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文檔簡介
1、12九年級物理電流和電路 一、單項(xiàng)選擇題(122 分=24 分)1. 毛皮和橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,是由于 ( )單元測試題a. 橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上 b. 毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上c. 橡膠棒的一些原子核轉(zhuǎn)移到毛皮上 d. 毛皮的一些原子核轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 2. 如圖所示的氫原子模型圖中,正確的是( )3. 如圖所示,小亮用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒接近從水龍頭流出的細(xì)水流時,發(fā)現(xiàn)細(xì)水流 偏向橡膠棒,不再豎直下流。這一現(xiàn)象說明( )a. 水流被風(fēng)吹偏了b. 帶上電荷的橡膠棒能吸引細(xì)水流c. 水帶上了電荷,能吸引不帶電橡膠棒d. 水流帶有和橡膠棒相反的電荷4. 下列各組物質(zhì)中,通常
2、情況下都屬于絕緣體的是( )a. 人體、大地、塑料 c. 玻璃、空氣、陶瓷b. 金屬、油、橡膠 d. 大地、金屬、鹽水5. 手機(jī)電池是可重復(fù)使用的電池,它能被充電和放電成千次。下列關(guān)于手機(jī)電池的說法中正 確的是( )a. 電池在手機(jī)待機(jī)和充電時都是提供電能的b. 電池在手機(jī)待機(jī)和充電時都是消耗電能的c. 手機(jī)待機(jī)時,電池消耗電能;在充電時,電池提供電能d. 手機(jī)待機(jī)時,電池提供電能;在充電時,電池消耗電能6. 小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖 1,按圖 2 中哪個圖的連接能把完好的燈泡點(diǎn)亮 ( )7. 在連接電路的過程中,下列說法中正確的是( )a. 開關(guān)應(yīng)該閉合b. 開關(guān)必須斷開c. 必須從電源的正極開始,
3、依次接好各電路元件d. 必須從電源的負(fù)極開始,依次接好各電路元件8. 家用電冰箱的用電部分主要是電動壓縮機(jī)和照明燈泡。其中,電動壓縮機(jī) m 受溫控開關(guān) s 的控制,照明燈泡 l 受門控開關(guān) s 的控制,要求它們既能單獨(dú)工作又能同時工作。圖 中是幾個同學(xué)畫出的家用電冰箱的電路圖,其中符合要求的是( )9. 許多家庭的衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇。使用時,有時需要各自獨(dú)立工作,有時需要 它們同時工作。如圖所示的電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是( )12abc12222121210. 如圖所示,開關(guān) s 閉合時,電流表測量的是( )a. l 中的電流b. l 中的電流c. 干路中的電流d. 以上說法都
4、不對11. 如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小華同學(xué)用電流表測出 a、b、c 三處的電 流分別為 i =0.4a、i =0.2a、i =0.2a,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 ( )a. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)b. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論c. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值d. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值12. 如圖所示,閉合開關(guān) s 后,燈泡 l 亮,電流表有示數(shù),但燈泡 l 不亮。原因可能是( ) a. 燈泡 l 的燈絲斷了或燈泡 l 與燈座未接通b. 電流表被燒壞、燒斷了c. 電流表的兩個接線柱間被短路d. 燈泡 l 的兩個接線柱間被短路二、填空題(每空 1
5、分,共 21 分)13. 電扇使用一段時間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動過程中帶上了 ,具有的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上。14. a 、b、c 、d 是四個帶電小球,將它們用細(xì)線吊起后靜止時的情形如下圖所示。已知 b球帶負(fù)電,則 a 球帶電, c 球帶電, d 球帶電。15. 將一個帶電體接觸帶正電的驗(yàn)電器時,若: (1)金屬箔張角變大,說明帶電體是帶 (2)金屬箔張角變?yōu)榱?,說明帶電體是帶 (3)金屬箔閉合后又張開,說明帶電體是帶荷量(選填“多”或“ 少”)。電荷;電荷;電荷,且所帶電荷量比驗(yàn)電器所帶電16. 電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 , 控制電能輸送的是
6、 。17. 城市中的路燈是 聯(lián)的;家庭中的用電器大多是 “ 滿天星 ” 小彩燈有些是串聯(lián)和并聯(lián) 而成的。18. 如圖所示,要使燈 l 和燈 l 串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的 開關(guān)是 ;要使燈 l 和燈 l 并聯(lián)在電路中,應(yīng)聯(lián)的;圣誕樹上使用的1122l1 l2+電源室1 2電流 0. 0. 0.。12l12。閉合的開關(guān)是 ;開關(guān) 不能同時閉合,否則會發(fā)生短路。19. 某同學(xué)用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,這是因?yàn)榱硪晃煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因?yàn)?。三、作圖題 (共 4 分)20. ( 4 分 )如圖所示,兩間獨(dú)立病房里各裝一個開關(guān),方便病人呼叫醫(yī)護(hù)人員。在護(hù)士 值班
7、室有紅燈、綠燈和電鈴各一只,病人閉合開關(guān) s ,電鈴響且燈 l 亮;另一病人 閉合開關(guān) s ,電鈴響且燈 l 亮。請用筆畫線代替導(dǎo)線,連好電路。四、實(shí)驗(yàn)探究題病(房共123 分)21.( 4 分 )如圖所示的是電流表兩次測量的結(jié)果。圖甲選擇的是 量程,示數(shù)是 a;病房 2圖乙選擇的是s1量程,示數(shù)護(hù)是士值班 a。s222.( 6 分 )在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,小紅同學(xué)連接了如圖所示的電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該 。經(jīng)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),兩燈 l 、l 均發(fā)光。接著她應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時她記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 。小明同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。
8、從表二可以看出 c 處的電流比 a、 b處的電流大許多,出現(xiàn)此情況的原因可能是 。表一表二23.(8 分)小測麗量同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)測律量”的實(shí)驗(yàn)時,將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成a b c a b c如圖所示的處電路,當(dāng)她用開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)兩處個燈泡都不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn)。(1)說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是電流 0.0. 1.(2) 請你只拆去一根導(dǎo)線(在圖中用“”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線),使閉合開關(guān) s 后兩個燈 泡能同時發(fā)光。(3) 在虛線方框內(nèi)畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖。24.(5 分)小陽同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):根據(jù)電路圖連接好實(shí)物,用電流表分別測出電流 i 、 i 、 i;改變電源
9、電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表。i11(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題流次數(shù)電i /a i /a i/a是i2sl2i1 0.2 0.2 0.42 0.3 0.3 0.63 0.4 0.4 0.81 21 21 23 1 2 1 3121 2121 2(2)小陽根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的 2 倍。該實(shí)驗(yàn)有不完善之 處,請你提出改進(jìn)的建議:。五、綜合應(yīng)用題(共 8 分)25. 當(dāng)電路中的開關(guān) s 閉合時,兩只電流表 a 、 a 的示數(shù)分別如圖所示。問:(1) 電流表 a 、 a 使用的量程和示數(shù)分別是多少?(2) 通過燈泡 l 、 l 的電流分別是多少?第五章電流和電路單元測試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1b2a3b4c5d6c7b8b9a10b11d12d二、填空題13 電荷,吸引輕小物體。14 負(fù),正,正。15 正,負(fù),負(fù),多。16 電源,用電器,導(dǎo)線,開關(guān)。17 并,并,組合。18 s ,s s ,s s 。19 電流表的正、負(fù)接線柱接反了,電流表的量程選小了。三、作圖題20圖略。四、實(shí)驗(yàn)探究題21 00.6a,0.48a;03a,0.7a。22 斷開;用電流表分別測出 a、b 、c 三處的電流;串聯(lián)電路中,處處電流相等;讀數(shù)時 看錯了電流表的量程。21. 短
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