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文檔簡介
1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人:XXXX日期:二 年 月 日【精華】工作自我鑒定錦集十篇溫馨提示:本文總結(jié)以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,以指導今后工作學習。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行修改套用。【精華】工作自我鑒定錦集十_屆的一名新員工, 只有不斷提升自己的知識水平和技術水平, 才能更好的
2、完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時, 虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進行軟件工作, 下午扎入現(xiàn)場對設備多看多問, 不斷增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。同時認真的學習公司的各類文件, 對管理體制和規(guī)范有了一定的了解, 在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。三、努力工作, 認真完成各項工作任務我從做好本職工作和日常工作入手, 從我做起, 從現(xiàn)在做起, 我一直相信一份耕耘, 一份收獲, 所以我一直在努力, 不斷努力學習, 不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒, 熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作, 工作投入, 按時出勤, 有效利用工作時間, 堅守崗位。設備故障搶修時, 無
3、論何時都能夠做到第一時間趕到現(xiàn)場跟班作業(yè), 并提出自己的方案參與搶修, 保證設備盡快正常運行。在20xx年2月我被作業(yè)區(qū)內(nèi)聘為現(xiàn)場專業(yè)工程師, 我緊跟公司的步伐, 加強理論知識方面的學習, 努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲, 達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的, 不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過在本職工作中盡心盡力, 孜孜不倦地作出成績, 我要不斷的提高自己的崗位本領, 努力精通本職的崗位知識, 做本職工作的骨干和行家里手, 腳踏實地的做好本職工作。四、工作中發(fā)揚團隊合作精神, 克服了工作中一個又一個的難題在平時的工作中, 首先做好日常工作, 我與作業(yè)區(qū)其他同
4、事既有分工又有合作, 堅持經(jīng)常和其他技術人員進行工作交流, 充分發(fā)揚民主, 從不獨斷專行, 從而較圓滿完成維護部的各項工作任務。都有了很大的進步。當然成績只代表過去, 在以后的工作中我會加倍努力, 爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新, 只有通過不斷地學習, 腳踏實地的作風, 方能勝任自己的工作崗位。同時在日后工作經(jīng)驗的積累中, 逐步培養(yǎng)自己的預見性, 不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題, 解決問題, 使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。工作自我鑒定 篇8一學期來, 本人在教育教學工作中, 始終堅持黨的教育方針, 面向全體學生, 教書育人, 為人師表, 重視學生的個性發(fā)展, 重視激發(fā)
5、學生的創(chuàng)造能力, 培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 工作責任心強, 服從領導的分工積極做好本職工作, 認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課, 及時批改作業(yè)、講評作業(yè), 做好課后輔導工作, 廣泛獲取各種知識, 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu), 嚴格要求學生, 尊重學生, 發(fā)揚教學民主, 使學生學有所得, 不斷提高, 從而不斷提高自己的教學水平, 并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會:1、為了上好課, 我做了下面的工作:教學工作方面, 優(yōu)化教學方法, 按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作, 認真鉆研教材, 課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導, 學生為主體”的教學思想, 并結(jié)合學校德育科的對小學
6、生心理健康教育, 發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境, 誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望, 使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;精心設計練習作業(yè), 練習作業(yè)有層次有坡度, 對學生的作業(yè)嚴格要求, 培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時, 我要求學生先要認真審題, 邊審題邊思考的習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導, 熱情輔導中下生, 有組織地進行課外活動, 活動講究實效;重視對學生的知識考查, 做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透, 對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生, 讓學生成為信息的主動攝取者和加工者, 充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”
7、轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”, 變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。2、要提高教學質(zhì)量, 還要做好課后輔導工作, 部分學生缺乏自覺性, 經(jīng)常不能按時完成作業(yè), 甚至有的學生欠交作業(yè), 針對這種問題, 我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心, 有的學生學習成績不理想, 并不是他們沒有潛能, 而是不相信自己有潛能, 在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后, 對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識, 久而久之, 形成習慣, 一遇到問題, 先想自己不行, 對自己沒信心, 結(jié)果自己什么都學不成, 什么都不想學, 作業(yè)不會做, 造成成績低下。我所教六年
8、級二班的差生比較多, 他們基礎比較差, 學習數(shù)學很吃力, 多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況, 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會, 讓他們到黑板上做題, 給他們自我表現(xiàn)的機會, 同時對他們在學習中的點滴進步, 我都給以表揚和鼓勵, 使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感, 學習成績也不斷提高。3、積極參與聽課、評課, 虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法, , 提高教學水平。今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組的活動, 我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課, 更多的是參與到評課討論中去。4、作為一個班主任
9、, 做到有愛心、負責任。我做到愛心獻給每一個學生, 做到不偏愛優(yōu)生, 也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會, 注重培養(yǎng)小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會, 另外, 我還作好家長工作, 共同教育好每位學生。所帶班級多次被評為文明班級, 對學生更是像母親一樣關愛每一個學生, 深受學生家長好評。工作自我鑒定 篇9工作上, 進入單位首先是熟悉公司運作, 所以先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過, 不管走到哪里, 都嚴格要求自己, 刻苦鉆研業(yè)務, 爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念, 我已熟練掌握信用卡、會計、計劃、儲蓄、個貸等業(yè)務, 成為行業(yè)務的行家。面對客戶,
10、 為了能更好的服務, 針對不同層次、不同需求的客戶, 我給予不同的幫助和服務。除了在服務客戶上我盡心盡力, 在行里組織的各項活動中我也積極響應, 經(jīng)常參加單位組織的各項競賽, 展示自我, 并取得了優(yōu)異的成績, 受到了單位的嘉獎。思想上, 積極參加政治學習, 堅持四項基本原則, 擁護黨的各項方針政策, 自覺遵守各項法規(guī)。工作態(tài)度上作為一名基層員工我每天都提前一個多小時到崗, 練習點鈔、儲蓄業(yè)務, 重復的工作但是我每天都風雨無阻, 就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣, 現(xiàn)在每天都是第一個到行里, 先打掃衛(wèi)生, 再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作, 也是這個習慣, 給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,
11、 為我以后工作的順利開展打下了良好的基矗學習上, 自從參加工作以來, 我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。學習勤奮刻苦, 成績優(yōu)良, 學習中受到領導的充分肯定。不但掌握和提高了金融知識, 也有了一定的理論水平, 完全達到了從業(yè)者所具有的水準。學習理論的同時, 更加鉆研業(yè)務, 把學到的金融知識融會到工作中去, 使業(yè)務水平不斷提高, 并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試, 順利通過同時被行里聘為中級師。總的來說, 我工作中取得的一點成績知識目前的, 二期這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮, 也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴, 則會熊熊燃燒”。我希望
12、用我亮麗的青春, 去點燃周圍每個人的激情, 感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)。工作自我鑒定 篇10大學的生活是精彩的, 我除了收獲了知識以外還鍛煉了自己的能力。期間最讓我難忘得是擔任團支部書記?;叵胱约涸趽螆F支部書記以來的工作, 從中體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式, 還有許多為人處世的方法, 真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。感謝你們對我的幫助。學習上, 我在努力搞好班級工作的同時, 充分利用時間學習, 保證我的學習成績總是排在班里的前列。工作上, 團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定, 收收團費。這是一個很重要的職務, 它是同學們與團委之間的一個樞紐, 為二者之間更好的交流提供了一個平臺。對于工作, 我一向是以一種積極認真的態(tài)度去對待, 真正作到在其位謀其職。作為團支部書記。我總是利用平時的空閑時間學習一些時政和思想方面的要聞, 為日常的工作做了充分的準備。不論
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