《后滾翻》陳龍

1、三年級(jí) 15第 2學(xué)期體育與健康教材水平二技巧后滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想 本課貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的技巧學(xué)習(xí)興趣，遵循 兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，采用低起點(diǎn)、多活動(dòng)、 多反饋的教學(xué)該過(guò)程，讓學(xué)生在輕 松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生身心得到全面和諧的發(fā)展。二、教材分析 后滾翻是水平二教材中體操單元的知識(shí)點(diǎn)， 是學(xué)生學(xué)習(xí)了前滾翻動(dòng)作之后進(jìn)一步深入的教學(xué)內(nèi)容。后滾翻對(duì)鍛煉小學(xué)生身體，特別是發(fā)展靈巧、柔韌、協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)關(guān)節(jié)韌帶和 提高平衡器官的功能有顯著作用。 后滾翻是生活中實(shí)用的自我保護(hù)技能， 同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生 勇敢頑強(qiáng)意志品質(zhì)的有效手段。三、學(xué)情分析

2、三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，有較強(qiáng)的求知欲，但注意力的指向性較弱，特別喜歡和同伴游戲玩耍，團(tuán)結(jié)意識(shí)較弱，但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)知技能處于較低的水平，但想象力豐富，模仿力 強(qiáng)。學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度快，敢于發(fā)表自己的想法，具備一定的探知，自主創(chuàng)新的能力。 由于后滾翻動(dòng)作難度較大， 學(xué)生怕苦畏難的情緒較大， 所以用體驗(yàn)和變換練習(xí)形式， 提高學(xué) 習(xí)興趣是本課關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)之一。四、教學(xué)流程 后滾翻技術(shù)教學(xué)圍繞動(dòng)作技術(shù)中的團(tuán)身緊、 快速后倒、 手插肩下、 翻臀推手展開(kāi)重難點(diǎn) 教學(xué)，設(shè)計(jì)多種方式的滾動(dòng)練習(xí)和互相幫助，讓教學(xué)循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)到難。五、安全措施1、做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng) , 認(rèn)識(shí)安全的重要性 .2、課堂中及時(shí)糾正錯(cuò)

3、誤動(dòng)作以及違規(guī)行為.3、課堂中教師觀(guān)察提醒 , 合作練習(xí)中運(yùn)用保護(hù)與幫助， 降低運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)， 注意學(xué)生練習(xí)的 隊(duì)形以及組織形式 , 盡量避免擁擠 .六、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)1.后滾翻年級(jí)、班級(jí)、人 數(shù)三年級(jí)310班 45人內(nèi) 容2.游戲：小小城市建設(shè)者單元課次第三單元第1課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步建立后滾翻倒，團(tuán)，插,翻的動(dòng)作意識(shí)技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)，平衡能力，使大部分學(xué)生能做出后滾翻練習(xí)中倒，團(tuán)，插翻的基本動(dòng)作情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，豎立自信心，建立互相幫助的意識(shí)， 逐步養(yǎng)成尊重和欣賞他人的良好習(xí)慣，并且在課堂學(xué)習(xí)中能感受到成功的喜悅重占八、重點(diǎn)：團(tuán)身緊，方向正難難點(diǎn):推手

4、位置正確翻臀推手動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫占八、課 的 部 分教學(xué)步驟與方法練習(xí)內(nèi)容、方法組織與要求次時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)1.整隊(duì)2.師生問(wèn)好4開(kāi) 始 部 分1. 學(xué)生集合2. 課堂常規(guī)3. 春游活動(dòng)4. 專(zhuān)項(xiàng)熱身操3.4.5.6.安排見(jiàn)習(xí)生 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 帶領(lǐng)學(xué)生做好 熱生運(yùn)動(dòng) 組織學(xué)生做熱1. 四列橫隊(duì)，精 神飽滿(mǎn)2. 認(rèn)真聽(tīng)講3. 積極參與活按照教師要求 參與熱身活 動(dòng)，注意安全次1次15”2身操13次一.滾動(dòng)練習(xí)#1）復(fù)習(xí)各種滾1 .學(xué)生自主練習(xí)1.學(xué)生發(fā)揮想象#520”翻做各種滾翻練習(xí)#次基本部2）新授后滾翻1.教師講解示范1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)團(tuán)身緊，分（后倒練習(xí)）2.要求完成5次講推手方向正520”

5、3.教師口令123分2.按要求認(rèn)真次布教學(xué)完成動(dòng)作要領(lǐng)：低頭含3.學(xué)生根據(jù)教胸,雙手掌心向上，師口令做好824”放于肩上，兩腳蹬地 團(tuán)身，臀腰每一步動(dòng)作次基 本 部 分3）高處向后滾翻4）平墊連貫動(dòng)作 練習(xí)6）優(yōu)秀動(dòng)作展示二.游戲（小小城市建設(shè)者）1. 教師講解示范2. 組織學(xué)生練習(xí)10 次3. 教師巡回指導(dǎo)4. 動(dòng)作錯(cuò)誤糾正 5二次練習(xí)1. 教師示范2. 組織練習(xí)3. 巡回指導(dǎo)5. 對(duì)于練習(xí)及時(shí)作 出評(píng)價(jià)1. 挑選優(yōu)秀動(dòng)作 上來(lái)示范2. 及時(shí)作出評(píng)價(jià) 與分析1.教師講解比賽規(guī) 貝嘰評(píng)出優(yōu)勝隊(duì) 游戲規(guī)則：男生負(fù)責(zé) 把墊子疊起來(lái)，女生 負(fù)責(zé)推到，比賽停止 后看墊子推到的數(shù) 量1. 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2. 按要求完成練 習(xí)1 .認(rèn)真聽(tīng)講2.自我總結(jié)評(píng) 價(jià)1. 聯(lián)系中學(xué)生 相互指導(dǎo)評(píng) 價(jià)2. 自我評(píng)價(jià)總 結(jié)1.積極參與游戲， 觀(guān)看隊(duì)員在場(chǎng)下 喊加油動(dòng)作過(guò)程中兩 腿彎曲，團(tuán)身 緊#推手位置正 確,雙手放于 肩上,手心向 上班級(jí)分兩組進(jìn) 行輪換練習(xí)8次8次10次5次3次221 3結(jié) 束 部 分1. 放松活動(dòng)（韻律 操）2. 總結(jié)評(píng)價(jià)3布置回家作業(yè)4.器材回收，宣布 下課1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生 做好放松運(yùn)動(dòng)2. 總結(jié)評(píng)