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1、讓愛(ài)永駐感恩母親節(jié)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: 感恩母親節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、 通過(guò)微視頻分享故事,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的偉大。2、 學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)母親的感情。3、 培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的情感,學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)重點(diǎn) :感受母愛(ài)的偉大,學(xué)會(huì)感恩,并以多種方式表達(dá)自己對(duì)母 親的感情。教學(xué)難點(diǎn):如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親。教學(xué)方法:直觀教學(xué)法、情境教學(xué)法、談?wù)摲?、活?dòng)教學(xué)法教具學(xué)具:交互式電子白板、微課 、投影儀、愛(ài)心調(diào)查單、感恩卡 教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)故事嗎?生:喜歡師:喜歡的同學(xué)請(qǐng)舉手師:想聽(tīng)故事就先完成老師布置的任務(wù),請(qǐng)同學(xué)們?cè)?2 分鐘內(nèi)填完你 們手中的愛(ài)心調(diào)查單。(工具:計(jì)時(shí)器)提出要求

2、:指名學(xué)生在白板中完成教師巡視 (隨機(jī)收取 5 張)師:時(shí)間到,我們一起來(lái)看看同學(xué)們的完成情況(工具:投影儀)師:大部分同學(xué)的調(diào)查單都有空白,孩子們,可見(jiàn)你們對(duì)自己的媽 媽缺少什么呢?引導(dǎo)學(xué)生回答:了解、關(guān)心、愛(ài)二、開(kāi)展活動(dòng)(一)感受愛(ài)師:那身為母親的她們又為我們做過(guò)哪些平常而又不平凡的事情呢?師:請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題和老師一起走進(jìn)一段真實(shí)的故事。 故事從這張圖片講起,在它的背后是一位母親用生命創(chuàng)造的奇跡。一起用 心來(lái)聆聽(tīng)(工具:視屏播放器)師:同學(xué)們,在大災(zāi)大難面前,像這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。那么,你們 能用兩個(gè)字來(lái)概括一下它所贊美的是什么嗎?生:母愛(ài)師:是的,在這個(gè)世界上,有一種愛(ài),它讓你肆意

3、索取、享用,卻不 要你的任何回報(bào),這個(gè)人叫什么名字?一起大聲說(shuō)出來(lái)。生:媽媽師:用你全部的愛(ài)再說(shuō)一次生:媽媽師:同學(xué)們把你們的右手拿出來(lái),和老師共同寫這個(gè)偉大的稱呼 板書:母愛(ài)(二)理解愛(ài)師:在座的每一位同學(xué)都是母親十月懷胎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育這么大。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想一想,我們的母親都為我們做過(guò)哪些平常而又不平凡的事情呢?提出要求:思考一分鐘,以小組為單位展開(kāi)討論教師巡視、指導(dǎo)師:誰(shuí)愿意把自己擁有的愛(ài)和大家分享呢?(每組代表回答)師:同學(xué)們都很幸福,想一想,母親做了這么多,卻不求任何回報(bào), 是為什么呢?學(xué)生回答師總結(jié):母親的愛(ài)師與生俱來(lái)的,是不求回報(bào)的,她唯一的愿望就是 希望自己的孩子健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!(三)表達(dá)愛(ài)師:我們?cè)撊绾位貓?bào)這份沉甸甸的愛(ài)呢?視頻播放:來(lái)看看這位孩子他是怎樣做的。師:孩子們,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,此刻你們有沒(méi)有想對(duì)母親說(shuō) 的呢?你們想對(duì)母親說(shuō)些什么呢?提出要求:請(qǐng)把自己心中的愛(ài)化為文字寫在準(zhǔn)備的卡片上學(xué)生寫、教師巡視師:誰(shuí)來(lái)分享一下自己想對(duì)母親表達(dá)的愛(ài)?學(xué)生上臺(tái)分享師:想讀的同學(xué)都可以上來(lái)讀師:剩下的同學(xué)放學(xué)后把你剛剛寫的話說(shuō)給媽媽聽(tīng)。師:老師看還有很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待想當(dāng)面感恩自己的母親了。這樣吧!誰(shuí)愿意現(xiàn)在給媽媽打個(gè)電話,大聲說(shuō)聲“媽媽,我愛(ài)你”指名學(xué)生,撥通電話師總結(jié):同學(xué)們,請(qǐng)全體起立,讓我們一

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