五年級心理健康教育教案我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

1、我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過講解和組織活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確、全面、客觀地評價(jià)自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺 點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)個(gè)人的不足。教學(xué)重點(diǎn)：找自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，使自己不斷進(jìn)步。學(xué)情分析：小學(xué)五年級的學(xué)生仍然貪玩、好奇、好動(dòng)、好勝心強(qiáng)、愛表現(xiàn)，感知力屬于少年 階段的特點(diǎn)，他們的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性 比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，集中注意能力有所發(fā)展，集中 注意、專心致志的時(shí)間可達(dá) 20 分鐘左右。學(xué)生的思維已從具體形象思維向抽象 邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)

2、相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形 象性，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較、分析，綜合思維的能力。學(xué)生自我 評價(jià)意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展， 對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反 規(guī)則，十分重視約定事項(xiàng)。不善于表達(dá)，交流困難，愛聽表揚(yáng)。因此，在教學(xué)中，要多使用啟發(fā)式教學(xué)法，循循善誘，提問題要降低難度，讓 學(xué)生多動(dòng)腦，給學(xué)生提供多交流的機(jī)會；讓學(xué)生在自查、同桌互查的活動(dòng)中，培 養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、善交流、樂幫助的好品行。立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心 發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，

3、關(guān)注個(gè)別差異，以 學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛 力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：讓學(xué)生觀看西游記主題曲視屏“猴哥、你真了不得”教師：同學(xué)們，你喜歡孫悟空嗎？請你說說你的理由1、孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？給他帶來了哪些好處？（先讓生說，師再總結(jié)）優(yōu)點(diǎn)：機(jī)智、勇敢、正直、忠誠、嫉惡如仇、本領(lǐng)高強(qiáng)、明辨是非、愛憎鮮明、 神通廣大、責(zé)任心強(qiáng)、講情義等等；好處：一路護(hù)送唐僧到西天取經(jīng)，打敗了妖怪，圓滿完成任務(wù)，自己也得到了正 果。2、孫悟空有哪些缺點(diǎn)呢？給他帶來了哪些壞處？（先讓生說，師再總結(jié)）缺

4、點(diǎn)：毛手毛腳的、性子急、愛聽點(diǎn)兒好話、自由散漫、不愿受約束，等等。 壞處：吃了不少虧。3、任何一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，關(guān)鍵是要發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷的改正自 己的缺點(diǎn)，取得輝煌的成績，做一個(gè)受大多數(shù)人喜歡的人。好，這節(jié)課我們就來 找一找自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。二、講授新課：（一）首先了解一下一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)有哪些呢？（出示卡片）（讓學(xué)生讀一讀）好學(xué) 、 勤奮 、 是非分明 、 堅(jiān)強(qiáng) 、開朗孜孜不倦 、拼搏 、自信 、 幽默 、智慧 、 熱心 、 細(xì)心 、樂觀 、 謙虛 、 積極向上、 心靈手巧 2、善良、有愛心、講誠信、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬老愛幼、孝敬父母 、愛護(hù) 公物，等等（二）再了解一下一個(gè)人有

5、哪些缺點(diǎn)呢？（讓學(xué)生讀一讀）自私自利、懶惰、沒進(jìn)取心、自以為是、沒有愛心、虛偽、口是心非貪婪、猜疑、耍小聰明、勢利眼、冷漠.任性、刻薄、貪吃、貪睡、貪玩、陰險(xiǎn)、狡詐、無趣、小氣、沖動(dòng)、虛榮心強(qiáng)、 愛吹牛、愛顯擺，等等三、交流：1、學(xué)生用簡潔的語言寫出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)：我的缺點(diǎn)：2、 誰能給同學(xué)們說一說你有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？3、 找一找（1）、 我們班跑步最快的是誰？（2）、 我們班寫字最認(rèn)真、規(guī)范、字體最好 看的是誰？（3）、 我們班學(xué)習(xí)最勤奮、刻苦、愛動(dòng)腦、成績最好的是誰？（4）、 我們班最愛唱歌并唱得最好聽的是誰？（5）、 我們班最愛畫畫，得獎(jiǎng)最多的是誰？4、小亮不敢在同學(xué)面前大

6、聲說話，上課不敢大膽發(fā)言，你對他要說什么呢？ 三、課堂活動(dòng)(一）你對別人給提的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，是喜歡、反感、還是無所謂呢？讓生答(二)讓我?guī)湍阏覂?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)1、請你先在紙片上寫出同桌的至少三條優(yōu)點(diǎn)（要盡量多的找優(yōu)點(diǎn)）、一條缺點(diǎn)； 2、交換過來，看一看，你同桌找的對嗎？別忘了說聲“謝謝”。3、展示交流:誰能把自己的優(yōu)點(diǎn)再給大家說一下呢？（三）、自我檢測：（1）、我的優(yōu)點(diǎn)有哪些呢？1、 喜歡閱讀；2、 學(xué)習(xí)勤奮 ，生活勤儉 ；3、 勤于思考與討論問題 ；4、 有強(qiáng)烈的進(jìn)取心 ；5、 能吃苦耐勞 ；6、 自我控制能力強(qiáng)，遇事不沖動(dòng)；7、 做事認(rèn)真 、負(fù)責(zé)； 8、尊敬師長，孝敬父母；9、 待人真誠，樂于助人

7、 ；10、 善于合作，富有團(tuán)隊(duì)精神；（2）、我的缺點(diǎn)有哪些呢？1、 不善于言辭；2、 性格慢；3、 處理問題不果斷；4、 考慮事情不全面 ；5、 過于幻想不現(xiàn)實(shí)；6、 有些倔犟不夠溫和；7、 不修邊幅 ，給人形象不夠好；8、 不能冷靜、理智處理復(fù)雜問題 ；9、 對自己的未來不能正確看待，沒有緊迫感 ；10、 沒能全面認(rèn)識自己，對自己所許下的諾言和我一直以來的努力不知是否真會 夢想成真，有些迷茫。(四）擴(kuò)展：每個(gè)人都有自己特有的長處，你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)了嗎？如何更好的 發(fā)展培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)呢？（老師提醒）方法/步驟（讓一學(xué)生讀）1、 從愛好出發(fā)：我們都對自己喜歡的事有特殊的感情，保持你的良好心態(tài)，既

8、 然喜歡就力爭做到更好。眾所周知，興趣是最好的老師。喜歡唱歌，就試著多了 解音樂；喜歡上網(wǎng)，可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的資源.2、 從自己的經(jīng)驗(yàn)做起對于我們熟悉的事，如果做得不錯(cuò)，也得到了大家的認(rèn)可，并且你自己也不 排斥它，這也可以發(fā)展為你的一大長處。經(jīng)驗(yàn)不是人人都有的，你有某方面的經(jīng) 驗(yàn)，已經(jīng)是別人奪不去的財(cái)富了。3、不要三分鐘熱度既然做了，就要堅(jiān)持下去，三天打魚兩天曬網(wǎng)，到頭來什么都做不好。有多 少成功人士是挺過了那個(gè)結(jié)點(diǎn)才有如今的輝煌的。4、一定要對自己有信心很多人，遇到困難，遭遇瓶頸，就開始否定自己，懷疑自己的能力。試問， 有什么事是你自己生下來就會的？相信自己的這些長處，這些事你已經(jīng)做的很棒 了，

9、每天給與自己暗示“我可以的”，你真的可以的！5、對自己的優(yōu)點(diǎn)迷茫有的同學(xué)說，我沒有優(yōu)點(diǎn)，什么都做不好，沒的發(fā)展。那是你真的沒有好好 的審視過自己。你可以跟你周圍的人比較，幾個(gè)朋友中，你覺得哪點(diǎn)做的比一般 人好一點(diǎn)，為什么這方面會有優(yōu)勢？認(rèn)真思考，相信你會有自己的答案。 （四）溫馨提示：齊讀智者名言1、 要想認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就要對自己平日的言行舉止多加注意，經(jīng)常作 出反省，不斷檢討自己的過失，一旦做錯(cuò)了事，就要勇于承認(rèn)并虛心改正。憑自 己的經(jīng)驗(yàn)、與別人的交往中、別人對自己的稱贊和批評中，不斷加深對自己的了 解，從而認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，成為一個(gè)受人歡迎的人。2、 善用自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有優(yōu)于他人的地方，如果能夠平時(shí)的學(xué)習(xí)和日常 生活中善加運(yùn)用，就能發(fā)揮出它的最大作用，為自己帶來好處。例如，青少年時(shí) 期正是一個(gè)記憶力旺盛、精力充沛的時(shí)期，我們應(yīng)充分利用這一優(yōu)勢，在這個(gè)時(shí) 期認(rèn)真學(xué)習(xí)，多積累知識，掌握本領(lǐng)，不要