小學創(chuàng)建學?，F(xiàn)代化工作總結(jié)

1、小學創(chuàng)建學?，F(xiàn)代化工作總結(jié)我校自接受創(chuàng)建“天津市現(xiàn)代化達標學?！比蝿找詠?，認真學習天津市義務教育學?，F(xiàn)代化標準文件，提 高對義務教育學?，F(xiàn)代化建設標準的認識。實施義務教育學 ?，F(xiàn)代化建設標準，目的是為了促進城鄉(xiāng)一體化建設，進一 步縮小城鄉(xiāng)學校之間的差距，努力提升義務教育整體水平。 此項工作將重點從改善辦學條件、創(chuàng)新學校管理、加強教師 隊伍建設和深化素質(zhì)教育等方面入手，著力促進義務教育高 水平、高質(zhì)量均衡發(fā)展，讓學生充分享受到公平優(yōu)質(zhì)均衡的 教育。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化不僅僅是教育基礎設施設備的現(xiàn)代化， 更包含了教育思想現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、學校管理現(xiàn)代 化、教育教學體系現(xiàn)代化和教育水平現(xiàn)代化等許多不

2、同的層 面。努力使學?，F(xiàn)代化建設這一繁雜的工作深入人心，舉全 校之力扎實開展創(chuàng)建工作。我校于 20XX年10月8日順利通 過專家組的軟件驗收?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：一、學校的變化1、辦學硬件水平得到大幅提升。校園建設得到加強。 學校校舍進行了維修，專用教室得到了更新改造，學校面貌 發(fā)生了重大變化，我校布置教室和樓道，突顯校園文化特色； 配備了大量的教學設備，可以滿足教學需求；布置了專業(yè)教第1頁共7頁室，體現(xiàn)了學科熏陶的特點， 重新改建了廁所，安裝了暖氣， 粉刷了教學樓，操場硬化，體現(xiàn)了凈化、美化、綠化、教育 化。2、 學校儀器設備配備水平明顯提高。計算機得到更新， 多媒體設備增加，更好地滿足了

3、教師的需求。3、學校圖書館建設得到加強。圖書閱覽室設施設備滿 足要求，圖書配備齊全，管理使用良好。學校設立班級圖書 角，開展了師生讀書活動，豐富了師生的校園文化生活。4、提高了教學儀器設備的管理水平和使用效率。通過 學校對儀器設備的自查， 摸清了家底，及時進行了更新補充， 同時建立完善了各種管理制度，統(tǒng)一了學校儀器設備的記賬 方式，使校產(chǎn)管理逐步走向正軌，提高了責任意識，確保了 使用效率的提高。5、推進了學?？茖W化、規(guī)范化管理。通過現(xiàn)代化達標 創(chuàng)建活動，軟件建設方面收獲顯著。一方面完善和創(chuàng)新了學 校的辦學思想和辦學理念，學校重新修訂了各種管理制度及 發(fā)展目標規(guī)劃，并通過創(chuàng)建使師生得到充分了解和

4、認同，形 成統(tǒng)一行動，有利于學校的科學化管理。另一方面，通過學 習培訓，理解評估標準，在自查和創(chuàng)建工作中，學校干部教 師進一步理解了現(xiàn)代化學校建設的要求，明確規(guī)范了教育教 學的目標任務，對全面落實素質(zhì)教育要求，起到了重要的促 進作用。6、學校環(huán)境育人功能得到增強。學校在達標創(chuàng)建工作中，重視對學校校園環(huán)境、樓內(nèi)裝飾科學設計，精心布置， 使校園文化建設，突出體現(xiàn)了學校的文化特點和育人功能。二、創(chuàng)建過程中的好做法、好經(jīng)驗、典型人物和事例。1、 認真學習天津市義務教育學?，F(xiàn)代化標準文件， 提高對義務教育學校現(xiàn)代化建設標準的認識。首先是領導班子學，領會精神，吃透文件，把握實質(zhì)，對標準的各項內(nèi)容做到心中有

5、數(shù)。其次是帶領全體教師學， 領導宣講讓教師們理解實施此項工作的目的、意義以及對各 類檔案資料要求，以便督促教師們在日常的教育教學管理中 努力做到高標準、高質(zhì)量，過程資料真實、詳實、完整。最 后，我們確定了創(chuàng)建學?，F(xiàn)代化建設標準的總體思路：高度 重視仔細研讀條塊梳理分工細致創(chuàng)新思維扎實創(chuàng)建2、加大宣傳，利用校會、班隊會、家長會等形式，向?qū)W生、家長、社會廣泛宣傳營造積極的輿論氛圍，形成共識，讓他們明白這是市政府下決心、下大力實施的一項優(yōu)質(zhì)教育 資源配置工程，是一項惠及子孫的惠民工程。3、 辦學理念是校長基于“辦怎么樣的學?！焙汀霸鯓?辦好學?！?的深層次思考。辦學理念，從某種意義上說，就是學校生存

6、理由、生存動力、生存期望的有機構(gòu)成。辦學理 念的功能就是要回答學校的全部活動所涉及的三個基本問 題：為什么？做什么？怎么做？這三個問題的答案共同解決 第3頁共7頁了學校的終極問題：學校是什么？辦學理念必須得到全體教 職員工的認同。只有這樣，才能使學校的辦學理念貫穿于所 有的教育教學活動之中，貫穿于每一位教職員工的工作中， 體現(xiàn)出共同發(fā)展的思想。班子成員共同梳理好校長（學校） 辦學理念、辦學思想、辦學特色、學校管理、隊伍建設，形 成學校各項工作的綱領，充分體現(xiàn)在學校教育教學的活動之 中，成為各項工作的切入點和落腳點。4、軟件建設的材料準備問題：提升“材料不是應付檢查，而是工作過程痕跡”的認識。材

7、料是教育教學工作的過程體現(xiàn)，我們做了那么多的工作，都應該留下痕跡。如果 需要補材料的話，這無外乎有兩種情況，一是工作做了沒有 形成材料或沒有注意材料的及時整理與歸檔；二是沒有做此 項工作。因此，從現(xiàn)在開始就應該重視材料的整理歸檔。每 一項活動的開展，要有方案、過程材料、總結(jié)。比如開展“課 堂創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”活動，教學主管領導首先要拿出活動方案，然后講課教師課后上交教學設計、說課稿、教學反思，最后 完成活動總結(jié)，整理歸檔。如果我們每一項工作的開展都這樣規(guī)范去做的話，就沒有補材料一說了。5、關于一日活動安排問題：提早下手，形成習慣。升 旗儀式：過程規(guī)范、師生唱國歌聲音洪亮、升旗講話最好是面對面。眼操：穴

8、位準確，用力。廣播操：隊形整齊（橫排、 豎排乃至斜排），動作規(guī)范。大課間活動：活動種類多樣，學生投入，教師參與。6、課堂教學達標工作。我們以教學開放周活動、教研 組長、名師引路課、課堂教學創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、課堂教學模式的構(gòu) 建、同課異構(gòu)等為推進形式與措施， 實現(xiàn)人人課堂教學達標。7、在創(chuàng)建過程中，全校教師都以五加二、白加黑的態(tài) 度投入到創(chuàng)建工作中，領導、教師帶病帶傷堅持工作，有的 教師家里有喪事或親屬重病住院也不影響達標創(chuàng)建工作，學 校干部教師，堅持暑假和節(jié)假日不休息，加班加點工作，使 學校設施設備和環(huán)境建設按時達到要求。學校的干部、教師 在通過市專家組驗收后，都為自己的工作得到充分肯定喜極 而泣。三

9、、目前距100條評估標準還存在哪些不足（以軟件為 主）。一年的創(chuàng)建工作，我們共同收獲了成績，但也收獲著經(jīng) 驗與教訓，只有充分認識工作中的不足，總結(jié)工作中的教訓 我們才能真正的提高自己.回顧一年的工作，我們感覺存在 著以下幾方面的不足：1、學校辦學理念需進一步梳理， 制定具體的階段目標， 具體目標、具體方法、具體措施，每一步工作都有章可循。2、進一步加強科研課題成果的轉(zhuǎn)化和應用推廣，課題 的立項要有實用性、有價值，不宜過大或過小，便于實驗， 可操作性強，切實解決實際問題，真正提高學生的學習能力第5頁共7頁和教師的教學研究水平3、進一步加強教師隊伍建設， 以思想政治工作為先導， 加強師德建設。積極

10、推進校本研修，提升教師實施新課程的 能力。開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的教師隊伍。4、進一步規(guī)范黨組織、工會及教工大會工作，進一步 完善學校工作的民主管理和民主監(jiān)督機制，注重過程，體現(xiàn) 實效。四、下步工作思路，如何做好鞏固和提高工作。創(chuàng)建是起點，發(fā)展是永恒，今后，我們將進一步鞏固深化達標建設成果，全面推進義務教育學校現(xiàn)代化標準建設， 緊緊抓住義務教育學?，F(xiàn)代化標準建設這一次難得的歷史 發(fā)展機遇，一要繼續(xù)提高認識，進一步增強自覺性。要對照“ 100條標準”，繼續(xù)在查找問題上下功夫； 要依據(jù)“100條標準”，突出在研究措施上做文章；要按照“ 100條標準”，堅持在狠抓落實上見成效。二要鞏固建設成果，進 一步體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)性。要認真落實好學校