部編版一年級下冊教案10.端午粽

1、2019 年部編版一年級下冊語文教案10 端午粽教學(xué)目標(biāo)：1、 知識目標(biāo)：正確認讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、 知、據(jù)、念”等十三個生字，會寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆” 等七個生字。2、 能力目標(biāo)：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。3、 情感目標(biāo)：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。 知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。教學(xué)重點： 識字，寫字，有感情地朗讀課文。教學(xué)難點：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈 原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。教學(xué)課時： 兩課時。第一課時教學(xué)目標(biāo)1 能認識“端、粽、節(jié)

2、、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”13 個生字，學(xué)會“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”7 個生字。2 初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。教具準(zhǔn)備： 生詞卡片、課件。教學(xué)過程：一、談話激趣，引入新課。師：農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日?生：端午節(jié)。師：端午節(jié)都做什么？生：吃粽子，賽龍舟。師：今天我們就來學(xué)習(xí)端午粽這篇新文章。（板書課題：端午粽） 二、初讀課文，整體感知。1、 師配樂范讀課文，同學(xué)們邊聽邊想，文章講了什么事情？2、 自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1） 用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2） 同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀） 三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。1、

3、檢查生字的自學(xué)情況（1） 出示生字卡片，“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、 念”指名讀。（2） 開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。2、寫字。（1） 出示我會寫的 7 個生字:“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”,指名認讀、 領(lǐng)讀。（2） 教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。（3） 學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)2019 年部編版一年級下冊語文教案在這節(jié)課里，你學(xué)會了哪些知識？第二課時教學(xué)目標(biāo)1、 正確、流利地朗讀課文。2、 知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原 是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。課前準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入

4、。師：同學(xué)們，知道了端午節(jié)吃粽子，那粽子如何包??？需要我們提前準(zhǔn)備 什么材料啊？（學(xué)生自由回答）師：下面讓我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文，整體感和。1、 教師范讀。學(xué)生可以輕聲跟讀。2、 學(xué)生分小組讀。3、 讀了這篇課文你了解什么？小組之間互相說說，教師抽查一個小組匯報。 三、深入理解課文。1、 文章有幾個自然段？（四個自然段）2、 師：讀文章第二段，說一說包粽子前要準(zhǔn)備什么材料？生：箬竹葉、糯米、紅棗、線。師：下面我們來觀看一下包粽子的過程吧。（播放視頻）3、師：同學(xué)們，平時吃過什么餡的粽子啊?生：紅棗、蜜棗、豆沙師：那外婆給“我們”煮的什么餡的粽子??？生：紅棗、紅豆、鮮肉。4、師：

5、同學(xué)們，知道端午節(jié)的由來嗎？生：為了紀念愛國詩人屈原。師：誰能給大家講講屈原的故事？（學(xué)生可以試講，教師補充）屈原的故事屈原，名平，戰(zhàn)國時代楚國人，他是楚國的三閭大夫。屈原早先很受楚王的 器重，但他革新政治，推行強國的主張，遭到了守舊派的反對。他們不斷地在楚 懷王面前講屈原的壞話。公元前 229 年，秦國攻占了楚國的八座城池?？矗@里就是秦國，這里是楚 國。秦國攻占了楚國的八座城池后，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看 破了秦王的陰謀，他知道秦國的議和是假的，是騙人的。秦國要滅掉楚國才是真 的。屈原冒死進諫，叫楚懷王不要去議和。你們看，這是屈原，這是楚懷王。 可是楚懷王不但不聽屈原的勸告，

6、反而將屈原趕出了楚國的都城郢都。楚懷王如期赴會，大家再猜猜會是什么結(jié)果呢？對，楚懷王一到秦國就被囚禁起 來了。他悔恨交加，憂郁成病，三年后就客死在秦國了。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占 了郢都。2019 年部編版一年級下冊語文教案屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都被攻破的噩耗后，萬念俱灰， 他所有的救國救民的理想都破滅了，富國強民更是不可能了，屈原仰天長嘆一聲， 抱著大石頭投入了滾滾的汩羅江。師：同學(xué)們，聽了故事以后，你能說說屈原是個怎樣的人嗎？生：屈原是個憂國憂民的人，愛國的詩人，和祖國共存亡的人。師：屈原投江以后，老百姓又是怎么做的呢？生：每年五月

7、初五端午節(jié)吃粽子紀念愛國詩人屈原。四、課外拓展。師：同學(xué)們，人們?yōu)榱思o念屈原，除了吃棕子還干什么？生：賽龍舟、掛香包等。師：為什么吃粽子？為什么賽龍舟？（學(xué)生可能不知或不完整）師：因為人們?yōu)榱朔乐刽~蝦傷害屈原的尸體，就用粽葉包上糯米投入江中。 后來就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。因為人們?yōu)榱朔乐顾謧η?，就把小船裝 扮成龍的形象，水怪以為是龍王來了，就會被嚇跑。這就形成了賽龍舟。 五、總結(jié)全文。端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，如：飲雄黃酒、游百病、懸鐘馗像等。中國傳統(tǒng)的 端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動人民的勤勞智慧。 我們要熱愛中國的傳統(tǒng)文化，只有民族的才是世界的。板書設(shè)計：10 端午粽吃粽子、賽龍舟端午節(jié)紀念愛國詩人屈原愛國之情課后反思：由于本課內(nèi)容與學(xué)生生活實際密切相連，所以在課前我就布置學(xué)生收集有關(guān) 端午節(jié)和屈原的材料，在課堂上交流、反饋，加深本文了解，也拉近了學(xué)生與文 本的距離，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。同