蘇教版六年級數(shù)學下冊六年級下冊數(shù)學第六單元測試卷及答案.doc

1、【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！康诹鶈卧菥氁?、填空題。1.兩種 ( )的量 , 一種量變化 ,另一種量也隨著變化 ,如果這兩種量中相應的兩個數(shù)的 ( ) 一定,這兩種量就叫作成正比例的量,它們的關系叫作( ),關系式是( )。 2.當圓柱的體積一定時,底面積與高成( )比例;當速度一定時,路程與時間成( )比例。 3.在每公頃產量、公頃數(shù)和總產量這三個量中,當每公頃產量一定時,公頃數(shù)和總產量成( ) 比例 ;當公頃數(shù)一定時 ,每公頃產量和總產量成 ( ) 比例 ;當總產量一定時 , 每公頃產量和公 頃數(shù)成( )比例。4.a 是 b 的,a 與 b 的

2、比是( ),a 和 b 成( )比例。二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.固定電話先收座機費 24 元,以后按一定標準和時間加收通話費,則每月應交電話費與通話 時間( )。a.成正比例 b.成反比例 c.不成比例2.下列說法正確的是( )。a.長方形的周長一定,長與寬成反比例。 b.圓的面積與半徑成正比例。c.圓錐的體積一定,底面積與高成反比例。3.下面的說法中,正確的有( )個。(1) 小紅的身高和年齡成正比例。(2) 路程一定,速度和時間成反比例。(3) 比值一定,比的前項和后項成正比例。(4) 用一批布做衣服,每件衣服用布的長度和做的件數(shù)成反比例。a.2 b.3 c.4三、判斷

3、題。(對的畫“”,錯的畫“ ”)1. 如果=,那么 a 和 b 成反比例關系。 ( )2. 路程一定,已行的路程和剩下的路程成反比例。 ( )3. 在同一幅地圖上,甲、乙兩地的圖上距離越長,它們的實際距離也越長。 ( )4. 距離一定,汽車輪子的周長與轉動的圈數(shù)成正比例。 ( )5. 圓的面積與圓的半徑不成比例。 ( )四、根據(jù)統(tǒng)計表填空。1.小紅看一本科幻小說所用時間的統(tǒng)計表如下:每天看的頁數(shù) 4 6 12 32所用的天數(shù) 24 16 8 3小紅每天看的頁數(shù)越多 , 所用的天數(shù)就相應 ( ), 所以每天看的頁數(shù)與所用的天數(shù)成 ( )。2.先判斷 x 和 y 是成什么比例的兩個量,再把表格填完

4、整。(1)xy1 2 41.5 0.375 4.51(2)xy12 4657.5100五、解比例。x= =x=2.80.8=0.7x六、解決問題。1.給一間長為 9m、寬為 6m 的教室鋪地磚,每塊地磚的面積與所需數(shù)量如下:每塊地磚的面積/cm2 900 1800 3600所需數(shù)量/塊 600 300 150每塊地磚的面積與所需數(shù)量是否成反比例?為什么?2.銷售桃子質量和總價如下表。質量/千克 1 2 3 4 5 6 總價/元 1.503.004.506.007.509.00(1)根據(jù)上表在統(tǒng)計圖中描出相應的點,然后把所有的點連接起來。2(2)把所有的點連接起來的圖像是( ),所以,銷售桃子的

5、質量與總價成( 3.(1)填寫下表中每個正方形的周長。邊長/cm 1 2 3 4)比例。周長/cm(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描出邊長和周長所對應的點,再把它們按順序連接起來。(3)正方形的邊長和周長成正比例嗎?4.下表是在同一時間、同一地點測得的樹高和它的影長。樹高/m 2 3 6 影長/m 1.6 2.4 4.8樹高和影長成正比例嗎?你是依據(jù)什么作出判斷的?5.下面的圖像表示斑馬和長頸鹿的奔跑情況。(10 分)3(1)斑馬奔跑的路程和奔跑的時間是否成正比例?長頸鹿呢?(2)估計一下,斑馬和長頸鹿 18 分鐘各跑多少千米?(3)從圖像上看,斑馬跑得快還是長頸鹿跑得快?4第六單元答案一、1.相

6、關聯(lián)比值正比例關系 =k(一定)2.反正 3. 正正反4.34正二、1.c 2.c 3.b三、1.2. 3 4. 5。四、1.減少 反比例 2.(1)x和 y成反比例。0.75(2)x和 y成正比例。18 150五、x= x= x=0.4x=0.2六、1.每塊地磚的面積與所需數(shù)量成反比例。每塊地磚的面積與所需數(shù)量是兩個相關聯(lián)的量 ,它們的乘積(這間教室的面積)一定,因此每塊地磚的面積與所需數(shù)量成反比例。 2. (1)(2)一條直線正3. (1)4 8 12 16(2)(3) 成正比例。4.樹高和影長成正比例。樹高與影長是兩個相關聯(lián)的量,影長隨著樹高的變化而變化,并且影長與樹高之間的比值一定,是 0.8。5.(1)斑馬奔跑的路程和奔跑的時間成正比例。斑馬奔跑的路程與奔跑的時間是兩個相關聯(lián)的量,斑馬奔跑的 路程隨著奔跑的時間的變化而變化,并且奔跑的路程與奔跑的時間之間的比值(奔跑的速度)一定。長頸鹿奔跑的路程和奔跑的時間成正比例。長頸鹿奔跑的路程與奔跑的時間是兩個相關聯(lián)的量,長頸鹿奔跑 的路程隨著奔跑的時間的變化