2020年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)

1、2020 年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第一單元知識(shí)小結(jié)一、筆畫(huà)盤(pán)點(diǎn)筆畫(huà)名稱(chēng)橫斜鉤橫折提例字飛、氣請(qǐng)二、部首盤(pán)點(diǎn)霜雨字頭(雨) 降雙耳旁(阝)張弓字旁(弓) 趙走字旁(走)錢(qián)金字旁(钅) 病病字旁(疒)歡又字旁(又) 凈兩點(diǎn)水(冫)三、字詞盤(pán)點(diǎn) 1.字(1)難讀的字霜(shung)吹(chu) 落(lu) 游(yu)池(ch) 氏(sh) 趙(zho) 孫(sn)周(zhu) 官(gun)讓(rng) 相(xing)事(sh) 情(qng)怕(p) 純(chn)陣(zhn) 夾(ji)(2)難寫(xiě)的字入:第二筆是捺,起筆要高過(guò)撇,不要寫(xiě)成“人”。風(fēng):第二筆是橫斜鉤,不要寫(xiě)成橫折彎鉤。1飛:第一筆是橫斜鉤,第

2、二筆是撇,不要寫(xiě)成撇點(diǎn)。國(guó):全包圍結(jié)構(gòu),先外后內(nèi)再封口。情:“忄”按照先兩邊后中間的順序書(shū)寫(xiě),右部的橫比較多,要寫(xiě)均勻。 萬(wàn):首筆橫長(zhǎng),第二筆橫折鉤稍向左斜。(3)多音字(降臨) 降(投降)(因?yàn)? 為(以為)相(相同) (相片)2.詞(1)必須掌握的詞春風(fēng) 冬雪 紅花 飛鳥(niǎo) 姓氏 什么 中國(guó) 東方 青蛙天氣 事情 生病左邊 右邊 及時(shí)雨 感動(dòng) 萬(wàn)里無(wú)云(2)近義詞落降 飄飛 入進(jìn) 保護(hù)愛(ài)護(hù) 相遇遇見(jiàn) 及時(shí)適時(shí) 尊重尊敬 (3)反義詞降升 出入 小大 清濁 保護(hù)破壞 害蟲(chóng)益蟲(chóng) 好壞及時(shí)拖延 尊重輕視 純凈混濁(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)雷電 陣雨 暴雨 冰雹 霜凍 雨夾雪動(dòng)詞春風(fēng)吹 夏雨落

3、秋霜降 冬雪飄 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林 吃害蟲(chóng) 保護(hù)禾苗 描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)春回大地 萬(wàn)物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚2百花齊放 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴四、佳句積累1.設(shè)問(wèn)句(1) 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(2) 誰(shuí)和誰(shuí)好?藤和瓜好,它們手拉手,不吵也不鬧。設(shè)問(wèn)句是以自問(wèn)自答的形式突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,故意先提出問(wèn)題,再自己回答。強(qiáng)調(diào)了句子的主要內(nèi)容。引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。 2.擬人句(1) 蜜蜂和花好,蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰臉笑。(2) 白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情、有語(yǔ)言、有動(dòng)作,從而使敘述更 加生動(dòng)、形象。運(yùn)用擬人

4、的修辭手法能使事物的特點(diǎn)更突出。五、易錯(cuò)反思1.“霜、吹、池、趙、周、事、純、陣”都是翹舌音,在讀的時(shí)候容易讀成平舌音。 2.“孫”是平舌音,容易讀成翹舌音“shn”。3. “入、如、讓”的聲母是“r”,“眼、陰”的聲母是“y”。4. “萬(wàn)”書(shū)寫(xiě)時(shí)先寫(xiě)橫折鉤,再寫(xiě)撇。形近字“萬(wàn)方”要區(qū)分開(kāi)。六、考試熱點(diǎn)1. 春夏秋冬中表示動(dòng)作的詞經(jīng)常以填空或連線(xiàn)的形式出現(xiàn)。2. 姓氏歌需要背誦,容易出按原文填空的題目,注意姓氏的組合。33. 小青蛙中“清、晴、睛、情、請(qǐng)”五個(gè)“青”字族的家族成員經(jīng)常以辨字 組詞的形式出現(xiàn)。4. 猜字謎要了解課文內(nèi)容,容易出根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)的題目,或以閱讀的 形式出現(xiàn)。容易考查“萬(wàn)”字的筆順。5. 語(yǔ)文園地中的“讀一讀,記一記”常以排序或連線(xiàn)的形式出現(xiàn),“日積月累”中 描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)是考查重點(diǎn)。七、課外閱讀推薦篇目:野軍棉鞋里的陽(yáng)光推薦理由:陽(yáng)光下,媽媽給奶奶曬棉被,小峰也學(xué)著媽媽的樣子給奶奶曬棉鞋,棉鞋里的陽(yáng)光讓奶奶的心都暖暖的。棉鞋里的陽(yáng)光通過(guò)對(duì)話(huà)描寫(xiě),將濃濃的親情隨著陽(yáng) 光照射到我們心里,