小學(xué)防震逃生演練預(yù)案

1、小學(xué)防震逃生演練預(yù)案一、演練目的為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而 提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練原則堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。 三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng)： xxx副組長(zhǎng)：xxx xxx組 員： 全體教師四、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。五、演練安排1、演練時(shí)間：20xx年 3 月 28 日2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到

2、集中地點(diǎn)集中，以 防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以防空警報(bào)啟動(dòng)信號(hào)：第一次警報(bào)：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。第二次警報(bào)：組織疏散的信號(hào)，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約 2 分鐘后）。4、聽(tīng)到警報(bào)聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3 分鐘內(nèi)完成。六、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得 到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。 xx

3、x現(xiàn)場(chǎng)總指揮xxx負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)信號(hào)xxx負(fù)責(zé) 4 樓南樓梯口xx負(fù)責(zé) 4 樓北樓梯口xxx負(fù)責(zé) 3 樓南樓梯口xx負(fù)責(zé) 3 樓北樓梯口xxx負(fù)責(zé) 2 樓南樓梯口xxx負(fù)責(zé) 2 樓北樓梯口副班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)指導(dǎo)、疏散學(xué)生xxx負(fù)責(zé)疏散路線途中學(xué)生安全xxx醫(yī)護(hù)保障x(chóng)xx集中地點(diǎn)演練講評(píng)2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點(diǎn)教師提前 10 分鐘到位。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。5、集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。七、演練一：地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行 指導(dǎo)）從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的

4、時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安 全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù) 自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額

5、前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉 上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。六5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。八、演練二：疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平 坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地（學(xué)校校園）。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集

6、中地、有秩序地進(jìn)行疏散。 （一）、疏散路線和集中地1、一樓一年級(jí)直接從教室內(nèi)疏散至校園2、六 1班、五 1 班 、四年級(jí)年級(jí)、二 1 班沿教學(xué)樓南樓梯疏散至校園；3、2 班、五 2 班、三 1 班、三 2 班、二 2 班沿教學(xué)樓北樓梯疏散至校園；4、疏散集中地點(diǎn)：校園操場(chǎng)中間自北到南二 2、三 2班、三 1 班、五 2 班、六 2 班、六 1 班、五 1 班 、四年級(jí)年級(jí)、二 1、一年級(jí)。 注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到