小學(xué)少先隊工作經(jīng)驗交流匯報材料

1、小學(xué)少先隊工作經(jīng)驗交流匯報材料 今天，我的心情很激動，在今天的交流會中，作為大隊輔導(dǎo)員 我，代表了背后的一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他們中間的很多人，比我做 的還要好，他們在自己的崗位上辛勤工作，用無私奉獻(xiàn)的精神培育 著一代又一代的少先隊員，他們是少先隊工作脊梁，是我學(xué)習(xí)的榜 樣。在此，我謹(jǐn)代表發(fā)展街小學(xué)大隊部向各位匯報我隊的各項工作 的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。 多年來，我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義為主 線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活 動吸引少先隊員。務(wù)實創(chuàng)新，富有特色，走過了一條既有別于他人 又不斷超越自我的發(fā)展歷程，形成了具有自身特色的工

2、作模式和發(fā) 展道路。 現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下： （一）強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)，切實加強(qiáng)少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教 育。 1、風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生 紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾風(fēng) 紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員由各年級選派出的 18 名優(yōu)秀少先隊員組成，分成 5 個 站崗點(diǎn)， 2名同學(xué)負(fù)責(zé)維持交通，其他每 4 人為一個小組，并且設(shè)立 了小組長，每小組有專職的負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工 作。這 18 名同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的風(fēng)紀(jì)行為、安全等方面工作。 每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的公布在黑板上。周五統(tǒng)計評 比、下周一在升國旗儀式上李主任進(jìn)行點(diǎn)評。結(jié)合每月的黑板報， 宣傳欄的評比結(jié)果來作為

3、每月文明班評比的標(biāo)準(zhǔn)。 有了紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的 檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊員的日常行 為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。 2、文明之星 為加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，每月開展文明之星評比。從課堂文 明、課間文明、與人交往文明等 8 個方面來對學(xué)生全面進(jìn)行評選。 每月 28 日，各班由學(xué)生投票選出 20%的優(yōu)秀同學(xué)為本月的文明之 星，面向全校對這些同學(xué)進(jìn)行表彰，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為這些同學(xué) 佩帶文明之星勛章。組織老師為他們進(jìn)行拍照，力求在全校學(xué)生面 前樹立良好的榜樣，對學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣起到積極的作用。 （二）加強(qiáng)學(xué)生的思

4、想素質(zhì)建設(shè) 1、富有特色的升旗儀式制度 每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培養(yǎng) 隊員們對祖國的熱愛，增強(qiáng)隊員們的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，因 此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。由 4-6 年級的中隊承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由班級承擔(dān)，各班選出 4 名同學(xué)當(dāng)升旗手， 4 名同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，還有一名國旗下講話的同 學(xué)。講話稿在一周前完成，由大隊部審閱批改。通過升旗儀式培養(yǎng) 了隊員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊員們的愛國情感。 2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”渲染校園文化 少先隊大隊通過演講和朗誦比賽，選拔出一批優(yōu)秀的少先隊員 培訓(xùn)為紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目支持人，每次設(shè)兩名播音員，一

5、名編 輯。紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了校園新聞、原創(chuàng)天地、 校園放大鏡、知識廣角、音樂欣賞 5 個欄目。少先隊 員積極投稿參與活動，不但豐富了學(xué)生的校園生活，更讓紅領(lǐng)巾廣 播站真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動 我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德。 （三）豐富多彩的少先隊活動，促進(jìn)了隊員的個性發(fā)展。 我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如： 三月開展學(xué)雷鋒系列活動；四月清明節(jié)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，祭奠 革命先烈林則徐爺爺；慶“六一”游園活動暨“一年級新生入隊” 活動；十月一日國慶節(jié)，組織少先隊員開展了“中華經(jīng)典詩文朗誦 比賽”；十月十三日，是中國少年先鋒隊 6

6、1 周年的建隊日，舉行了 隆重的升旗儀式，帶領(lǐng)隊員重溫入隊史和宣誓儀式；十一月感恩節(jié) 開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動等一些有影 響、有特色的大型集體活動。 1、保障安全緊急疏散預(yù)演活動 為切實加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，牢固樹立師生的防范意識，做好 師生的緊急疏散工作，以應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊大隊全 面啟動緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。由藍(lán)校長統(tǒng)一部署學(xué)生疏散路線。每座 教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個拐彎點(diǎn)都責(zé)任到人，并 對每個班級疏散時的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴(yán)格具體的要 求。隨著緊急的警報聲拉響，全體學(xué)生在老師事先安排和現(xiàn)場指導(dǎo) 下開展了防火、防震緊急疏散預(yù)演。整個演練過程井

7、然有序，學(xué)生 撤離迅速。 1 分 45 秒全部學(xué)生“逃”到大操場集合，達(dá)到了本次緊 急疏散演習(xí)的預(yù)期效果。本著有效、尊重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生 在惡劣環(huán)境下學(xué)會安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之 重，我校將一如既往地嚴(yán)格抓好這項工作，為全體師生筑起一道愛 的屏障！ （四）對少先隊工作的感悟 1、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的 各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作 要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會和空間，從而可 以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”保障工作，及 時為他們提供幫助和指導(dǎo)。 2、重視大隊干部的培養(yǎng)。好的隊干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好 的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基 礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干部由 “老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn) 場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交 流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導(dǎo)員的 正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊干部的工作能力、工作方 法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。 （五）存在的不足以及今后努力的方向： 在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持 與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密 的安排，精心策劃，團(tuán)