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1、初中政治備課組2020工作計(jì)劃范文 為了不斷提高教學(xué)水平,初中政治備課組如何制定工作 計(jì)劃呢,一起來看看 XX為大家整理的:初中政治備課組工 作計(jì)劃范文,歡迎閱讀借鑒,希望你們喜歡。 初中政治備課組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期政治備課組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,在教務(wù) 處和政史地教研組的指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改,落實(shí) 教學(xué)常規(guī),切實(shí)抓好備課組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),營造良好 的備課氛圍,使本組教師的教學(xué)工作有效、穩(wěn)定地開展。積 極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文 化素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格而努力。 二、具體工作如下:
2、 1. 做好常規(guī)工作。每位教師進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范意 識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生。既教書,又育 人,管好每堂課。要樹立面向全體學(xué)生的觀點(diǎn),根據(jù)中等生 的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行教學(xué),抓兩頭促中間,落實(shí)有效教學(xué)。嚴(yán)格 按課程表上課,按時(shí)上、下課,不提前上、下課,不遲到, 不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心,上課要 精要,杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生。課堂教學(xué)結(jié)束后認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,全面進(jìn)行反思,進(jìn)行二次備課,以提高教 學(xué)質(zhì)量。 2. 精心備課。在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生,要注重 課前的各種準(zhǔn)備,包括七、八年級的課件準(zhǔn)備以及九年級的 教學(xué)案等。課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,努力做到每節(jié)課都有
3、 反思。 3. 集體備課。每個(gè)年級每周至少要有一次集體備課,使 集體備課真正落到實(shí)處,爭取每次備課都做好記錄。 4. 分年級備課: (1) 七年級備課組(備課負(fù)責(zé)人:王xx;協(xié)助:陳XX)- 針對初一學(xué)生實(shí)際,教師要了解本年級學(xué)生情況, 因材施教, 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,教師的教學(xué)要 逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法。積極吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng) 驗(yàn),逐步讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),逐漸適應(yīng)初中生活。 (2) 八年級備課組(備課負(fù)責(zé)人:季xx;協(xié)助:季xx)- 既要抓進(jìn)度,又要抓落實(shí),既要面向全體學(xué)生,又要把握學(xué) 生個(gè)性差異。初二是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期, 所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)
4、勢,落實(shí)課標(biāo)的同時(shí),進(jìn)行 德育教育。 (3) 九年級備課組(備課負(fù)責(zé)人:戴xx;協(xié)助:徐xx)- 要做好教學(xué)計(jì)劃,抓好教學(xué)進(jìn)度,爭取在本學(xué)期完成初三全 冊的內(nèi)容,留更多的時(shí)間用于系統(tǒng)的中考復(fù)習(xí)。在抓好進(jìn)度的同時(shí),要廣泛收集 20 xx年的考試信息,并培養(yǎng)學(xué)生各種 考試的能力,包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的 性和時(shí)效性。 5. 多聽課。根據(jù)教務(wù)處要求,老教師每周至少1節(jié),年 輕教師老師每周至少聽 2節(jié)課。老教師要熱心對青年教師進(jìn) 行傳幫帶,青年教師更要抽時(shí)間多聽課, 虛心向老教師學(xué)習(xí)。 初中政治備課組工作計(jì)劃范文 本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作 安排,開展教研活動(dòng),加
5、強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究,建設(shè)一 個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的教研組集體,爭創(chuàng)學(xué)科特色。具體 計(jì)劃如下: 一、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想和 認(rèn)識,明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,課堂教學(xué)的效果 直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化中考意識,加強(qiáng)課堂的有效性,并 深刻認(rèn)識到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位,在教學(xué) 中貫徹落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何 在新課程理念下提高課堂效益,充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功 能。 二、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn),積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)。 總體來說,本期重點(diǎn)是抓備課組備課,注意提高課堂效益; 抓組內(nèi)公開課、聽課,促進(jìn)教師教學(xué)水平提高 ;抓課堂促成 績;抓教師導(dǎo)學(xué)案編
6、寫,完善科組資源建設(shè)。 具體有以下幾點(diǎn): 1、充分利用網(wǎng)絡(luò),落實(shí)集體備課工作。 各備課組以學(xué)科博客為依托,加強(qiáng)XX絡(luò)教研,充分利 用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),整 合學(xué)科組的教學(xué)資源,從而促進(jìn)交流。要求各備課組堅(jiān)持每 周備課,每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有 確實(shí)抓好集體備課工作,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,從而促 進(jìn)教師的發(fā)展。 2、認(rèn)真落實(shí)聽課制度,每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課 不少于20節(jié),并 作好聽課記錄和評課工作,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。 教研組長要起到帶頭作用,每周爭取聽每個(gè)教師一節(jié)課,走 進(jìn)課堂,關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,努力使每 個(gè)老師達(dá)成“
7、向課堂 40分鐘要效益”的意識。同時(shí),校外 聽課不少于3節(jié),堅(jiān)持“走出去”,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流 與學(xué)習(xí)。 3、組織好教學(xué)研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。 本學(xué)期,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,積極開展各 種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。積極參與對外 學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做 到與時(shí)俱進(jìn),共同提高。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng) 工作。通過中青年教師間的相互聽課、評課,促進(jìn)發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評課、上課的機(jī)會給青年教師,提高教學(xué)研究與 實(shí)踐水平。 4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),完善科組資源庫。 本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮 年輕教師
8、信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組 建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的 有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起, 以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。并充分利用多 媒體輔助手段大力提高課堂效率。 5、抓好初三中考工作,除了大力提高課堂效益外,抓 好每次模擬考,組內(nèi)老師共同討論,擬訂試卷,做好評卷工 作,做到以考促教。 6、本學(xué)期,我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教 師考評細(xì)則,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),在期末評選優(yōu)秀組員、技 術(shù)能手。 三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。 1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積 極學(xué)習(xí)新的教育理念,向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),探
9、討在思想政治課 教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵(lì)教師積極參 與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,每學(xué)期 每個(gè)教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。 2、積極參與校本課程的開發(fā),努力推進(jìn)學(xué)校課改,鼓 勵(lì)本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā)。 四、具體工作時(shí)間表 (注;雙周為市科研活動(dòng)時(shí)間,以通知為準(zhǔn)開展工作) 3周一7周:校教師課堂教學(xué)技能大賽 5周:第一次常規(guī)檢查 6周:市中考備考 9周;期中考試準(zhǔn)備;第二次常規(guī)檢查 11周;期中考后學(xué)情分析 13周;校公開課比賽,第三次常規(guī)檢查 14周;市中考調(diào)研 16周:網(wǎng)絡(luò)在線研討 19周;中考、期末備考,第四次常規(guī)檢查 總之,相信政治組的每一位
10、老師團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)學(xué)習(xí), 共同努力,一定能營造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。 初中政治備課組工作計(jì)劃范文 一、 指導(dǎo)思想: 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為 指導(dǎo),積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革,進(jìn)一步樹立“以人為 本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機(jī) 械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主 動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、 合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo),加 大教育教研力度。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的要求,在教學(xué)中適當(dāng)適用 多媒體教學(xué),增加教學(xué)方法的豐富性, 讓政治課具
11、有生動(dòng)性。 二、目標(biāo)任務(wù): 1、加強(qiáng)集體備課,切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織 和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法 初備、復(fù)備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師 必須去初備;復(fù)備課時(shí),每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理 及感到有疑問的知識點(diǎn);然后每位老師再去梳理大家在一起 探討的內(nèi)容,進(jìn)行加工處理,做到適合老師個(gè)人特色的精備。 2、初三年級本學(xué)期力爭把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落 實(shí),讓學(xué)生過手。讓學(xué)生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運(yùn)用所 學(xué)知識去解決實(shí)際生活中遇到的問題。初三老師必須認(rèn)真學(xué) 習(xí)本學(xué)期黨的大會,提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實(shí)際, 關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理 資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識分析解決 問題的能力。 3、本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭在xx市教科院在x 月x日至x日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯(cuò)的 成績。x月選出選手作好初備的賽課準(zhǔn)備。x月上旬作好賽 課要求。 三、主要措施: 1. 繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。在集體備課隨時(shí)進(jìn)行的前提下, 集中備課。備課做到四定 (定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人 員) 2. 注重教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí),人人必須有準(zhǔn)備有教案 才能進(jìn)課堂。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必
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