近。三、存在問題及明年工作計劃 辭舊迎新,在總結本年工作的同時, 針對自己工作中存在的性格急躁,不善講究工作方式等問題也要端正
3、態(tài)度、努力克服。我對明年工作也提出了初步設想,一是繼續(xù)加強理論學習,牢固 樹立服務是第一位的觀念,二是繼續(xù)加強業(yè)務學習,積極爭取參加各 類培訓班,做業(yè)務上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新臺階 三是賬目方面,我要努力學好計算機為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(ERP等網絡管理做好充分準備。面對領導及同事的期許,我滿懷信心,相信在成品組在師玉平主 任的領導和同志的幫助的下,我一定能把工作做得更好,名副其實地 成為一名永不落伍的成品保管員。現在的成品管理還存在一下問題: 1、勞務隊管理還需進一步加 強,其人員的不確定性,工作模式的粗放化,為成品質量及發(fā)貨效率 都帶來了極為滯后的不利因素。2、市場信息收集不
4、夠詳細。 比如硅法發(fā)貨,在無法控制其不合格品產生的情況下,應提供一 定的客戶要求信息,以便合理存放。3、相關部門對質量意識還不夠強,甚至有妥協(xié)的味道。 不合格品怎能熟視無睹,還沒有一套合理的相關制度,僅限于簡 單的不合格申請,萬萬不能。4、外購料管理力度不夠。到現在為止,還沒有一套接受的品質指標,什么指標該接收,什 么指標不該接收,做不到一目了然,為使用及退庫帶來了一定的隱患, 也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味。希望以上問題能夠引起相意,困難是絆腳石,更是前進的基石, 在努力發(fā)揚優(yōu)點的同時,更應該學會改進不足,知恥而后勇,相信在 大家的共同努力下,成品管理一定會再嶄新姿。年度工作總結范文
5、時間過得真快,轉眼之間,一個學期很快就過 去了,我們大班的幼兒也即將離開幼兒園,升入小學,成為一年級的 小學生,開始新的學習和生活。幼兒經過三年的幼兒園學習和生活,各方面的能力都有了不同程 度的提高,現將本學期的工作從以下幾個方面作一個總結。一、教育教學工作 本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期,開 學初我們就明確了本學期的教學重點工作,根據幼兒園教育指導綱 要、中心園教育教學計劃,綜合本班幼兒的實際情況,整合活動課 程教材中確定了本學期所要開展的主題教育活動:生活小衛(wèi)士我生病的科學奇妙的動物世界我要上小學了,并于每周初制定出 具體的教育教學計劃,每周認真填寫周計劃表,每天按計劃進行教育 教學
6、,在教學過程中注意多學科的整合,大班幼兒的學習能力比較強, 吸收新的知識比較快。所以在教學過程中我們經常采用操作、探索、討論等教學形式, 這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動性,通過一系列的活動孩子們在認知、情感、動手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。二、保育工作 本學期我們積極做好衛(wèi)生保健工作, 搞好班級衛(wèi)生、 個人衛(wèi)生工作, 對活動室、午睡室,幼兒用品等按要求進行定期消毒、 清洗、爆曬,認真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣, 督促他們注意個人衛(wèi)生對生病的孩子多留心,提醒他們喝水、吃藥, 發(fā)現幼兒有異常情況及時進行處理并記錄。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動,并在體育活動中滲透 安全教育,讓幼兒掌握一些基本的自我保護意識堅持讓幼兒每天記錄 天氣情況,并教會幼兒能 根據氣溫的變化及時地增減衣服。三、科研活動的開展 隨著我園市級課題利用農業(yè)資源開展幼兒 園科學活動的開展,我班幼兒在半學期里開展了豐富多彩的科研活 動,春天我們帶領幼兒來到田間地頭采摘野菜,觀察小麥、筍林,在 飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動物,并和孩子們親手捉來了小雞飼養(yǎng)。夏初帶領幼
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