2021年【精華】專業(yè)實習報告匯總7篇

1、 精編范文 【精華】專業(yè)實習報告匯總7篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。【精華】專業(yè)實習報告匯總7篇在日常生活和工作中, 報告十_大家借鑒與參考, 希望對大家有所幫助。專業(yè)實習報告 篇1一、充分準備, 科學規(guī)劃我班在上學期就開始進行實習動員, 讓學生熟悉自己手上的教材, 撰寫教案, 請教材教法老師擔任評委, 進行班級微型課競賽, 同時安排部分學生到都勻一中聽語文教師的課, 使學生得到一定程度的訓練, 并充分感受到實習前的緊張感。在本學期開學時, 就由周健自主任負責, 組建了_級本科(1)班實習隊, 擬訂實習計

2、劃, 把實習篇目分到每個學生手上。根據(jù)學生的特點和能力, 以及實習學校班級的分布情況(高一年級11個班), 注意高下結合、特長搭配, 使學生能互相學習、取長補短、共同提高, 將學生分為11個組進行試講。指導教師責任到人, 負責監(jiān)督、檢查、指導學生編寫教案, 鉆研教材教法, 聽學生試講并提出修改意見。由于準備充分、安排合理, 督促有力, 前期試講效果好, 學生積極性高。為實習的順利進行和成功奠定了堅實的基礎。二、實習內(nèi)容1、備課前往實習學校前, 所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材, 編寫教案并反復修改, 寫出了教為完整詳細的教案, 同時在試講中不斷改進。在正式上課之前, 安排了半周的聽課任務

3、, 實習生聽原任課教師的課。利用這段時間, 實習生虛心向實習學校指導教師請教, 深入了解學生情況, 結合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善, 使備課精益求精, 做到胸有成竹。2、課堂教學本次實習以課堂教學為中心, 努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組, 由實習學校任課教師擔任指導教師, 負責實習生的備課、上課的把關檢查, 并提出具體改進意見。所有實習生必須經(jīng)過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中, 實習生努力鉆研教學大綱和教材, 認真?zhèn)湔n, 獨立寫出了質量較好的教案, 并在預講和試講中得到逐步提高。在實習上課時, 絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)

4、律, 把握教學大綱, 熟悉掌握教材, 靈活運用教學方法, 注意啟發(fā)性和學生動態(tài), 教態(tài)自然, 語言清晰流暢, 所有學生都能按照要求用普通話進行教學, 板書清楚規(guī)整, 講授比較準確生動, 取得了較好的教學效果, 受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好, 特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果, 得到了實習學校的好評。3、作業(yè)批改為使學生的所學得到鞏固, 在不增加學生負擔的前提下, 我們要求課后布置一定作業(yè), 實習生以組為單位集體進行批改, 盡量做到全批全改, 增強了教學效果。4、課外輔導充分發(fā)揮實習生的積極性, 凡早讀和晚自習是語

5、文科目的, 實習生輪流值班進行輔導, 及時解決學生遇到的難題, 深受學生的歡迎。5、聽課廣泛開展聽課, 規(guī)定同組成員必須全程互相聽課, 同課頭的盡量聽, 同時有選擇地聽其它組的課, 聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上, 并做好規(guī)范的聽課記錄。6、班主任工作實習根據(jù)實習計劃, 本次實習除教學實習外, 還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名, 由組長排定班主任的次序表, 原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況, 熟悉學生和班干組成情況, 了解學生的特點, 以營造良好的班風、學風為目標, 努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自

6、習和課間操的情況, 維持課堂紀律, 檢查衛(wèi)生值日, 做好學生的思想工作, 還積極指導學生的課外活動, 如籃球、排球賽等。在實習中, 實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作, 以身作則, 關心學生, 和學生打成一片, 受到實習學校師生的稱贊和好評。三、及時總結, 共同提高為利于工作的安排和開展, 同時也為了給大家提供一個互相學習、互相探討的機會和環(huán)境, 實習隊每周六晚8點10點都要對本周的實習工作進行總結, 由領隊周健自主任主持, 指導教師和實習生談實習體會, 大家暢所欲言, 各抒己見, 共同評議, 及時改進。在會上, 指導教師對今后的工作進行安排、布置, 保證實習工作有條不紊地進行。

7、同時還共同協(xié)商解決一些實習中出現(xiàn)的問題, 如生活問題等, 給實習工作的順利進行提供了保障。四、開展豐富多彩的文體活動在實習師生繁重的實習工作之余, 力圖增添一些輕松的氛圍, 勞逸結合。實習隊利用周末和學生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動, 既豐富了實習隊師生的業(yè)余生活, 也增進了師生、同學之間的感情, 使大家都感到這次實習既充實又有意義。五、團結一心, 共創(chuàng)佳績領隊周健自主任身體力行, 與指導教師一起辛勤指導, 嚴格把關, 基本上做到早上聽課, 下午、晚上試講, 周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點10點半查實習生

8、歸寢、就寢情況, 并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心, 自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”(即：“謙虛謹慎, 勤學好問”;“舉止得體, 紀律嚴明”)。實習師生團結一心, 力爭上游。工夫不負有心人, 臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾, 對實習隊的實習工作做了充分肯定, 給實習隊以極大的鼓舞。當然, 我們也要客觀地審視自己, 實習隊的實習工作也存在一些不足, 如實習生經(jīng)驗欠缺, 個別實習生成績不夠理想等, 這將在今后的工作中不斷改進?？傊? 在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下, 在實習學校的大力支持和幫助下, 在全體實習師生的共同努力下, 本次

9、實習取得了成功。這次實習, 實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦, 懂得了為人師的責任, 積累了寶貴的經(jīng)驗教訓, 為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。專業(yè)實習報告 篇2一、實習目的（重要性）會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督, 旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段, 它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作, 是加強經(jīng)濟管理, 提高經(jīng)濟效益的重要手段, 經(jīng)濟管理離不開會計, 經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此, 在進行了四年的大學學習生活之后, 通過對

10、會計學原理、中級財務會計、高級財務會計、管理會計、成本會計及會計理論的學習, 可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了, 所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系, 我都基本掌握了, 但這些似乎只是紙上談兵, 倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用, 那我想我肯定會是無從下手, 一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下, 認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去, 才能真正掌握這門知識。因此, 我作為一名會計專業(yè)的學生, 在20_年的寒假, 有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。二、實習單位情況我的家在安徽

11、, 今年寒假回去, 由于快要畢業(yè)了, 萬種思想凝聚于心, 自然想著要找到一份好工作便首當其沖, 但由于我們專業(yè)的特殊性, 會計一門實用性、操作性很強的學科, 如果不進行實際動手操作演練, 而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話, 那么你的工作將會非常不適應, 以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。既然不能先去找工作, 我想還是先實習一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化, 尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū), 帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展, 得知這一消息, 在一位朋友的引薦下, 我找到了離我們家比較近

12、的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū), 想在這里施展一下我的專業(yè)手腳, 開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。在去開發(fā)區(qū)的路上, 我感慨萬千, 想起以前這里的景象：沒有樓房, 沒有公路。而如今, 一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過, 路的兩邊一幢幢高樓拔地而起, 遠望去, 和農(nóng)村的土景形成極大的反差, 恍如世外桃源一般。懷著一種美好的憧憬, 我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司, 這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20年02月, 雖然成立不久, 但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米, 現(xiàn)有員工100余人, 固定資產(chǎn)1000多萬元, 年綜合生產(chǎn)能力3萬噸, 年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品

13、。公司推行全面的質量管理, 采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進, 技術力量雄厚, 具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力, 該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大, 防水性能好, 透氣度適中, 且復卷整齊, 出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1、可以有效減少農(nóng)藥毒化, 防止病蟲害；2、能有效改善水果外觀質量, 使水果果型好, 色澤鮮亮；3、促進水果生產(chǎn)；4、提高水果價格, 增加農(nóng)民收入, 為果農(nóng)致富開辟了一條新路。該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品, 憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎, 在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。公司承諾：在二十_大限度地實現(xiàn)無污

14、染造紙, 為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！專業(yè)實習報告 篇3實習目的生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié), 生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習, 能夠使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理, 達到理論與實踐相結合的目的, 加深對專業(yè)的了解, 拓寬知識面, 獲得基本操作訓練, 是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑, 是培養(yǎng)高素質應用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。實習時間：20_.06.2520_.06.29實習地點：肯納電子有限公司實習單位介紹：_電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱, 臨近數(shù)所高校, 交通便利;專注

15、于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn), 是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè), 迄今為止, 已有十_大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品, 公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設備上。公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設立生產(chǎn)實習中心, 讓學生在實習中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程, 品質控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程, 接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(SMT表面貼裝技術)及管理模式。讓學生理論與實際相結合, 為今后的工作打下良好實踐基礎。實習內(nèi)容及過程本次實習共五天, 五天的基本安排為：第一天：上午是實習場所的一些介紹, 以及一些焊接技術

16、的介紹, 下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。第二天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹, 重點是對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹, 為后面近兩天的手工焊接PCB板做準備, 后面兩個小時是就一些基本元件包括電容, 電感, 電阻, 二極管和三極管的識別和分類的介紹, 也是為在后面的作業(yè)做準備。下午就是進行元件的分辨了, 這個過程比較的耗時間。第三天：根據(jù)具體的分組情況, 模仿流水線作業(yè), 每個組員根據(jù)自己的所安排的工作, 按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件, 然后是用元件分完后, 用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需, 下午就是焊接過程了, 由

17、于我們平時在學校用到的都是通用板, 焊接起來并沒有那么的費力, 以及相關的問題也不是那么的明顯, 而在這次實習中, 問題很嚴重, 這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。第四天：PCB板的焊接基本結束, 主要是進行了一些補焊的工作, 還有就是焊接了多引腳的液晶屏, 這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性, 然后就是對主板的一些外圍設備的焊接, 如鍵盤, speaker, 聽筒和話筒。下午開始對機子的組裝和測試, 這個過程我們基本是很粗糙的完成的, 實習報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決, 然后就是對幾種焊接技術和機器的介紹認識,

18、 為第二天進入生產(chǎn)車間的觀察做準備。第五天：上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察, 由于以前自己也參加過暑期的實地實習工作, 對車間的相關有一定的認識, 所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識, 我更多的是關注那些機器設備的運作了, 感觸比較的深, 因為自己大學期間也經(jīng)常關注到各種有關于PCB的制作以及元件的焊接, 但是沒能有機會進行實地考察, 這次算是有了相當?shù)恼J識。下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作, 這個算是比較的涉及專業(yè)知識的, 特別這塊兒基本是模擬的, 讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。實習體會這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系, 但我們還是學到了很多東西

19、, 每天都有很多的體會, 我總結大致有以下幾點：1.嚴格遵守公司規(guī)章制度在學習里學習生活, 雖然有學校紀律約束自己的行為, 但相對于在公司工作, 還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的, 不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作, 在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣, 如果觸犯它們就要受到處罰, 大多是扣工資之類的, 嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時, 要成為一個非常職業(yè), 非常有素質的職業(yè)者, 必須積極去面對自己的工作, 認真刻苦的把工作做好, 想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個職業(yè)者, 認真負責, 積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工

20、作的源動力。所以, 要成功的進行實習, 就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守, 像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己, 不能再像在學校那樣懶懶散散的了。2.多聽, 多看, 多做我們到公司工作之后, 要知道自己能否勝任這份工作, 關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度, 態(tài)度好了, 即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握, 態(tài)度不好, 就算自己有知識基礎也不會把工作做好。我們剛到包裝部時, 也不清楚要做些什么, 而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系, 可是我們看多了, 聽師傅教了就知道做了, 做多了到后來越來越熟練了, 能夠幫師傅們做很多事了, 心里感到很高興。3.少埋怨有的人會覺得包裝著工

21、作很繁瑣、很機械、很無聊, 而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系, 就經(jīng)常抱怨, 這樣很影響自己的工作情緒, 是自己心情不好, 也做不好工作。所以, 我們應該少埋怨, 畢竟很多工作都需要人來做, 無論做什么工作, 我們都應該以良好的態(tài)度對待, 相信總會有點收獲的, 我們應該多看到好的方面, 這樣才能保持工作的激情。4.虛心學習在這次實習中過程中, 我們會遇到很多問題, 有的我們懂得了, 也有很多我們不懂的, 不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了, 當別人教我們知識時候, 我們應該虛心接受, 要不然就可能做錯, 特別像我們包裝的, 更應該多聽師傅的話, 做錯一點都不得, 要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。5.細

22、心加耐心, 知錯就改每個人都有犯錯的時候, 工作中第一次犯錯不要緊, 能夠馬上改過來就得了, 但下次不要再犯同樣的錯誤, 否則后果是很嚴重的, 會給公司帶來一定的損失的。此外, 這次實習還讓我體驗了公司的正常工作, 學會了如何與同事相處, 還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易, 找工作更是很難, 這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變, 以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作, 可現(xiàn)在我知道那是很難的, 很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來, 而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀, 盡量學會在社會上獨立, 敢于接受社會的壓力與考驗, 使自己能夠在社會

23、上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心, 在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中, 有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作, 要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作, 做好自己的每一份工作, 還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化, 一豐富自己的社會知識和管理文化知識, 為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。專業(yè)實習報告 篇4實習時間：20_年11月28日-20_年3月18日實習地點：實習目的：營銷專業(yè)實習是市場營銷專業(yè)教學計劃的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習是學生深入理解和掌握已學過的市場營銷基本理論、基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距；提高學生的獨立動手能力與分析問題和解決問題的

24、能力, 為后續(xù)課程的學習提供更多的感性知識和打下良好的實踐基礎。實習內(nèi)容：一、找工作、面試期末考試的結束暗示著大三的結束, 伴隨而來的還有實習的開始。結合實習目的, 同學們紛紛走出校門去找工作, 我也就是其中的一員。由于電腦出了故障, 考完后就開始在工商聯(lián)人才市場搜尋招聘啟事。那天我們看到了很多招聘啟事, 其中大部分是要招收技術人員, 而對于我們就只能考慮到銷售。招銷售人員的招聘啟事不多, 對于我們來說最大的問題是各公司店只要全職的并要求要有一定的銷售經(jīng)驗。逛了許久還是沒有發(fā)現(xiàn)好的機會, 最終和同學只能是失望而歸。最終放棄了出去尋找招聘啟事轉向通過網(wǎng)絡的幫助, 其中我們查看很多人才網(wǎng)最終選了智

25、聯(lián)人才網(wǎng), 在智聯(lián)人才網(wǎng)中我們主要是搜尋一些關于營銷的工作, 如銷售等。最終, 我在智聯(lián)人才網(wǎng)找到了德爾合肥物流中心, 其正好在招收若干銷售人員而且學歷不限更重要的是其要的是兼職。通過招聘信息里的電話和聯(lián)系人我們很快地聯(lián)系上了負責此次招聘工作的孔經(jīng)理, 通過在電話上的簡單溝通我很快獲得面試的機會。首先, 孔經(jīng)理要求我簡單地介紹一下自己, 我稍微思索了一下很快地就介紹了自己；其二, 他還問我為何要來德爾, 我簡單地說明一方面是學習任務另一方面是德爾能為我提供良好的發(fā)揮自己的平臺。面試完后, 孔經(jīng)理叫我先回去過幾天就會通知結果, 沒想到第二天就打電話過來說明天就可前去報到。二、培訓并了解企業(yè)在此次

26、的培訓, 公司采用了實踐型培訓法也叫作實踐法。實踐法是通過讓新員工在實際崗位或真實的工作環(huán)境中, 親身操作、體驗, 掌握工作中所需的知識、技能的培訓方法, 在員工培訓中應用最為普遍。實踐法主要適用于以掌握技能為目的的培訓。本次的培訓就是使用實踐法中的個別指導法, 其和以前的“師傅帶徒弟”相類似。在老員工的指導下, 我認識到實踐法中的個別培訓有其很多優(yōu)點：1、新員工在老員工的指導下開展工作, 可以避免盲目摸索；2、有利于新員工盡快融入團隊；3、可以消除剛從高校畢業(yè)的受訓者出現(xiàn)開始工作時的緊張感；雖然個別指導法有其優(yōu)越處, 但仍有缺點存在；1、為了防止新員工對自己構成威脅, 指導者可能會由于保留自

27、己的經(jīng)驗、技術, 從而是指導浮于形式；2、指導者本身水平對于新員工的學習效果有極大的影響；3、指導者不良的工作習慣會影響到新員工；4、不利于新員工的工作創(chuàng)新。專業(yè)實習報告 篇5一；實習目的實習是學校的重要補充部分, 是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征, 是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的, 學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度, 因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才, 實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù), 而且是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質量, 最注重理論知識學習的前提下, 首先要

28、提高生產(chǎn)實習管理的質量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否, 關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途, 也間接的影響到現(xiàn)代化建設。通過生產(chǎn)實習, 使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識, 培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風, 為后繼專業(yè)課的學習, 課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基矗通過生產(chǎn)實習, 拓寬了學生的知識面, 增加感性認知, 把所學的知識條理化系統(tǒng)化, 學到從書本學不到的專業(yè)知識, 并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息, 激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性, 為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法, 在教學計劃中, 生產(chǎn)實習是課堂教學的補充, 生

29、產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中, 教師講授, 學生領會, 而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式, 一方面來鞏固在書本上學到的理論知識, 另一方面, 可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識, 使學生在實踐中得到提高和鍛煉。二, 實習單位及公司簡介我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè), 公司擁有品種七百余個, 公司產(chǎn)品主要出口歐洲, 日本, 美國, 韓國等, 歡迎各界前來洽談！企業(yè)類型：經(jīng)營模式：生產(chǎn)型注冊資金：125萬美元年營業(yè)額：10000000法人代表：員工人數(shù)：50公司成立日期：_-05-01質量控制：內(nèi)

30、部公司注冊地址：江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村是否提供oem代加工：否主營行業(yè)：園藝主營市場：全球三；生產(chǎn)實習內(nèi)容實習時間：20_年11月14至20_年02月14實習部門：包裝部生產(chǎn)部實習職務：包裝員實的具體工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護一、換盆1選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆, 以多孔盆為好, 為便于透氣宜用淺盆, 盆高最好小于盆直徑。2培養(yǎng)基質選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭, 它的根系發(fā)達, 栽培基質必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點, 根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗, 北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質。每年必須換盆, 如果不及時換盆, 盆栽基質腐爛造成緊縮、透

31、氣性差, 蘭株長勢嚴重衰退, 甚至死亡。3換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初, 溫度最好在20以上, 此時花期剛過, 新根開始生長。換盆時, 先剪去花莖, 將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉, 用手指將下部的舊基質挖出, 將干枯的老根, 有銹斑的根, 斷根剪去, 盆底用碎瓦片墊起, 用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層, 把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi), 再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處, 輕輕壓實, 使蘭株站穩(wěn)。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致, 然后噴水放置室內(nèi)通風處, 這期間不宜施肥, 在管理上只需噴水和適當澆水, 一個月后就能長出葉芽, 再進行正常管理。二、溫度蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔

32、沿海地區(qū), 最適生長栽培溫度為白天25至28, 夜間18至20。蝴蝶蘭對低溫十_大時, 花盆的擺放方向就不能轉動, 否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應控制在15至18之間, 加強通風和濕度, 花期可長達4月之久。七、病蟲害防治1葉斑病：主要發(fā)生在葉片上, 發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點, 以后發(fā)展成近圓形的病斑, 病斑邊緣有水漬狀黃色圈, 界限明顯。防治方法：加強通風, 降低空氣濕度, 剪除病葉。發(fā)病期用75的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑, 每10天噴1次, 連噴3次。2灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時, 一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點, 嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法：加強通風, 降

33、低濕度, 立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑, 每10天噴1次, 連噴2次。3褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣, 主要發(fā)生在葉片上, 發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點, 以后逐漸擴大成大斑, 病斑黑褐色, 嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法：注意通風、透光。發(fā)病初期用10寶麗安（多抗霉素）80倍液每半月噴灑1次。4介殼蟲：蝴蝶蘭最常見的蟲害, 多發(fā)生在秋冬季, 室內(nèi)通風不暢, 干燥導致介殼蟲危害。防治方法：注意通風, 蘭株擺放不宜過密, 發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲, 反復幾次可根除蟲害。專業(yè)實習報告 篇6一個多月的暑假過了大半了, 歷時一個月的專業(yè)實習也結束的很匆忙。一個

34、月很短也很長, 讓我還沒在公司工作煩呢就結束了, 同時也讓我學到了很多東西, 受益匪淺, 感覺這個暑假都變充實了, 在唐山*有限責任公司的實習既開闊了視野, 又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理：會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位, 會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督, 旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段, 它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作, 是加強經(jīng)濟管理, 提高經(jīng)濟效益的重要手段, 經(jīng)濟管理離不開會計, 經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯

35、得越重要。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系, 我都基本掌握了, 但這些似乎只是紙上談兵, 倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用, 那我想我肯定會是無從下手, 一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去, 才能真正掌握這門知識。平常在學校學到的都只是課本上的知識, 缺乏工作經(jīng)驗, 還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗, 我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十_大, 我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識, 掌握了會計工作的基本流程, 也學到了不少

36、為人處事之道, 認識到不斷學習的重要性, 更多的了解了會計專業(yè)的特點, 發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成, 很現(xiàn)代化, 而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷, 網(wǎng)絡已經(jīng)能很好的為公司服務了。一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生, 取得原始憑證, 將其登記記帳憑證。然后, 根據(jù)記帳憑證, 登記其明細賬。期末, 填寫科目匯總表以及試算平衡表, 最后才把它登記入總賬。結轉其成本后, 根據(jù)總賬合計, 填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 會計本來就是煩瑣的工

37、作。在結賬以前必須先對賬, 對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯, 而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié), 如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此, 在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對, 可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符, 是會計信息真實可靠的保證, 同時為報表的編制打下了良好的基礎。對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法, 一、查找漏記、重記錯差的方法?？値?/p>

38、與分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。電算化在公司的普及使用, 讓我對電算化又有了更新的認識, 會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產(chǎn)物, 會計電算化的不斷發(fā)展, 要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征, 要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境, 能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件, 具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才, 無論其側重哪一方面, 都應該擁有足夠的會計

39、和計算機兩方面的知識, 懂得計算機技術手段, 能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國, 隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展, 對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢, 即使是大學生人數(shù)激增, 畢業(yè)生就業(yè)困難的今天, 會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好, 在各地的招聘職位需求排行榜上, 財經(jīng)類專業(yè)一直處于領先, 根據(jù)調(diào)查結果顯示, 社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強, 九成單位有長期需求。因為公司分工較細我是在銷售部實習, 所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目, 應收賬款很常見, 使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項, 是企業(yè)因銷售商品、提供勞務等經(jīng)營活動所形成的債權, 是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展, 商業(yè)信用的推行, 企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多, 應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：1、擴