學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施范文_第1頁
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文檔簡介

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除第12頁共13頁學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施范文引導(dǎo)語:教書育人是一項(xiàng)長遠(yuǎn)、艱巨而又崇高的工作, 其次,教師要具備極高的文化涵養(yǎng),以高涵養(yǎng)的文化品味服 人。下面小編為大家?guī)韺W(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 范文供大家參考,希望能幫助到大家。學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施范文一:作為教師,被稱作人類靈魂工程師的我們,必須具有高 尚的道德品質(zhì)。為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對(duì)自己的 各個(gè)方面反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以便把自己的工作做 得更好一些?,F(xiàn)將本學(xué)期師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。、主要存在的問題:1、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,對(duì)工作有得過且過

2、情緒。不 能做到全身心撲在事業(yè)上。 主要表現(xiàn)為課余時(shí)間,自學(xué)不夠, 工作年頭的增加,使自己放松了對(duì)自己的要求,備課也不像 以前那樣深入鉆研了。當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有 加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡?已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來 說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理 方法等諸多方面還很欠缺,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。2、處理問題簡單化,對(duì)學(xué)生的愛心有所下降。在班級(jí)管理中,有時(shí)候在事情發(fā)生后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 時(shí)態(tài)度過于簡單粗暴,不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理 事情。有時(shí)會(huì)被動(dòng)的處理問題。3、與學(xué)生家長和任課老

3、師之間的溝通不夠在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時(shí) 僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性。與家長的 溝通更是減少了很多,往往過于依賴電話溝通,工作作得不 細(xì)。、分析產(chǎn)生這些問題的原因:簡單說,主要是對(duì)事業(yè)上要求松懈,對(duì)工作態(tài)度上粗枝 大葉,有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴(yán)格要 求自己,放松了對(duì)自己的要求。 思想上有等、懶、靠的情緒 是對(duì)自己師德方面要求上放松了尺度。三、下一步整改措施:通過深刻查找剖析,我覺得自己對(duì)工作的松懈其實(shí)就是 在師德上有所放松造成的。針對(duì)自身存在的問題和不足,在 今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好 以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)自身建

4、設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的 提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他 人為榜樣,努力做好本職工作。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努 力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全 面發(fā)展。2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。師德無小事,今后的工作中,我要嚴(yán)格約束自己,力爭 做一名合格的人民教師。學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施范文二:一、

5、師德師風(fēng)方面存在問題:1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、 熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處 理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ) 前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、 公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué) 生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德 的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉, 師生之間愛的能

6、量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量, 產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待 努力。3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè) 務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平 ;但探 索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改 進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不 斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu) 化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。4. 在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重 同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù), 但對(duì)如何更好地

7、共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè) 務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平 ;但探 索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改 進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。二、我存在以上問題的主要原因是:1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依 法治教這個(gè)準(zhǔn)則。2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永 保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和 科研水平還不夠快。4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

8、(面試網(wǎng))三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此, 我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整 改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而 純潔的現(xiàn)代教育觀。2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良 好教師的自我形象。3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、 效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求, 自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)

9、,自重、 自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人 得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇 懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大 的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上 學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤, 信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以 致完善自我,豐富人生。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè) 具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨 潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長 期以來

10、,我所形成的座右銘是:作為一名人類靈魂的工程師, 必須要自覺堅(jiān)持用“為人師表” 和“教書育人” 這兩條 作為自己的行為規(guī)范要出自內(nèi)心的愛學(xué)生,以平等的身份待學(xué)生,以盡可能多的時(shí)間與學(xué)生打成一片,并盡己 所能授業(yè)于學(xué)生。有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗,那就 是師魂。學(xué)高為師,身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模, 關(guān)系到學(xué)生的成長,關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展,所以對(duì)于每個(gè)教 師來說,德就顯得至關(guān)重要。因此,借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這 個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī),我對(duì)自己做了自查自糾,并對(duì)出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結(jié)如下:團(tuán)結(jié)協(xié)作工作中,和同志們相處都是一直以“和諧”

11、為貴,以“尊重”為首,從不與同志鬧矛盾,和他們一起鉆研、一起討論。(2) 廉潔從教我一直都不以教謀私,強(qiáng)烈抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不從事帶有盈利性質(zhì)的活動(dòng);不亂收費(fèi)、不亂調(diào)課,不借學(xué)生家長辦私事,不索取或接受學(xué)生家長的饋贈(zèng)。(3) 為人師表我一直在“為人師表”這方面特別注重,尊重社會(huì)公德,不參與有損形象的娛樂活動(dòng), 做到工作期間,衣著規(guī)范, 課上不接打電話,以免影響上課,言行不粗暴,對(duì)學(xué)生親切、 溫和。(4) 愛崗敬業(yè)我熱愛教育,所以我選擇了它,從教二十年來,我一直 把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來干,把教育學(xué)生看成是職責(zé)來做, 認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,細(xì)致批改作業(yè),盡量讓自己不出現(xiàn)知 識(shí)性的差錯(cuò)。真正做到了以校為家、工作第一。(5) 熱愛學(xué)生因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè),就注定和孩子打交道,要始終領(lǐng)著 一群不完美、不成熟的孩子,讓他們漸漸長大,所以,我喜 愛學(xué)生,時(shí)時(shí)處處愛護(hù)他們,把他們看成是一棵棵

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