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文檔簡介

1、大學生消費統(tǒng)計調(diào)查報告商學院信管 12-1組長 : 白志強 201208071033組員 : 王甲鑫 201208071034鄒業(yè)宏 201208071030周玉超 201208071026李智 201208071027顏鑫 201208071039李曉娟 201208071013蒲來歡 201208071008在校大學生消費情況的統(tǒng)計調(diào)查方案在當前的消費市場中, 大學生作為一個特殊的消費群體正越來越受到社會各界的關注。 在校園里,學生來自五湖四海,家庭、背景各有不同,處在同一個“屋檐”下的這個群體, 自然會呈現(xiàn)出多種經(jīng)濟狀況, 有人花錢如流水, 有人卻節(jié)衣縮食。 隨著社會消費水平的提高, 大

2、學生的生活質(zhì)量、 生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化 這種變化有積極的一 面, 也有消極的一面。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。 引導大學生樹立正確的消費觀念, 確立健康文明的生活方式, 是思想政治教育必不可少的重 要內(nèi)容。 在某種意義上說, 發(fā)展大學生消費文化不僅可以豐富大學生生活,還可以以消費促生產(chǎn), 帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長。 但在充分肯定大學生消費積極因素的同時,也不能不看到大學生在消費中的一些偏差,如: 不善于理財?shù)某嘧窒M, 追求虛榮的炫耀消費,不考慮自身 實際情況、 只求和別人一樣的攀比消費, 暴殄天物的奢侈消費等。 為了解我校大學生的消費 狀況, 我們

3、展開了此次大學生消費現(xiàn)狀調(diào)查。第一部分 調(diào)查方案設計調(diào)查方案一、 調(diào)查目的1. 了解大學生消費的一般情況,具體包括研究大學生的普遍消費結構、消費偏好等;2. 歸納出大學生的消費是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施;3. 被調(diào)查者通過此次調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)自己在消費過程中的不足之處,體會父母的養(yǎng)育的艱辛;4. 引導大學生合理消費,理性消費,減少消費過程中不必要的浪費現(xiàn)象。二、 調(diào)查內(nèi)容 主要有我校學生日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費 目的、各目的在消費額中所占比重等。三調(diào)查對象:齊魯工業(yè)大學大學學生 調(diào)查單位: 12 級信管專業(yè)學生樣本 四調(diào)查程序:1. 設計調(diào)

4、查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;2. 分發(fā)調(diào)查問卷給在校 50 多名學生;3. 根據(jù)回收有效問卷進行分析,具體內(nèi)容如下:( 1) 根據(jù)樣本的生活費來源、分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征, 推斷人大學生總體分布的相應參數(shù);( 2) 根據(jù)性別進行男女兩個總體生活費均值之差的比較以及方差比的區(qū)間 估計( 3) 繪制統(tǒng)計圖形使樣本數(shù)據(jù)直觀化并對統(tǒng)計量進行分析 五調(diào)查時間: 2013年 10月 16日 19 日基本數(shù)據(jù)本次調(diào)查我們采取整群抽樣,對本校男、 女生共發(fā)放問卷 50 多份; 回收問卷 50 份, 其 中有效問卷共 50 份?,F(xiàn)將回收的有效問卷基本情況介紹如下:被調(diào)查者中, 其中男性大學生占 3

5、6%,女性大學生占 74%.調(diào)查問題主要包括客觀選擇題, 設計消費者的學校所在環(huán)境,消費方式, 家庭人均收入、 月消費狀況、 消費支出情況及其消 費觀等多個方面, 旨在讓同學們了解當代大學生的消費、 理財觀念。 本次調(diào)查雖然抽樣比例 較小,但我們可以窺一斑而知全貌。第二部分 數(shù)據(jù)分析 大學生是意志龐大的消費群體。 隨著社會的經(jīng)濟的不斷增長, 大學生消費額的增加, 結 構的變化, 方式的多樣化也成為發(fā)展的必然趨勢, 那么這樣一支群體是如何花錢, 消費結構 又是怎樣的呢?根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我們將學生分為三個樣本進行數(shù)據(jù)分析。一、具體數(shù)據(jù)分析月平均消費額消費額組中值人數(shù)平均值標準差300 以下20

6、00848257.3333300-5004002500-70060013700-90080018900-1100100091100-1300120051300-1500140021500 以上16001合計50由表可知,由于 700900 元組的人數(shù)最多,因而知道 眾數(shù) 在該組內(nèi)Mo=700+(800-600)/(800-600)+(1000-800)*200=800根據(jù)這個 絕對指標 中的總體標志總量及消費標準差計算 置信區(qū)間:因為 X z / 2 X z /2nn所以, 848-1.96*36.3924 848+1.96*36.3924結果如表所示:平均月生活費置信區(qū)間的構造表抽樣平均誤差

7、36.3924樣本標準差257.3333置信水平0.95置信上限919.3291t值1.96置信下限776.6709最大誤差71.32914樣本均值848從上述 具體分 析可知 :我們有 95%的把握 認為學生的 月生活費平均水平 在 776.6709-919.3291 ,我們從中可以看出, 他們的月消費水平集中在 700900 這個眾數(shù)出現(xiàn) 的的組內(nèi)。消費分配大學生消費增長的原因很多, 其中主要的一個就是消費點的增多。 下面讓我們來看看大 學生消費的分配情況 :大學生消費分配統(tǒng)計表校內(nèi)正餐校外飲食月通訊費其它48.1%26.65%5.90%19.35%從這個 比例相對指標 可以看出,大學生在

8、飲食方面的消費所占比重最大,為74.75%。除了飲食花費外,大學生的消費還用于其它各個方面,比如:月通訊費,購置衣物,購置日 常用品等。接著我們來看看這些消費的相關統(tǒng)計圖表。每月用于零食及校外飲食的費用每月用于零食及校外飲食的費 用 男每月用于零食及校外飲食的費用 女50250 300月通訊費14月通訊費 男月通訊費 女每月購置衣物的費用12下50以下50-100100-150上以每月購置衣物的費用 男每月購置衣物的費用 女300從上述圖表中我們可以清楚的看到: 現(xiàn)在的學生們除了在校內(nèi)外餐點的消費外其他消費 也明顯地多樣化起來。 其中在購置衣物, 購置日常用品和購買零食方面女生的消費明顯多于

9、男生, 這也是現(xiàn)在的大學消費的一大特點。 由此也就形成了大學生互相攀比, 花錢如流水的 現(xiàn)狀。這樣奢靡的大學生難道他們都是富二代官二代嗎?接著我們來看看他們的經(jīng)濟來源就 會有答案了。您的生活費用男女從上述分析中我們不得不說現(xiàn)在的大學生也并不全像我們想的那樣沒錢就像父母伸手。我們很清楚地發(fā)現(xiàn)有一部分大學生已經(jīng)慢慢地獨立起來不再那么的依靠父母依靠家庭。其中生活費完全由自己賺取的學生占很小的比例, 雖然為數(shù)不多但已初露苗頭。 還有一部分學生 已經(jīng)開始了自己獨立, 他們雖然沒有完全自己賺錢但已經(jīng)開始試著不全向父母開口了。有點可惜的是生活費用全部來自家庭的還是占了很大的比重。 但是我們相信這都是暫時的,

10、 當獨 立風氣形成時這種現(xiàn)象必將成為過去。單因素方差分析表方差分析:單因素方差分析SUMMARY組觀測數(shù)求和平均方差列 161833.2列 26325.33333311.86667方差析差異源SSdfMSFP-valueF crit組間16.33333116.333332.1681420.1716584.964603組內(nèi)75.33333107.533333總計91.6666711由上表可知, F=2.168142 , 則接受原假設;若 P, 則拒絕原假設。學2%36%46%從來沒有一個月借過 500元以下一個月借過 500-1000元一個月借過 1000元以上生每月透支情況分布餅形圖由上圖可以

11、看出,當代大學生消費水平越老越高,甚至出現(xiàn)了不合理的消費傾向, 絕大部分學生都出現(xiàn)過不同程度的借錢情況, 尤其是一個月內(nèi)借 500 元以下的人數(shù)竟然高達 46%,可見現(xiàn)在大學生消費越來越不合理,具有極大的盲目性。總結與對問題的應對對策1 引導大學生樹立科學的消費觀科學消費觀是指人們在正確的人生指導下, 根據(jù)經(jīng)濟文化發(fā)展水平, 自覺的運用科學知 識進行合理消費, 以實現(xiàn)消費者身心健康和全面發(fā)展的一種消費態(tài)度和消費觀念, 當今大學 生消費時往往比較沖動, 他們?nèi)鄙傧M的理性, 缺少消費中的算計, 因而常常發(fā)生不自量力, 盲目追溯,大手大腳消費等不會花錢的現(xiàn)象,他們敢花錢不會花錢,缺乏理財方面的知識

12、, 因此要引導大學生樹立科學的消費觀, 在消費實踐中學會花錢, 克服不自量力等毛病, 另外 我們認為大學可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi)容, 以指導大學生合理消費, 使在校大 學生懂得遵守一定的生活消費原則, 吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省 錢方便, 引導大學生錢要花在刀刃上, 不要一味追求檔次講究攀比, 更多的考慮所購物品的 性價比和自己的承受能力, 教會學生學會記賬和編制預算。 大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段, 也 是學習理財?shù)狞S金時期。在大學時代養(yǎng)成良好的理財習慣,往往可以受益終身。 2社會要積極開拓大學生消費市場,確立公正的市場環(huán)境對于社會而言, 要積極開拓大學生消費市場

13、, 從產(chǎn)品的種類價格等方面滿足不同經(jīng)濟條 件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序。為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。3 學校加強學生對消費觀念的培養(yǎng),形成大學生良好的消費風氣 良好消費是師德師風和學生學習生活作風的有機結合, 其中學生的消費心理和行為是體 現(xiàn)學生生活作風的重要部分。 一旦良好的生活消費習慣得到養(yǎng)成, 就會對校風的塑造起到塑 造作用, 形成校風助學風的良性循環(huán)。 因此, 應該把大學生良好的消費心理和行為的培養(yǎng)作 為校園文化建設的重要組成部分,進而促進良好學風校風的鞏固與發(fā)展。附 B:問卷統(tǒng)計大學生消費結構調(diào)查與分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 符號 (%)題號ABCDEFGH1366421003

14、26142830146404263618104252032301080626121418366676522286218061636261069414264210410145630116721840127618613107812142012856415204426101636261814601720182616146181814301661018619364616220361814121262214263616126大學生消費情況調(diào)查問卷首先,請原諒占用了您一些私人空間。 大學生是一個龐大的消費 群體,對消費市場有著不容小視的影響。 大學生的消費理念勢必會影 響消費市場的發(fā)展趨向。 因此,我們希

15、望就大學生的消費情況進行調(diào) 查。希望您能認真填寫問卷,謝謝您的合作!1. 您的性別A.男B.女2. 您的學校所在環(huán)境A.市區(qū) B郊區(qū).3. 家庭人均年收入 A.1000元以下 B.10002000元 C.20003000元 D.30004000元E. 4000500元0 F.5000600元0 G.6000元以上4. 您在校期間的月平均消費 A.300 元以下 B.300500 元 C.500700 元D.700900元 E.9001100元 F.1100130元0 G.13001500元 H.1500元以上5. 每月用于校內(nèi)正餐費用 A.200 元以下 B.200400 元 C.400600

16、元 D.600800元E.8001000元 F.1000元以上6. 每月用于零食及校外飲食費用 A.50 元以下 B.50100 元 C.100150元D.150200元 E.200250元 F.250300元 G.300350元H.350元以上7. 月通訊費 A.20 元以下 B.2050 元 C.5080 元 D.80120元 E.120160元F. 160200元 G.200元以上8. 每月購置衣物的費用 A.50 元以下 B.50100 元 C.100150 元 D.150200元E.200250元 F.250300元 G.300元以上9. 每月購買日常用品的費用 A.10 元以下 B

17、.1030 元 C.3050 元 D.5070元E.7090元 F.90 元以上10. 您是否經(jīng)常與同學聚餐A. 從來不 B. 一兩個星期左右一次C.一兩個月左右一次11. 您現(xiàn)在擁有的電腦價格或您打算購買什么價位的電腦 A.3000 元以下 B.30005000元C.5000700元0 D.70001000元0 E.10000元以上12. 您的生活費用 A.全部來自家庭B.部分來自家庭,部分靠自己打工賺取 C.全部由自己打工賺取13. 您覺得您的生活費 A.有富余 B.剛好夠用 C.不夠14. 您的花錢方式 A. 全部計劃好再花 B. 能省則省 C. 想花就花 D.一邊花一邊 打算 E.其他15. 您的話費多用于A. 與家人聯(lián)系 B.與校內(nèi)同學聯(lián)系C. 與異地同學聯(lián)系D.其他16. 您平均每月用于購買學習資料(教科書除外)、課外讀物的費用 A. 無 B.50元以下 C.50100元 D.100150元 E.150200元 F.200元以上17. 您每月在戀愛方面的支出 A. 無 B.50 元以下 C.50100 元 D.100150元 E.150200元 F.200元以上18. 每個月的生活費有剩余時,你會把它用于(可多遠) A. 吃喝 B. 旅游 C.添置衣物 D.上網(wǎng) E.考證 F.買

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