《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)1

1、槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能目標(biāo)：正確流利有感情的朗讀課文， 讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動(dòng)的歡愉。 掌握生字詞。了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。熟讀自己喜歡的句子。2、過(guò)程與方法：讀一思一表見(jiàn)解一會(huì)一讀。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容，培養(yǎng)自讀能力，并使學(xué)生感受到勞動(dòng)是快樂(lè)的。【教法】閱讀教學(xué)法?！窘叹邷?zhǔn)備】卡片，槐鄉(xiāng)槐花課件?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)、導(dǎo)言激趣，提示課題在草地上玩耍、去野外登山會(huì)獲得許多的樂(lè)趣。有這么一群孩子，他們通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢交學(xué)費(fèi)，體會(huì)到了種種勞動(dòng)的樂(lè)趣，他們就

2、是一 鄉(xiāng)的孩子。（板書課題）二、初讀課文，了解大意1、各自輕聲讀，遇到生字拼讀一下，較長(zhǎng)的句子或者一下子讀不通順的句子 反復(fù)讀幾遍。2、分成小組組織朗讀，出現(xiàn)的問(wèn)題互相幫助糾正。3、各組代表分段朗讀。三、細(xì)讀課文，感知理解1、出示圖片，介紹槐樹(shù)槐花。2、讀讀議議：槐樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)花？那花苞是什么樣的？文中還把槐花比做什么？槐米有什么作用？課文哪部分介紹了槐米？讀讀相關(guān)的課文。八月份，天氣怎么樣？誰(shuí)能描述一下？找出課文中相關(guān)的句子朗讀。雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)槐樹(shù)開(kāi)化的時(shí)節(jié)，他們是怎樣分 工合作割槐花的？練習(xí)分角色朗讀。四、欣賞評(píng)價(jià)，深化感悟1、你喜歡課文中的哪些句子？有筆畫出來(lái)，多讀幾遍，然后全班交流。2、通過(guò)課文的朗讀，我們認(rèn)識(shí)了槐樹(shù)，認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么 感受呢？3、引導(dǎo)小結(jié)：快樂(lè)不只是來(lái)自于休閑、享受，勞動(dòng)中也有無(wú)窮的樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們也像 槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧！第二課時(shí)一、說(shuō)話訓(xùn)練組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在課余時(shí)間所從事過(guò)的勞動(dòng)，比如參加公益勞動(dòng)，在家里幫 助家長(zhǎng)做家務(wù)。先想一想準(zhǔn)備說(shuō)哪些方面的內(nèi)容，想好以后，再說(shuō)說(shuō)自己勞動(dòng)的經(jīng) 過(guò)和感受。二、聽(tīng)寫生詞二、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練，難題事先引導(dǎo)提醒【板書設(shè)計(jì)】勤勞懂事，分擔(dān)