甘肅教育出版社小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案全集

1、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn)。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外，又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。二、教材分析本冊(cè)教材是由甘肅教育出版社出版，共分為三個(gè)單元12課內(nèi)容，其主要內(nèi)容是：1、制作演示文稿、2、查找、保存信息等。三、學(xué)生情況分析五年級(jí)學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)算機(jī)的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng)有

2、了較全面的認(rèn)識(shí)，最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程興趣濃厚，對(duì)于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級(jí)階段，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到平等地對(duì)待每一位學(xué)生?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高。四、改進(jìn)教學(xué)方法與措施：1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。2、教學(xué)時(shí)采用教師邊講邊演示（演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件）的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)新字、落實(shí)一個(gè)趣字、突出一個(gè)活字、落實(shí)一個(gè)學(xué)字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)難字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）。4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐

3、能力的培訓(xùn)。5、教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際，充分考慮小學(xué)生中年齡段的興趣、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，語(yǔ)言要通俗易懂，不必涉及過(guò)多過(guò)深的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，通過(guò)各種手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。要鉆研新教材、教參和配套光盤，提倡集體備課，發(fā)揮集體智慧，又不失個(gè)人風(fēng)格。注意教法研究和學(xué)法指導(dǎo)，切忌空講少練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生盡可能多動(dòng)手操作。信息技術(shù)課程宜在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（微機(jī)房）內(nèi)進(jìn)行組織教學(xué)，教師可邊講授邊演示操作，學(xué)生及時(shí)鞏固練習(xí)。第一單元第1課制作簡(jiǎn)單的演示文稿第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握啟動(dòng)和退出powerpoint的

4、方法；2、認(rèn)識(shí)powerpoint窗口；3、學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)powerpoint窗口、創(chuàng)建文件的方法教具：powerpoint課件、多媒體電腦一、談話引入：1、看一下powerpoint的動(dòng)畫演示“歡迎進(jìn)入powerpoint世界！”2、問(wèn)：誰(shuí)知道這是用什么編制的？（引出powerpoint的重要性）那么，你認(rèn)為可能會(huì)在什么方面使用powerpoint呢？（在高級(jí)的現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中，公司重要的裝備：筆記本電腦。其中最重要的內(nèi)容是使用powerpoint；教師教學(xué)中使用powerpoint）3、這節(jié)課，我們就來(lái)進(jìn)入powerpoint的世界，看看究竟有啥本事。二、認(rèn)識(shí)pow

5、erpoint：1、啟動(dòng)powerpoint，單擊“開(kāi)始”“程序”“microsoftpowerpoint”就可以啟動(dòng)它，啟動(dòng)后，我們?cè)龠x擇“空演示文稿”，點(diǎn)擊“確定”就可以了。然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框，這時(shí)我們選空白幻燈片，進(jìn)入powerpoint編輯界面。2、認(rèn)識(shí)powerpoint界面。a、提問(wèn)：想一想這窗口和已學(xué)過(guò)的什么窗口相類似？（word）b、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。c、介紹powerpoint的五種不同的視圖powerpoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換?；脽羝晥D：可處理個(gè)別的幻燈片。（2）大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容

6、。（3）幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。（4）備注頁(yè)視圖：可建立演示者的參考信息。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。三、練一練：1、制作第一張幻燈片學(xué)生對(duì)照書(shū)本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識(shí)了powerpoint。主要了解了在我們認(rèn)識(shí)了它的可以使用它制作一個(gè)演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過(guò)程中遇到什么困難，還需要解決？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、保存幻燈片的方法。教具：powerpoint課件、多媒體電腦

7、一、談話引入：上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？，你們說(shuō)powerpoint有意思嗎？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)powerpoint的知識(shí)二、開(kāi)始新課：1、師：上節(jié)課，在制作幻燈片時(shí)，你遇到哪些困難需要老師幫助你解決的嗎？2、學(xué)生提問(wèn)題，先讓學(xué)生之間交流，自己解決，如不能解決的再由老師幫助解決。3、學(xué)生再次嘗試制作幻燈片，熟悉輸入文字，改變字體、背景顏色等操作。4、教師：你想看看你的作品嗎？a、看著書(shū)的說(shuō)明，進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)教周圍的同學(xué)或老師b、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們有什么不同？找出哪一個(gè)是“幻燈片放映”？5、學(xué)習(xí)保存文件a、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件

8、夾中，該怎樣保存？b、趕快看看書(shū)，找答案。c、學(xué)生回答保存的方法（邊說(shuō)，邊保存。）d、這個(gè)方法與以前學(xué)過(guò)的什么保存方法相似？e、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“p1三、練一練：p65頁(yè)的練一練：任選一題四、作品欣賞：展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過(guò)程中還遇到什么困難還需要老師解決？反思:第2課讓幻燈片圖文并茂教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用；2、學(xué)會(huì)插入圖片的方法；3、進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用教具：powerpoint軟件、多媒體電腦一、談話引入：（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一

9、張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開(kāi)始動(dòng)手操作。二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計(jì)：（1）讓學(xué)生新建“新幻燈片”（2）輸入標(biāo)題欄：“xx的課表”，（3）插入6行6列表格（4）要求：黑體，字號(hào)60，字體“金黃色”（5）輸入課表信息字體：宋體，字號(hào)：24，字色：“藍(lán)色”，第一列加粗（6）選擇背景色為淡紫色（7）插入圖片并調(diào)整好大小及位置運(yùn)用以前的知識(shí)插入圖（8）放映觀看效果三、閱讀課本p73小提示四、練一練：1、制作一張自己的課表，然后放映出來(lái)，同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)，看誰(shuí)的表最漂亮。2、為自己設(shè)計(jì)一份“每天作息時(shí)間表”五、作品欣賞六、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、想一想：還可以用今天學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么？反思:第

10、3課美化幻燈片第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式；2、靈活運(yùn)用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法課教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式教具：powerpoint軟件、多媒體電腦一、談話引入：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)家譜嗎？家譜記錄著一個(gè)家族繁衍變遷，一般以父系記錄。這是xx的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家譜：（1）讓學(xué)生在書(shū)上寫出自己三代內(nèi)親的名字。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”a、新建powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式b、添加標(biāo)題“xx家譜”：學(xué)生自己操作要求：字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色

11、“綠色”c、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講解示范d、介紹圖標(biāo)：教師講解示范e、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作f、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學(xué)生再操作g、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作h、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學(xué)生再操作i、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：1、設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜，并保存文件。2、為你們班設(shè)計(jì)班級(jí)管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、你還能用今天所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么呢？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在表格中插入文字和圖片教具：

12、多媒體電腦、一、談話引入：（出示電子報(bào)）大家看，這張圖文并茂，知識(shí)豐富的電子報(bào)，你們喜歡嗎？讓我們一起動(dòng)手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列（3）對(duì)照范例，將表格合并成6個(gè)板塊：報(bào)題欄a，導(dǎo)讀欄b，內(nèi)容欄c、d、e，間隔欄f，編者欄g小提示（合并方法）：a、選取要合并的兩個(gè)單元格，b、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“合并單元格”選項(xiàng)c、對(duì)照?qǐng)D，進(jìn)行多次重復(fù)合并，即可得到需要的效果d、根據(jù)需要，調(diào)整每個(gè)單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報(bào)題欄a、在“a”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，b、選擇字體“黑色”，c、字號(hào)60d、字體顏色任選。e、插入所需的剪貼畫。四、練一練：1、設(shè)

13、計(jì)一份電子報(bào)版面和報(bào)題欄2、將完成的電子報(bào)保存在自己的文件夾中五、作品欣賞六、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過(guò)程中遇到什么困難，還需要解決？反思:第4課幻燈片的動(dòng)畫設(shè)置教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕教具：powerpoint軟件、多媒體電腦一課時(shí)一、談話引入：大家看，這是“我的電子相冊(cè)”，在第一頁(yè)，它多了組共四個(gè)按鈕。如果我們要在其它每一張燈片，同一位置也要有一組同樣格式、同樣內(nèi)容的按按鈕，要一張一張地設(shè)計(jì)，多麻煩呀！有沒(méi)有更好的解決辦法呢？有，那就是在“母版”中設(shè)計(jì)。今天，我們就學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。二、開(kāi)始學(xué)習(xí)：1、教師示范：a、單

14、擊“視圖”“母版”“幻燈片母版”b、插入文本框,在左上角定好光標(biāo)d、位置，e、然后輸入“目錄”，f、改自己喜歡的顏色和陰影樣式。g、用同h、樣的方法制作“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框。i、用鼠標(biāo)j、對(duì)“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級(jí)連接。k、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視。三、練一練：為自己的電子報(bào)在母版中制作放映控制按鈕，存檔。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑反思:第5課綜合實(shí)踐-做出漂亮的演示文稿教學(xué)目標(biāo)：綜合運(yùn)用插入圖畫、文字教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：綜合運(yùn)用插入圖畫、文字、音樂(lè)教具：powerpoint軟件、多媒體電腦、音樂(lè)一、談話引入：在節(jié)日到來(lái)之際，向你的親人、老師

15、、朋友表達(dá)你的祝福，是件美好的事。如果能送上自己親手制作的賀卡，那更能表達(dá)自己的感情了！看，這是老師制作的一張賀卡，你們想制作嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)動(dòng)手做吧！二、學(xué)習(xí)制作過(guò)程1、學(xué)生看書(shū)自學(xué)，小組交流。2、教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。三、練一練：制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過(guò)程中遇到什么困難還需要解決？反思:第二單元第6課查找信息教學(xué)目標(biāo)：1.了解搜索引擎的含義，知道搜索引擎的作用。2.知道常用的搜索引擎。3.掌握搜索引擎的使用方法。4.通過(guò)查找資料，初步學(xué)會(huì)觀察搜索結(jié)果，找到自己所重要的資料。5.體驗(yàn)搜索引擎的強(qiáng)大功能，進(jìn)一步激發(fā)

16、學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：搜索引擎的使用方法教學(xué)難點(diǎn)：如何通過(guò)搜索高級(jí)技巧快速找到自己想要的東西。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)），教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題1、播放視頻：卡通片功夫熊貓。2、告訴學(xué)生，這個(gè)視頻是從“土豆網(wǎng)”這個(gè)網(wǎng)站上得來(lái)的。提問(wèn)：想不想到“土豆網(wǎng)”這個(gè)網(wǎng)站去看看呀？3、設(shè)疑揭題：可是我們不知道這個(gè)網(wǎng)站在哪里，怎么辦？今天，我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)一種新的網(wǎng)絡(luò)信息的搜索方法揭示課題：搜索引擎的使用技巧。二、學(xué)習(xí)用“百度網(wǎng)站”的搜索引擎搜索“土豆網(wǎng)”：1、介紹“百度”搜索引擎的使用方法和作用。啟動(dòng)瀏覽器，在地址欄輸入，進(jìn)入搜索引擎。在輸入框中輸入“土豆網(wǎng)”，然后單擊“百度一下”按鈕

17、，就會(huì)列出許多與“土豆網(wǎng)”相關(guān)的網(wǎng)站信息。2、向?qū)W生說(shuō)明：在搜索引擎的輸入框中輸入的文字叫關(guān)鍵詞，只有選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞才能找到合適的資料；搜索出來(lái)的結(jié)果往往很多，一般情況下，搜索引擎會(huì)把最符合要求的排在前面。3、讓學(xué)生用“百度”搜索引擎查找“土豆網(wǎng)”網(wǎng)站。4、小結(jié)搜索引擎使用方法。確定準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的關(guān)鍵詞。提取有用的搜索結(jié)果。（點(diǎn)擊任何一條搜索結(jié)果之前，快速地分析一下搜索結(jié)果的標(biāo)題、網(wǎng)址、摘要，有助于我們更準(zhǔn)確地快速地挑選出結(jié)果。）5、學(xué)習(xí)用“百度”搜索引擎搜索“西固區(qū)教育局”網(wǎng)站向?qū)W生介紹新西固區(qū)教育局網(wǎng)站的有關(guān)內(nèi)容。分析確定搜索西固區(qū)教育局網(wǎng)站的“關(guān)鍵詞”。用“百度”搜索引擎搜索西固區(qū)教育局。

18、三、了解“搜索引擎大家庭”1、提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)，你還知道有哪些搜索引擎嗎？2、學(xué)生匯報(bào)介紹自己知道的搜索引擎。3、教師介紹、補(bǔ)充，板書(shū)如下的搜索引擎：google雅虎中國(guó)百度搜狐sogua北大天網(wǎng)搜索4、選擇一個(gè)除百度外的其它搜索引擎試著查找“西固區(qū)教育局”網(wǎng)站，體會(huì)“不同的搜索引擎功能有所不一，使用方法是大致相同的”。四、學(xué)習(xí)通過(guò)搜索高級(jí)技巧快速找到自己想要的東西。1、網(wǎng)頁(yè)搜索：(1)、搜索選項(xiàng)：空格或and描述：在搜索框內(nèi)輸入多個(gè)關(guān)鍵詞，以空格或and相連，可以搜索到更多內(nèi)容。舉例：如搜索動(dòng)漫制作有關(guān)信息，可輸入：動(dòng)漫制作。(2)、搜索選項(xiàng)：+描述：在搜索結(jié)果中必須包含某一搜索關(guān)鍵的內(nèi)容。舉例

19、：搜索所有有關(guān)西固的結(jié)果中必須出現(xiàn)西固公園這個(gè)關(guān)鍵詞，可輸入：西固+西固公園。(3)、搜索選項(xiàng)：“”描述：用句子做關(guān)鍵字，必須加英文引號(hào)。搜索名言警句時(shí)最有用。舉例：搜索我的地盤我作主，可輸入：“我的地盤我作主”(4)、搜索選項(xiàng)：描述：搜索與某些圖書(shū)相關(guān)的資訊。舉例：搜索白日依山盡的相關(guān)信息，可輸入：白日依山盡。如果不加會(huì)得到各種東西。(6)、搜索選項(xiàng)：數(shù)值+被換算單位+換算單位描述：?jiǎn)挝粨Q算舉例：得到公頃和畝的換算結(jié)果，可輸入：1公頃？畝。(7)、搜索選項(xiàng)：生僻字拼音描述：查詢某個(gè)生僻字的寫法。舉例：輸入該字詞的拼音，即可得到與該拼音相同的字詞。如geda(8)、搜索選項(xiàng)：手機(jī)號(hào)碼描述：查詢

20、手機(jī)號(hào)碼歸屬地。(9)、搜索選項(xiàng)：農(nóng)歷日期或公歷日期或gl日期或nl日期描述：農(nóng)歷公里轉(zhuǎn)換。舉例：查詢2008年1月1日的農(nóng)歷，可輸入：gl20080101（適用于google）(10)、天氣城市名稱描述：搜索城市天氣預(yù)報(bào)舉例：搜索蘭州的天氣預(yù)報(bào)，可輸入：天氣北京2、mp3搜索：點(diǎn)擊此按鈕，可切換到“百度mp3”。搜索技巧：提供mp3的網(wǎng)站，通常會(huì)建立一個(gè)叫做mp3的目錄，目錄底下分門別類的存放各種mp3樂(lè)曲。所以，可以用inurl語(yǔ)法迅速找到這類目錄?，F(xiàn)在用這個(gè)辦法搜索老歌“sayyousayme”，可輸入：sayyousaymeinurl：mp3。也可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題，找到這類提供mp3的網(wǎng)

21、頁(yè)。如搜索：sayyousaymeintitle：mp3。如果你知道某個(gè)網(wǎng)站的下載速度快，而且樂(lè)曲全，就可以用site語(yǔ)法先到該網(wǎng)站上看看有沒(méi)有目標(biāo)樂(lè)曲。3、圖片搜索：點(diǎn)擊此按鈕，可以切換到“百度圖片”和“google圖片”，這時(shí)候就可以輸入圖片相關(guān)關(guān)鍵字來(lái)搜索自己想要的圖片了，可以選擇其中一個(gè)或者兩個(gè)工具一起搜索。(1)、搜索選項(xiàng)：指定主題的圖片描述：只搜索指定主題的圖片舉例：搜索馬拉多納的圖片，可輸入：馬拉多納經(jīng)典inurl：photo（適用于google）(2)、搜索選項(xiàng)：指定尺寸的圖片描述：只搜索指定尺寸的圖片舉例：搜索有關(guān)足球主題并指定其大小的圖片，可輸入足球，然后開(kāi)啟圖片大小列表，

22、從中選擇合適的尺寸(3)、搜索選項(xiàng)：指定類型的圖片描述：只搜索指定類型的圖片舉例：搜索文件類型gif的動(dòng)畫圖片，可在搜索頁(yè)面中開(kāi)啟圖片類型下拉列表，從中選擇相應(yīng)的圖片類型(4)、搜索選項(xiàng)：搜索到的圖片只顯示某種顏色描述：搜索到的圖片只顯示某種顏色舉例：使圖片成為黑白色，在搜索頁(yè)面中打開(kāi)只顯示以下顏色的圖片下拉列表，選擇列表中的顏色選項(xiàng)(6)、搜索選項(xiàng)：固定圖片大小描述：只搜索固定大小的圖片舉例：搜索有關(guān)奧運(yùn)主題，大小為800*600的圖片，在頁(yè)面中輸入奧運(yùn)主題關(guān)鍵字，然后在開(kāi)啟的圖片大小列表中選擇壁紙800*600（適用于baidu）五、練習(xí)：1、選擇一個(gè)搜索目標(biāo)，確定搜索要用的幾個(gè)“關(guān)鍵字”

23、。2、嘗試搜索。反思:第7課保存信息教育目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）讓學(xué)生掌握收藏網(wǎng)址和從網(wǎng)上下載圖片、網(wǎng)頁(yè)的方法。（2）學(xué)會(huì)如何將每一網(wǎng)頁(yè)中的其中一段文字拷貝到自己的文件中。2、信息素養(yǎng)：（1）讓學(xué)生從小養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。（2）通過(guò)本節(jié)課教學(xué)讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：（1）培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上迅速搜集信息、保存信息的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)），全部接入internet。一、談話導(dǎo)入，提出整合的任務(wù)。1、出示無(wú)錫風(fēng)景圖。同學(xué)們，你知道這是什么地方嗎？2、對(duì)了，這些都是我們的家鄉(xiāng)無(wú)錫的名勝古跡。那你們知道這些

24、圖片是從哪里來(lái)的嗎？3、老師告訴你吧，這些圖片都是從網(wǎng)上保存下來(lái)的。4、今天，老師就要帶同學(xué)們進(jìn)行一次特殊的旅游，我們一起去網(wǎng)上游無(wú)錫（齊讀）。5、揭題。在我們旅游的過(guò)程中，我們還要掌握一個(gè)新的本領(lǐng)，那就是保存網(wǎng)上資料。二、保存網(wǎng)頁(yè)。1、請(qǐng)同學(xué)們跟著老師打開(kāi)無(wú)錫旅游的網(wǎng)站。2、這個(gè)網(wǎng)站，我們可以從ie瀏覽器的地址欄中去把它找出來(lái)。因?yàn)檩斎脒^(guò)一次的網(wǎng)址，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)保存在地址欄中。3、大家可以快速的瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。4、你瀏覽到哪些信息？5、網(wǎng)站上的信息還有很多，有些同學(xué)還想帶回家去看，我們?cè)撛趺崔k呢？（把它保存下來(lái)）6、請(qǐng)大家回憶一下，我們?cè)诋媹D、word中是怎樣保存一個(gè)文件的？其時(shí)在ie瀏覽器中

25、也是一樣的，我們可以單擊文件菜單中的另存為，把它保存在自己的文件夾中。7、完成任務(wù)一：保存無(wú)錫旅游網(wǎng)站的首頁(yè)。8、學(xué)生作業(yè)展示：在我們的文件夾中保存到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)和一個(gè)文件夾，這個(gè)文件夾中是什么呢？原來(lái)是剛才這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上所有的圖片。9、請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)文件夾中的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察地址欄中的地址，和剛才有什么區(qū)別？（現(xiàn)在的地址欄是網(wǎng)頁(yè)存放的路徑，剛才的是網(wǎng)站的地址）。三、保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。1、同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，下面我們一起來(lái)輕松一下，一起來(lái)看看我們無(wú)錫都有哪些風(fēng)味特產(chǎn)。2、學(xué)生上網(wǎng)瀏覽后回答。3、那么你最喜歡吃什么呢？你能把它的圖片保存下來(lái)，等一會(huì)兒給大家看看嗎？4、該怎樣保存？小組討論5、一生演示。6

26、、生完成任務(wù)二：保存一張你最喜歡的小吃的圖片。四、保存網(wǎng)頁(yè)中的文字。1、光有圖片可不行，我們還得配上文字說(shuō)明。那么我們?cè)撛鯓影涯莻€(gè)小吃旁邊的文字保存下來(lái)呢？2、生回答，老師示范。3、生完成任務(wù)三：保存網(wǎng)頁(yè)中的一段文字。4、把相應(yīng)的圖片插入到word文檔中去后，展示自己的作品。五、動(dòng)手自學(xué)，收藏網(wǎng)址。1、網(wǎng)站上的內(nèi)容可真豐富，看來(lái)這節(jié)課我們看不完了，怎么辦呢？（下節(jié)課繼續(xù)）如果下節(jié)課地址欄中的網(wǎng)址不見(jiàn)了，怎么辦呢？2、生回答。（把網(wǎng)址記下來(lái)、到百度去搜索）3、其時(shí)我們有一個(gè)好方法，就是把這個(gè)網(wǎng)址添加到收藏夾里去。4、在我們的菜單欄上有一個(gè)叫做收藏的菜單，而在工具欄中又有一個(gè)叫做收藏夾的工具，用它

27、們就可以把網(wǎng)址收藏起來(lái)。你們想試試嗎？5學(xué)生自學(xué)，完成任務(wù)四：將無(wú)錫旅游的網(wǎng)址保存在收藏夾中。6、請(qǐng)一生演示。7、師演示另一種方法。8、我們學(xué)電腦的時(shí)候要多動(dòng)腦子，大膽嘗試用多種方法來(lái)解決問(wèn)題。9、生繼續(xù)完成。10、將ie關(guān)閉。11、現(xiàn)在，我們要打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站應(yīng)該怎樣做呢？（可以從收藏中去單擊，也可以從開(kāi)始菜單中的收藏夾中直接打開(kāi)。）9、游戲：看誰(shuí)做得快。比一比誰(shuí)最快將剛才的網(wǎng)址打開(kāi)，六、總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們一起到互聯(lián)網(wǎng)上去游覽了我們的家鄉(xiāng)無(wú)錫，了解到無(wú)錫的山美、水美、風(fēng)味小吃味道更美。同時(shí)通過(guò)大家自己的努力，我們還掌握了如何收藏網(wǎng)址，并能夠獨(dú)立地從網(wǎng)上保存各類資料，包括圖片、文字、文件等，下

28、一節(jié)課，我們還可以上網(wǎng)去找更多的有關(guān)無(wú)錫的各種資料，然后我們一起來(lái)制作漂亮、美觀的電子報(bào)刊或電子幻燈片，并通過(guò)櫥窗或網(wǎng)絡(luò)向全校、全國(guó)、甚至全世界來(lái)宣傳無(wú)錫。同時(shí)老師也非常希望通過(guò)你的宣傳，讓全世界認(rèn)識(shí)無(wú)錫、了解無(wú)錫、走進(jìn)無(wú)錫。保存網(wǎng)上資料反思:第8課電子郵件教學(xué)目標(biāo)：1、了解電子郵件的特點(diǎn)、內(nèi)容。2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的操作方法。3、利用免費(fèi)電子郵箱收、發(fā)電子郵件。教學(xué)重點(diǎn)：1、申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱2、電子郵件地址格式教學(xué)難點(diǎn)：1、電子郵件（e-mail）的發(fā)送和接受2、附件的使用教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)）。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、六一國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了，很多同學(xué)們

29、又開(kāi)始給朋友寄賀卡了。老師這兒也做了一份賀卡，給同學(xué)們展示一下。（通過(guò)大屏幕展示賀卡）2、老師這張電子賀卡可以用什么樣的方式寄出去了。（學(xué)生想到電子郵件）3、今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。二、新授：1、同學(xué)們都知道哪些網(wǎng)站提供免費(fèi)信箱服務(wù)？（163、126、hotmail、sina、yahoo、eyou、sohu）126提供的免費(fèi)郵箱目前的空間較大，達(dá)到1.5g，附件有30m，而且比較容易申請(qǐng)。下面我們以126網(wǎng)站為例申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)信箱。（學(xué)生答）3、打開(kāi)126網(wǎng)站。同學(xué)們先觀察一下，應(yīng)該從哪里入手申請(qǐng)。4、學(xué)生回答（多讓幾個(gè)學(xué)生回答，提出各自不同意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生的不同答案進(jìn)行評(píng)價(jià)、糾

30、正。學(xué)生易范的錯(cuò)誤：一開(kāi)始就輸入用戶名和密碼。）5、讓一學(xué)生上講臺(tái)演示申請(qǐng)步驟，邊講邊演示。6、學(xué)生操作、進(jìn)入下一級(jí)頁(yè)面。提示同學(xué)們應(yīng)該先看頁(yè)面右側(cè)的要求和說(shuō)明，然后再按頁(yè)面提示填寫。小組之間互相交流、討論。完成有困難的可以看一下講臺(tái)上這位同學(xué)的演示。看哪些同學(xué)完成的最快。學(xué)生在探索、交流中完成任務(wù)（教師巡視、指導(dǎo)）7、小組成員互相交流自己的收獲。組長(zhǎng)記錄整理。8、老師提問(wèn)：（1）在申請(qǐng)過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。(提示：用戶名、密碼)（2）出現(xiàn)問(wèn)題怎么解決的。（3）以后使用郵箱我們?cè)趺吹卿洠?、教師總結(jié)?？偨Y(jié)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,提醒學(xué)生記住自己的郵箱和密碼。講解重點(diǎn)：講解電子郵件地址格式（通過(guò)大屏幕展

31、示幻燈片）.10、同學(xué)們先熟悉郵箱界面，初步了解郵箱里幾個(gè)主要的文件夾和按鈕的功能分別是什么，可以互相討論。學(xué)生操作11、發(fā)郵件第一步應(yīng)該怎么做（1）學(xué)生自主探索、實(shí)踐操作。記不住要求的可打開(kāi)學(xué)案。（2）讓一學(xué)生上講臺(tái)演示(給自己發(fā)電子郵件)。12、收件人應(yīng)該填什么，并提醒學(xué)生按剛才講解的電子郵件地址格式填完整。13、學(xué)生邊講邊演示發(fā)郵件的步驟。14、教師總結(jié)糾正。15、完成后，系統(tǒng)默認(rèn)的是自動(dòng)保存到發(fā)件箱里。同學(xué)們打開(kāi)“已發(fā)送”文件夾看看你發(fā)郵件在不在里面，并總結(jié)發(fā)件箱的功能。15、怎么收信呢？一般只要打開(kāi)收件箱，里面列出了你收到的郵件，點(diǎn)一下郵件的“發(fā)件人”或“主題”即可?？偨Y(jié)收件箱的功能

32、。16、教師總結(jié)。17、我們還可以把文件（如文檔、歌曲、圖片、小動(dòng)畫、flash等類型）發(fā)送給朋友，這要用到附件功能。附件就是附加的文件，它有容量限制，文件大小不能超過(guò)它的最大容量。（大屏幕展示郵箱界面）18、同學(xué)們可相互討論、互相幫助如何添加附件，看哪一組先做出來(lái)。學(xué)生自主探索、討論，操作。20、讓一學(xué)生上講臺(tái)演示如何添加附件并解說(shuō)。21、如何查看附件呢？22、學(xué)生自主探索、討論23、查看附件需要每次打開(kāi)郵箱，我們可以把附件里的文件保存下來(lái)。步驟：點(diǎn)擊“下載”一項(xiàng)。24、教師通過(guò)大屏幕展示總結(jié)。25、大屏幕展示總?cè)蝿?wù)。要求：（1）各組長(zhǎng)分配任務(wù)，組員有發(fā)圖片的、有發(fā)歌曲的、有發(fā)flash的，

33、組員之間不能重復(fù)。（2）郵件的正文可編輯的漂亮一些：如加上一種信紙格式、設(shè)置字體、字號(hào)等（多媒體編輯器按鈕），正文文字不要太多，一到兩句話就可以26、分析學(xué)生完成任務(wù)情況。（1）同學(xué)們互相討論、交流一下，這節(jié)課你們有什么收獲（學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)）？（2）既然同學(xué)們學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，那么總結(jié)一下電子郵件比傳統(tǒng)通訊方式的優(yōu)勢(shì)。談?wù)勀銈兊母惺?。（學(xué)生答）27、.教師總結(jié)并通過(guò)大屏幕展示。（1）沒(méi)完成任務(wù)的同學(xué)繼續(xù)完成。（2）完成任務(wù)的同學(xué)進(jìn)行知識(shí)的提高。28、教師總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以感受到電子郵箱的功能是非常強(qiáng)大的，它現(xiàn)在已成為我們的重要通訊手段，掌握它我們將受益無(wú)窮。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶?shí)踐當(dāng)

34、中繼續(xù)探索學(xué)習(xí)。反思:第9課應(yīng)用網(wǎng)上資料制作分享作品教學(xué)要求：1、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。2、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己組織素材。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己加工素材的文字和圖片。4、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己熟練的運(yùn)用超級(jí)鏈接。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)有一個(gè)好的構(gòu)思再加上豐富的素材和內(nèi)容才能編輯一人好的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)），教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)步驟：第一課時(shí)：個(gè)人也可以把制作的網(wǎng)頁(yè)放到因特網(wǎng)上，建立自己的網(wǎng)站，這就是人們通常所稱的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。個(gè)人網(wǎng)頁(yè)可以簡(jiǎn)單到只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，也可以由成百上千個(gè)相互鏈接的網(wǎng)頁(yè)組成。例:制作由以下3個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。要求:“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”中“歡迎光臨”這幾個(gè)字是一

35、幅字幕。單擊“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”中的“個(gè)人檔案”或“網(wǎng)站惟薦”這幾個(gè)字，會(huì)分別鏈接到“個(gè)人檔案”或“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)。單擊“個(gè)人檔案”或“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)中的“返回主頁(yè)”這幾個(gè)字，就可以鏈接到“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”上。單擊“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)中的“少兒搜索”等網(wǎng)站名稱，就可以鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)站上。一、準(zhǔn)備材料1、建立文件夾建立一個(gè)放置網(wǎng)頁(yè)及制作網(wǎng)頁(yè)所需要材料的文件夾，如在d盤中建立“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”文件夾。2、在網(wǎng)上找到并保存所需要的圖片操作步驟第一步:進(jìn)入一個(gè)搜索網(wǎng)站，如新浪搜索網(wǎng)站。第二步:在搜索框中輸入“迎客松”三字，再在搜索框下面的幾種搜索類別中選擇“中文網(wǎng)頁(yè)”。第三步:單擊按鈕，屏幕上會(huì)顯示出

36、新浪搜索引擎所找到的與“迎客松”有關(guān)的中文網(wǎng)頁(yè)。第四步:打開(kāi)這些網(wǎng)頁(yè)，找出有迎客松圖片的。第五步:把鼠標(biāo)指針移到圖片上，單擊石鍵后出現(xiàn)快捷選單。第六步:單擊選單中的“圖片另存為（s）”命令，出現(xiàn)“保存圖片”對(duì)話框。第七步:把圖片以“迎客松”為文件名保存在“呂工田的個(gè)人頁(yè)”文件夾中。3、在網(wǎng)上找到有關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)址第一步:在搜索框中輸入“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”，在搜索框下面的幾種搜索類別中選擇“網(wǎng)站”。第二步:單擊按鈕，顯示新浪搜索引擎所找到的名為“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”的網(wǎng)站。第三步:記錄下這個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)址。（）用同樣的方法找到少兒搜索（）、北京動(dòng)物園（）、上海少年兒童圖書(shū)館、科幻網(wǎng)等網(wǎng)站，記下它們的網(wǎng)址。4、

37、加工圖片第一步、在圖片編輯器軟件窗口中打開(kāi)“迎客松”圖片。第二步、單擊圖像選單中的“裁剪（p）”命令，屏幕上出現(xiàn)“裁剪”對(duì)話框。第三步、單擊對(duì)話框中的“橢圓（v）”選項(xiàng)。第四步:單擊確定按鈕，圖片就會(huì)被裁剪成橢圓形。1、建立網(wǎng)頁(yè)文件第一步:打開(kāi)“frontpage”軟件窗口。第二步:輸入“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”幾個(gè)字，并設(shè)置為楷體、紅色、加粗、居中對(duì)齊，再單擊工具欄上的鏈接按鈕四次，放大四級(jí)。第三步:輸入“個(gè)人檔案”和“網(wǎng)站推薦”幾個(gè)字，把它們都設(shè)置為仿宋體、紅色、加粗、居中、放大一級(jí)。第四步:單擊工具欄上的保存按鈕，出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。第五步:單擊按文件按鈕，出現(xiàn)“另存為文件”對(duì)話框。第六步:

38、把文件名改為“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”，然后保存在“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”文件夾中。第七步:單擊工具欄上的新建按鈕，出現(xiàn)新的空白網(wǎng)頁(yè)。第八步:輸入“個(gè)人檔案”等文字內(nèi)容，并設(shè)置好文字的格式。第九步:將新建的網(wǎng)頁(yè)以“個(gè)人檔案”為文件名保存在“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”文件夾中。第十步:再用同樣方法建立“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)。2、設(shè)置背景顏色操作步驟第一步:利用工具欄上的返回按鈕或前進(jìn)按鈕，切換到“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”網(wǎng)頁(yè)。第二步:單擊格式選單中的“背景（k）”命令，出現(xiàn)“頁(yè)面屬性”對(duì)話框。第三步:打開(kāi)對(duì)話框中的背景列表框，單擊其中的“淺藍(lán)色”。第四步:單擊確定按鈕。第五步:切換到“個(gè)人檔案”網(wǎng)頁(yè)，用同樣方法給該網(wǎng)頁(yè)換上銀

39、色背景。3、插入圖片操作步驟第一步:切換到“個(gè)人檔案”網(wǎng)頁(yè)。第二步:將光標(biāo)移到需要插入圖片的這一行，再單擊工具欄上的居中按鈕，光標(biāo)移到了這一行的中間位置。第三步:單擊插入選單中的“圖像（i）”命令，屏幕上出現(xiàn)“圖像”對(duì)話框。第四步:單擊對(duì)話框中的瀏覽按鈕，屏幕上出現(xiàn)新的“圖像”對(duì)話框。第五步:選定“迎客松”文件后，單擊對(duì)話框中的打開(kāi)按鈕，圖片就插入到了網(wǎng)頁(yè)中。第六步:把圖片調(diào)整到所要求的大小。4、插入字幕第一步:把光標(biāo)移到要插入字幕的那一行。第二步:單擊插入選單中的“字幕（e）”命令，屏幕上出現(xiàn)“字幕屬性”對(duì)話框。第三步:在“文字（t）”框中輸入“歡迎光臨”這四個(gè)字，然后單擊確定按鈕，字幕就會(huì)

40、插入網(wǎng)頁(yè)中。第四步:單擊字幕四周的方框，方框上出現(xiàn)8個(gè)小黑塊，表示字幕已經(jīng)被選定。第五步:把“歡迎光臨”四個(gè)字設(shè)置為仿宋體、斜體、黃色，并加大三級(jí)。以下是修改后的“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”和“個(gè)人檔案”網(wǎng)頁(yè)。第二課時(shí)三、創(chuàng)建鏈接1、把自己的網(wǎng)頁(yè)鏈接起來(lái)操作步驟第一步：切換到“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”網(wǎng)頁(yè)。第二步：選定“個(gè)人檔案”這幾個(gè)字。第三步：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系膭?chuàng)建成編輯超級(jí)鏈接按鈕，出現(xiàn)“創(chuàng)建超級(jí)鏈接對(duì)話框，單擊”打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)“，選項(xiàng)卡，顯示己打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)。第四步:雙擊要鏈接的網(wǎng)頁(yè)“個(gè)人檔案“，出現(xiàn)下面的對(duì)話框。第六步:用同樣的方法，把“網(wǎng)站推薦”四個(gè)字鏈接到“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)。再分別切換到“個(gè)人檔案”和“網(wǎng)站推

41、薦”網(wǎng)頁(yè)，用上述同樣的方法，把“返回首頁(yè)”四個(gè)字鏈接到“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”網(wǎng)頁(yè)。2、鏈接到因特網(wǎng)上操作步驟第一步:切換到“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)，選定“少兒搜索”四個(gè)字。第二步:單擊工具欄上的創(chuàng)建或編輯超級(jí)鏈接按鈕，出現(xiàn)“創(chuàng)建超級(jí)鏈接”對(duì)話框，單擊“萬(wàn)維網(wǎng)”選項(xiàng)卡，屏幕顯示:第三步:在“url（u）”框中輸入“少兒搜索”網(wǎng)站的網(wǎng)址。第四步:單擊確定按鈕。用同樣方法，可以完成與“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”“北京動(dòng)物園”“上海少年兒童圖書(shū)館”和“科幻網(wǎng)”等的鏈接。四、作業(yè)1.全班每人制作一份個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，從中評(píng)選出最好的幾份，在老師的幫助下把它們發(fā)布到因特網(wǎng)上。到網(wǎng)上尋找別的小朋友制作的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，看看都有什么特點(diǎn)。反思:第三單元第10課初識(shí)動(dòng)漫教學(xué)目的：1.通過(guò)欣賞大量成熟的flash作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)flash的興趣。2.通過(guò)欣賞大量成熟的flash作品，使學(xué)生從直觀上感受flash可以達(dá)到一種什么樣的效果。3.簡(jiǎn)介flash的安裝、發(fā)展、制作思路等基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞大量成熟的flash作品，激發(fā)學(xué)習(xí)flash的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)