英語課堂字母教學(xué)游戲

1、英語課堂字母教學(xué)游戲（ 1-22 ）字母游戲1. 搶讀字母 這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲，教師將全班分成 若干小組，然后逐個(gè)出示字母卡片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先 舉手的學(xué)生讀出該字母， 讀對(duì)的給該組記 10 分，最后得分最多的組 為優(yōu)勝。2. 搶答字母組將全班分成兩個(gè)小組，并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學(xué)生。游戲開始，教師用中文說： 樂譜的七個(gè)調(diào) ， 美國， 圓心和半徑 ， 中華人民共和國 ，持有這些字母卡片的學(xué)生應(yīng)立 即站起來并舉起字母ABCDEF,USA, o, r , PRC等，答得既快 又準(zhǔn)的組獲勝。3. 看誰快 這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽字母的游戲，將全班分成兩組， 一組學(xué)生持大寫字母，

2、另一組學(xué)生持小寫字母，教師快速念字母， 要求持有該字母的學(xué)生迅速站起來，最先站起來的人得兩分，后站 起來的得一分，沒站出來的得零分，得分多的組獲勝。4. 聽音辨字母這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生辨別字母的游戲。教師可將讀音易混的字母分別寫在板上，如 GJOW等，共準(zhǔn)備24套，同時(shí) 將學(xué)生分成24個(gè)小組，每組抽一名學(xué)生到前面向全班站好， 教師 發(fā)給每人一套卡片 （2 4 張為宜 ） ,游戲開始,教師念其中的一個(gè)字 母,學(xué)生應(yīng)立即找出并高舉起該字母,先找對(duì)的得 2 分,后找對(duì)的 得 1 分,沒找對(duì)的不得分,最后得分多的組為優(yōu)勝。5. 聽音摘字母比賽這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母水平的游戲,教 師先把所學(xué)過的大小寫字母

3、寫在卡片上，按大小寫把卡片分成兩組 貼在黑板上，然后把學(xué)生分成兩組。游戲開始，每組的第一名學(xué)生 上黑板前等候，教師說出一個(gè)字母，這兩名學(xué)生就立即摘下教師所 念的字母，放到講臺(tái)上，一人摘大寫字母，另一人摘小寫字母，摘 得對(duì)而快的得 2分，對(duì)而慢的得 1 分，不對(duì)的不得分，在教師念第 一個(gè)字母時(shí)，各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候，在第一名學(xué)生摘完字 母后，教師立即說另一個(gè)字母，游戲接著實(shí)行，最后得分多的組為 優(yōu)勝。6. 圖形中找字母教師在黑板上畫一些圖形，讓學(xué)生找出其中所含的字母，例如：CDIO bdpq CIDO EFHIL7. 賓狗(Bingo)這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽寫認(rèn)讀字母水平的游戲，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一

4、張紙，并在上面畫一個(gè)井字，將紙分成九格，然后教 師隨便念九個(gè)學(xué)過的字母，學(xué)生邊聽邊將字母填在格子中，隨便填 在哪個(gè)格里都行。 學(xué)生填好后， 教師再打亂順序逐個(gè)念這九個(gè)字母， 學(xué)生邊聽邊在聽到的字母上畫圈，當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€ 上成一條直線時(shí)，學(xué)生便能夠邊喊賓狗(Bingo)邊將紙舉起讓教師 檢查，最先喊 賓狗并寫得準(zhǔn)確的獲勝。 這個(gè)游戲還能夠用于音標(biāo)， 單詞或數(shù)詞等。8. 傳遞字母 每一縱排為一組，全班分成若干組，教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫一個(gè)字母或字母組(如：KG-PV),在教師說開始后，最后一排的學(xué)生即用耳語把卡片上的 內(nèi)容告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的內(nèi)容

5、告訴前面的學(xué)生 這樣依次實(shí)行下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母或字母組寫到 黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)確的組獲勝。9. 跟我走 這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生按字母表順序記憶字母的游戲。開 始前，先把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個(gè)字母（如：M）,持有該 字母卡片的學(xué)生站出來并說： I am M Follow me ,please. 持 有字母 N 的學(xué)生應(yīng)立刻站在持 M 卡片學(xué)生的后面， 并說： I am N. Follow me. please ，依次類推，對(duì)的給 10 分，錯(cuò)的 不 給 分 ， 這 個(gè) 游 戲 也 能 夠 倒 著 排 次 序 ， 也 可 說 I am M. Who is before me?

6、寺字母 L的學(xué)生應(yīng)立刻站 在持M卡片學(xué)生的前面。10. 字母排次序 這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母順序的游戲。教師點(diǎn) 名，并出示一張字母卡片。 被點(diǎn)名的學(xué)生立即讀出這個(gè)字母，并說出 一個(gè)包含該字母讀音的單詞接著由一位學(xué)生說出這個(gè)字母的前一個(gè) 字母，和一個(gè)含有該字母讀音的單詞， 然后由被點(diǎn)名學(xué)生后面一位學(xué) 生說出這個(gè)字母的下一個(gè)字母和含有該字母的單詞， 如：被點(diǎn)名學(xué)生： B-bag,前面的學(xué)生：A-apple，后面的學(xué)生：C-cat凡說錯(cuò)或接不上 的就給該組記負(fù)分。11. 字母排順序接力賽 把兩組 20 個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序 貼在黑板上,一邊一組。然后將全班分成兩組 （或按男女分組 ）,游戲 開

7、始,各組依次上來一個(gè)學(xué)生,以接力的方式,一人移動(dòng)一個(gè)字母, 按字母表的順序重新排列,看哪組最快最準(zhǔn)確。12. 快說字母對(duì)抗賽 將全班分成若干小組，對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中 實(shí)行，在教師宣布游戲開始后， 第一組的第一名學(xué)生立即說出一個(gè)字 母（如C）,第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即說出下一個(gè)字母D。說錯(cuò)或不能迅速說出字母的記負(fù)分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。13. 字母排隊(duì)每人發(fā)一張字母卡片，教師說一個(gè)字母（如C），則持字母C及其后四個(gè)字母（DEFG）的學(xué)生應(yīng)立即站出來按次序排好隊(duì)， 如班級(jí)人數(shù)較多，也能夠?qū)W(xué)生分成兩組實(shí)行競賽。14. 大寫找小寫 教師在黑板上貼出一組大寫字母，每組找一名學(xué) 生到講臺(tái)上來， 教師

8、發(fā)給他們打亂次序的小寫字母卡片， 在教師宣布 開始 后，他們要盡快按大寫字母的次序把小寫字母貼在黑板上， 貼 得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。15. 搶凳子 教師將學(xué)生分成兩組， 分別發(fā)給 26 個(gè)字母大寫和小寫 的卡片，并在臺(tái)前擺放五張凳子圍成一圈，游戲開始，教師說出三個(gè) 字母，同時(shí)開始播放音樂， 兩個(gè)組中持這三個(gè)字母卡片的六個(gè)學(xué)生應(yīng) 立即上前并圍著凳子小跑； 音樂一停就搶凳子坐好， 組內(nèi)三個(gè)人都搶 到凳子的，給該組記 10分。16. 字母滾雪球 這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母水平的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始，第一位學(xué)生說一個(gè)字母（如：B）第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母（如：BE）然后依次實(shí)行

9、（如BBE-B EXBEXG-BEXGL），說錯(cuò)了就被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝。17. 猜字母 全班分成若干組， 教師給學(xué)生們出示一些字母卡片 （如 10 個(gè)字母 ) ，讓學(xué)生們認(rèn)讀后，教師任意抽出一張卡片放在背后，依 次讓各組的學(xué)生猜，猜對(duì)的組得 10 分，然后教師再出另一張繼續(xù)讓 學(xué)生們猜，各組第一排的學(xué)生都猜過后，第二排的學(xué)生接著猜，最后 看哪一組得分多。18. 字母書寫傳遞比賽 這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生書寫字母的游戲，以每一 排為一組， 將全班分成若干組， 教師分別發(fā)給每組最后一排的學(xué)生一 張紙片，上面寫有一個(gè)字母，只允許這個(gè)學(xué)生看這個(gè)字母，在教師說 開始 后，最后一排的學(xué)生即用手指把紙片

10、上的字母寫在前面學(xué)生的 背上這樣依次實(shí)行下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母寫到黑板 上，傳得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。19. 字母書寫對(duì)抗賽 在黑板上掛一張字母表，參賽的兩個(gè)組各派四 人到前面，面對(duì)全班站好隊(duì)，游戲開始，甲組的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過身面 向黑板， 乙組的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個(gè)字母， 甲組的第一 名學(xué)生看清后， 便在該組第二名學(xué)生的背上用手指寫這個(gè)字母， 然后 讓第二名學(xué)生把這個(gè)字母說出來，說對(duì)的記 10 分，游戲繼續(xù)實(shí)行， 由甲組的第一名學(xué)生指字母， 乙組的第一名學(xué)生書寫， 乙組的第二名 學(xué)生猜字母，最后得分多的組獲勝。20. 找元音 教師給學(xué)生們一些既有元音字母，又有輔音字母的 卡

11、片，每個(gè)學(xué)生持一張，教師說 開始 后，持有元音字母卡片的學(xué)生 應(yīng)立即舉著卡片， 到前面來按次序站隊(duì)， 這游戲也可將全班學(xué)生分成 兩組實(shí)行競賽，按準(zhǔn)確次序先站好隊(duì)的組獲勝。21. 找伙伴 教師發(fā)給學(xué)生們字母卡片，每個(gè)學(xué)生持一張，然后讓持有含相同音素的字母的學(xué)生站在一起， 如教師說音素， 則持有 F，M N S, X等字母的學(xué)生應(yīng)立刻到前面站在一起。22. 摘蘋果，學(xué)音素 教師先在黑板上掛一張長滿蘋果的果樹 掛圖，每個(gè)蘋果上都寫有一個(gè)字母，再出示幾個(gè)籃子，每只籃子都貼 有一個(gè)字母，如S, A（或K）E（或P）,然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來，把 果樹上的蘋果摘下來，將含有相同音素的字母放入相對(duì)應(yīng)的籃子里，

12、 如：將寫有F, M N X等字母的蘋果放在貼有字母 S的籃子里，將 寫有B, C, D, V等字母的蘋果放入有字母 E（或P）的籃子里，最快最 準(zhǔn)確的獲勝。音標(biāo)游戲23. 搶讀音標(biāo) 將全班分成若干小組，然后教師逐個(gè)出示一些音標(biāo) 卡片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該音標(biāo)，讀對(duì)的 給該組記 10 分，得分最多的組為優(yōu)勝。24. 看音標(biāo)搶讀單詞 將全班分成若干小組，然后教師逐個(gè)出示一 些單詞的音標(biāo)卡片（如keik ,）學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手 的學(xué)生讀出該單詞， 拼出來并說出詞義， 讀地說對(duì)的給該組記 10 分， 得分最多的組為優(yōu)勝。25. 聽音標(biāo)競賽 這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽音標(biāo)的游

13、戲，教師準(zhǔn)備兩套 音標(biāo)卡睡，并將全班分成兩組，每人發(fā)一張卡片，教師快速念音標(biāo)， 持有該音標(biāo)卡片的學(xué)生應(yīng)迅速站起來， 最先站起來的人得兩分， 后站 出來的得一分，沒站出來的得零分，得分多的組獲勝。26. 聽單詞找元音音標(biāo) 教師準(zhǔn)備若干套元音音標(biāo)的卡片，然后讓 每組上來五個(gè)人， 每人發(fā)一張卡片 (如五個(gè)元音的長音或知音 ) 游戲開 始，教師說一個(gè)單詞，如 cake，則各組卡片ei的學(xué)生應(yīng)立即站 出來并將卡片舉起，舉得快而對(duì)的給 2分，舉得慢的給 1 分，沒舉或 舉錯(cuò)的不給分， 最后得分多的組獲勝， 做這個(gè)游戲， 起初可按長元音、 短元音或雙元音分開實(shí)行，以后可混合起來實(shí)行。27. 聽音摘音標(biāo) 這是

14、一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)音標(biāo)水平游戲，首先教師 把所學(xué)過的音標(biāo)寫在卡片上，共寫兩組，分別貼在黑板上，然后把學(xué) 生分成兩組，游戲開始，每組的第一名學(xué)生在黑板前等候，教師說出 一個(gè)音標(biāo)，這兩名學(xué)生應(yīng)立即摘下教師所念的音標(biāo)卡片， 放到講臺(tái)上， 摘得對(duì)而快的得 2 分，對(duì)而慢的得 1分，不對(duì)的不得分，在教師念第 一個(gè)音標(biāo)時(shí)， 各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候， 在第一名學(xué)生摘完音標(biāo) 后，教師立即念另一個(gè)音標(biāo)， 游戲接著實(shí)行， 最后得分多的組為優(yōu)勝。28. 聽單詞找音標(biāo) 這個(gè)游戲的玩法與游戲 (27) 相似，不同的是， 教師在黑板上貼的是兩組元音音標(biāo)的卡片， 游戲開始， 教師說的不是 音標(biāo)而是單詞，學(xué)生應(yīng)摘下單詞所含

15、的音標(biāo)。29. 賓狗(Bingo)這個(gè)游戲的玩法與游戲(7)相同，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫一個(gè)井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個(gè) 學(xué)過的音標(biāo)， 學(xué)生邊聽邊將音標(biāo)寫在格子中， 隨便填在哪格里都行學(xué) 生填好后教師再打亂次序逐個(gè)念這九個(gè)音標(biāo)，學(xué)生便可邊喊“賓狗 (Bingo) ”邊將紙舉起請(qǐng)教師檢查，最先喊“賓狗”并寫得準(zhǔn)確的獲 勝。30. 猜音標(biāo) 全班分成若干組， 教師給學(xué)生們出示若干個(gè) ( 如 10 個(gè)) 音標(biāo)卡片，讓學(xué)生們認(rèn)讀后，教師任意抽出其中一張放在背后，依次 讓各組學(xué)生們猜，猜對(duì)的組得 10 分，然后教師再出示另一張繼續(xù)讓 學(xué)生們猜，各組第一排的學(xué)生都猜過后，第二排的學(xué)生接著猜

16、，最后 看哪一組得分多。31. 摘蘋果教師先在黑板上出示一張掛滿了蘋果樹的掛圖，每個(gè)蘋果上都寫有一個(gè)單詞，如 bed，desk，big ，pig 等，再出示幾個(gè)籃 子，每只籃子都貼有一個(gè)音標(biāo)， e，i 等，然后找?guī)酌麑W(xué)生上 前面來，把果樹上的蘋果摘下來， 將含有相同元音的單詞放入相對(duì)應(yīng) 的籃子里，如：將寫有bed, desk的蘋果放在貼有音標(biāo)e的籃子 里，將寫有 big， pig 的蘋果放入貼有音標(biāo) i 的籃子里，最快最準(zhǔn) 確的獲勝。32. 找朋友將學(xué)生分成兩組, 教師發(fā)給學(xué)生每人一張單詞卡片 （ 如big） ,在另一組必定有一人持有一張含相同元音音素的單詞的卡片,（ 如 pig） ,游戲開始

17、,教師說一個(gè)音素,如 i ,手持含有此音素 的單詞（即pig和big）的兩位學(xué)生應(yīng)迅速站起來，并讀出這兩個(gè)單詞， 最先站起來的人得 2 分,后站出來的得 1人,沒站出來的得零分,得 分多的組獲勝。英語課堂單詞教學(xué)游戲 （33-64）單詞游戲33. 搶讀單詞這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀單詞水平的游戲,教師將全班分成若干小組,然后逐個(gè)出示一些單詞卡片或圖片, 學(xué)生們舉手搶答, 教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并說出其中的意思, 或?qū)D片上的單詞讀出來拼出來，讀對(duì)說對(duì)拼對(duì)的給該組記 10 分，得分最多的組 為優(yōu)勝。34. 看圖猜詞 以每一縱行為一組實(shí)行競賽，教師先出示一些單詞 的圖片，然后收起來，再從中抽出一張

18、放在身后，由每組的第一名學(xué) 生輪流猜，能夠問：“ Is it a plane （bus,bike）? ”回答： Yes it is. 或 No， It isn t. 等。哪個(gè)組猜對(duì)了就給記 10 分， 然后接著往下猜， 第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜， 最后得分最多 的組為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí)，還能夠找一位學(xué)生來主持，由他讓學(xué)生 們猜。35. 看圖寫單詞 這是讓學(xué)生們復(fù)習(xí)學(xué)過單詞的游戲，教師事先把 需復(fù)習(xí)的 20 個(gè)單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上，先不要讓學(xué) 生們看見，然后將全班按前后左右四人一組分成若干小組。 競賽開始， 教師將小黑板或白紙掛起來，讓學(xué)生們看一分鐘，然后收起來，再給 學(xué)生們

19、兩分鐘時(shí)間將看到的單詞寫出來，寫得最多最準(zhǔn)確的組獲勝。36. 相同詞首單詞拼讀賽 將全班分成若干小組，教師說一個(gè)字母（如：D）,第一組的第一名學(xué)生立即站起來，說出并拼出三個(gè)（也能夠 是五個(gè)或十個(gè)，視學(xué)生詞匯量的多少而定）以字母D打頭的單詞，女口: desk,dog,door 等，念不出或念錯(cuò)要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念 另一個(gè)字母，由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依次實(shí)行下去，最后看 哪組得人最多為勝， 做這個(gè)游戲時(shí)， 也能夠讓兩組的學(xué)生輪流說字母 （如由第一組的第一名學(xué)生說字母， 由第二組的第一名學(xué)生答 ）這樣就 成了對(duì)抗賽，注意不要說 Q， X， Z 等字母。37. 拼單詞對(duì)抗賽 將全班分成

20、若干小組，對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中實(shí) 行，在教師宣布游戲開始后， 第一組的第一名學(xué)生立即用中文說出一 個(gè)單詞 （如：自行車 ） ，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞說出來， 說錯(cuò)或不能迅速說出單詞的記負(fù)分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。39. 相同元音單詞拼讀對(duì)抗賽 將全 z 班分成若干小組，對(duì)抗賽在 兩個(gè)小組中實(shí)行，游戲開始，教師說一個(gè)單詞（如：bike），第一組的 學(xué)生 A 應(yīng)立即站起來，說出一個(gè)含相同元音 （ 即元音 ai 的單詞 ） ， 如： five ，說出詞義并拼出來，說不出，說錯(cuò)詞義拼錯(cuò)要扣分，這位 學(xué)生說完后，教師念另一個(gè)單詞，由第二組的學(xué)生A站起來說，這樣依次實(shí)行下去，最后看哪組得分最多

21、為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí)，也能夠 讓兩組學(xué)生輪流說單詞（如由第一組的學(xué)生A說一個(gè)單詞，由第二組 的學(xué)生A答），這樣就成了對(duì)抗賽。40. 拼讀單詞列隊(duì)比賽 將全班分成兩組，教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張 字母卡片，不常用的字母（如Q, Z）能夠一人多拿幾張，游戲開始， 教師說一個(gè)單詞，如 ship ，或出示一張輪船的圖片，兩個(gè)組持 S， H， I, P 字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺(tái)前按順序站好隊(duì),先按準(zhǔn)確次序排 好隊(duì)的為優(yōu)勝。41. 單詞接龍 將全班分成若干組,每組來一個(gè)學(xué)生在黑板上寫出一個(gè)以某字母為詞首的單詞, 前一個(gè)單詞的詞尾字母作下一個(gè)單詞的 詞 首字 母 。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一 組 接的 詞 最 多 為優(yōu)勝

22、。 如 ： pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。42. 猜袋中物 教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子 里，由每組的第一名學(xué)生輪流猜，能夠問： “Is it a banana(an apple,orange)? ”猜對(duì)了為優(yōu)勝。43. 換寶 教師準(zhǔn)備好一些單詞卡片 ( 有的寫中文，有的寫英詞 )和圖 畫。將卡片和圖畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子 里裝的是很多寶物， 讓學(xué)生們上來輪流摸寶， 如果摸到的是寫有英文 的卡片，則要英譯漢；如果是中文，則要漢譯英并拼讀出來；如果是 圖片，則要看圖說英語。4

23、4. 看圖猜詞大家答 教師先出示一些單詞的圖片， 然后收起來， 請(qǐng)一 名學(xué)生到前面猜， 猜的學(xué)生面對(duì)全班， 再請(qǐng)另一名學(xué)生上前站在他身 后，抽出一張圖片高舉在手中。猜的學(xué)生能夠問全班： “Is it a plan(ship,bike)? ” 等，全班學(xué)生答：“ Yes. ” 或 “ No. ”猜對(duì)后能夠換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。45. 猜顏色 教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。 如白色的飛機(jī)， 紅色的小汽 車，黑色的鞋，綠色的上衣等。游戲開始，請(qǐng)一名學(xué)生到前面來猜， 猜的學(xué)生面對(duì)全班站立， 再請(qǐng)另一名學(xué)生上前站在他身后， 抽出一張 圖片高舉在手中并說： “This is a plane(car).What

24、colour is it?Please gues s. ”猜的學(xué)生能夠問全班：“ Is it red (black)? ”等，全班學(xué)生 答：“Yes.”或“ No. ”猜對(duì)后能夠換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。46. 缺了什么 這是訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實(shí)物，放 在講臺(tái)上，讓上來猜的學(xué)生先看半分鐘， 然后背向講臺(tái)面向?qū)W生站立， 再 讓 另 一 位 學(xué) 生 上 來 取 走 一 樣 東 西 。 然 后 說 ：“Peaseguess What is missing? ”猜的學(xué)生要在 10 秒鐘內(nèi)用英語把缺 的東西說出來。47. 傳遞單詞 每一排為一組，全班分成若干組，教師分別發(fā)給每一 組最后一排的學(xué)

25、生一張紙，上面寫個(gè)單詞。在教師說開始后，最后一 排的學(xué)生即用耳詞把紙上的單詞告訴前面的學(xué)生， 這位學(xué)生再把聽到 的單詞告訴前面的學(xué)生這樣依次實(shí)行下去。最后，第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)的組獲勝。48. 找對(duì)子 教師將 20 個(gè)單詞的圖片貼在黑板上，另外將 20 張對(duì)應(yīng) 的單詞卡扣著放在講臺(tái)上，然后讓參賽的兩組學(xué)生逐一上來抽卡片， 抽出卡片后先要舉給學(xué)生們看， 然后把黑板上相對(duì)應(yīng)的圖摘下來并將 單詞讀出來， 找對(duì)讀對(duì)的得 2 分，找對(duì)讀錯(cuò)給 1 分，找錯(cuò)了的不得分， 卡片全部抽完后，得分多的為優(yōu)勝。49. 摸鼻子 這是訓(xùn)練學(xué)生聽單詞并快速作出反應(yīng)的游戲，在學(xué)了單 詞 nos

26、e,ear,eye,leg,hand,arm,finger 等單詞后，教師可快速說出 這些單詞，學(xué)生聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng) 學(xué)生做得非常熟悉后， 還能夠增加難度， 可要求學(xué)生聽到哪個(gè)單詞不 許摸哪個(gè)部位，如教師說“ nose”，學(xué)生不能夠摸鼻子，但能夠摸眼 睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲能夠用競賽的形式實(shí)行，每組抽 一名學(xué)生到前面作動(dòng)作， 做錯(cuò)了就被淘汰， 最后剩下的一人或兩人為 優(yōu)勝。basketb50. 聽單詞做動(dòng)作 這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play oll 等動(dòng)

27、詞和動(dòng)詞詞組后，教師可快速說出這些動(dòng)詞或詞組，學(xué)生聽 到便做動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣能夠用競賽的形式實(shí)行， 每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作， 做錯(cuò)了就被淘汰， 最后剩下的一人或 兩人為優(yōu)勝。51. 賓狗(Bingo) 這個(gè)游戲的玩法與游戲(7)相同，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫一個(gè)井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個(gè)學(xué) 過的單詞，學(xué)生邊聽邊將單詞寫在格子中，隨便填在哪格里都好。學(xué) 生填好后， 教師再打擾次序逐個(gè)念這九個(gè)單詞， 學(xué)生邊聽邊在聽到單 詞上畫圈，當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成為一條直線時(shí)，學(xué)生 就可邊喊“賓狗 (Bingo) ”邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊“賓狗” 寫得準(zhǔn)

28、確的獲勝。這個(gè)游戲還能夠用于數(shù)詞，也就是說，教師能夠隨 意念九個(gè)數(shù)詞來代替九個(gè)單詞，讓學(xué)生填入格子中。52. 報(bào)電話號(hào)碼對(duì)抗賽 以下幾個(gè)游戲都是訓(xùn)練學(xué)生說數(shù)詞水平的， 這個(gè)游戲的玩法是： 將全班分成若干個(gè)小組， 對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中實(shí) 行，參賽的每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一張紙， 上面寫一個(gè)六位數(shù)的電話號(hào)碼， 在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即出示他手中的號(hào) 碼，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將這個(gè)號(hào)碼說出來， 然后該學(xué) 生出示手中的號(hào)碼，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)號(hào)碼說出來， 說錯(cuò)或不能迅速說出的記負(fù)分，最后哪組扣發(fā)最少為優(yōu)勝。53. 猜年齡 教師事先準(zhǔn)備好一批人物的圖片， 如 Mike,

29、Kate 等，在 圖片的反面寫上數(shù)字，如 5， 8， 11， 15 等。這個(gè)游戲能夠每一縱行 為一組實(shí)行競賽。 由教師或一位學(xué)生出示一張圖片， 由每組的第一名 學(xué)生輪流猜，能夠說：“ Is he（she）twelv e（eleven）? ”等。哪個(gè)組 的學(xué)生猜對(duì)了就給該組記 10 分，然后接著往下猜。第一排的學(xué)生猜 過后第二排接著猜。最后哪個(gè)組得分最多為優(yōu)勝。54. 加減運(yùn)算對(duì)抗賽 將全班分成若干個(gè)小組，對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中 實(shí)行，在教師宣布游戲開始后， 第一組的第一名學(xué)生立即出一道加減 題，如： Three and four. 等，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文 將答案說出來，如： seven

30、,three 等，然后，該學(xué)生出另一道題，由 第一組的第二名學(xué)生回答， 答錯(cuò)或不能迅速答出的記負(fù)分， 最后哪組 扣分最少優(yōu)勝。55. 猜袋中東西數(shù) 將全班分成若干小組，每組抽一人到前面，背對(duì) 著班級(jí)。教師拿一個(gè)袋子，并向?qū)W生們借一些書本，鉛筆，鋼筆，橡 皮等，放入袋中， 然后讓各組學(xué)生輪流猜袋子里東西的數(shù)目，猜對(duì)的 給該組記 10 分。56. 找鄰居 教師讓全班學(xué)生依次報(bào)數(shù)， 然后用漢語說一個(gè)數(shù)， 如“三 十六”則三十六號(hào)學(xué)生應(yīng)立即起來并用英語報(bào)數(shù)“ thirty - six ”，然 后前面一號(hào) （35 號(hào)） 和后面一號(hào) （37 號(hào)） 就要相繼站起來，用英語說“thirty -five ”和“

31、thirty -seven”。這個(gè)游戲也能夠分組競賽， 教師可將學(xué)生按左右分成兩組，一組報(bào)單數(shù)，另一組報(bào)雙數(shù)，在教師 說一個(gè)數(shù) （ 如“二十七” ） 后，某一組中的 27 號(hào)學(xué)生應(yīng)首先站起來用 英語說“ twenty-seven”另一組中其后面一號(hào)（28號(hào)）的學(xué)生要緊接 著站起來， 用英語說“ twenty - eight ”，不能迅速站起來或是說錯(cuò)了 的要扣分，最后扣分最少的組為優(yōu)勝。57. 拍七將全班按縱行分成若干組，每組派一至二人到前面圍成一圈，教師任意指定一個(gè)學(xué)生開始說 one,然后依次讓第二個(gè)two說， 第三個(gè)說 three 說至U seven,seventeen或七 的倍數(shù)(如 f

32、ourteen,twenty-one等)時(shí)，就不報(bào)數(shù)而用拍手代替，該拍手時(shí)報(bào)了數(shù)，或者報(bào)錯(cuò)了數(shù)字，就被罰下去。游戲重新開始，直到剩下最后 兩個(gè)人，給這兩個(gè)組記10分。做這個(gè)游戲，還能夠與記單詞結(jié)合起， 能夠在該拍手時(shí)說一個(gè)剛學(xué)過的比較難記的單詞，女口Ianguage等，說錯(cuò)了要被罰下去，并換一個(gè)單詞重新開始游戲，這樣不但能夠協(xié)助 學(xué)生讀英語單詞，還能夠復(fù)習(xí)單詞，這個(gè)游戲除了能夠分組競賽外， 還能夠在全班實(shí)行。58. 找出不合群的單詞 教師說一組單詞(如car,bus,jeep,sheep), 比一比誰能最先挑出意義上不合群的詞。上述單詞中 sheep不合群, 因?yàn)閏ar,bus,jeep,屬于

33、交通工具一類的，而sheep屬于動(dòng)物一類的 詞。59 |增減字母變單詞教師說出或出示一個(gè)單詞，要求學(xué)生增加或減少一個(gè)字母使其變成另 一個(gè)單詞，如：it-its,read-red.這個(gè)游戲也能夠?qū)嵭袚尨稹?0. 變換字母次序組成新單詞教師說出或出示一個(gè)單詞，要求學(xué)生變換字母次序使其變成另一個(gè)單詞，女口： east-seat,這個(gè)游戲也能夠 實(shí)行搶答。下列單詞可供參考，等。are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot; no w-w on61. 分拆單詞鏈 教師出示一個(gè)單詞錠，如 theredoorunder ，要求學(xué) 生在一定時(shí)間內(nèi)將單詞鏈拆成最多的單詞。如： th

34、e, he, her, here, there, red, door, or, run, und er.62. 詞中有詞 教師給出一個(gè)單詞，根據(jù)該單詞中的字母， 組成新單詞， 看誰組成的單詞多，例如： late(5) ：a, at, ate, let, tea 下 列單詞可供參考，括號(hào)中的數(shù)字是可組成的最低單詞數(shù)： team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(2 0),honest(15),nothing(15),father(20),cart(5).63. 反義詞 (同義詞，對(duì)應(yīng)詞 ) 拔河賽 首先要做一“拔河繩”，方法

35、 是在投影儀或磁性黑板上畫一橫線，中間位置畫一豎線作為“界 河”，左右劃五個(gè)小格最外邊的兩個(gè)小格作為“界河線”。 將一只棋 子放在中心線上作為繩的中心， 若沒有磁性黑板， 能夠在黑板上橫掛 一繩子，繩子中間掛一紅紙環(huán)作為繩的中心。 然后將學(xué)生分成若干隊(duì)， 由其中兩隊(duì)實(shí)行拔河，游戲開始，甲隊(duì)的第一人說出一個(gè)詞，乙隊(duì)的 第一個(gè)人應(yīng)立即說出其反義詞 (同義詞或?qū)?yīng)詞 ) ，要是他說對(duì)了， 棋 子(或紅紙環(huán) )要向甲方移動(dòng)一格，要是他說不出或說錯(cuò)了，棋子 (或 紅紙環(huán)) 要向乙方移動(dòng)一格，然后乙隊(duì)的第一個(gè)人說一個(gè)詞，由甲隊(duì) 的第二人說出其反義詞 (同義詞或?qū)?yīng)詞 ) ，當(dāng)棋子移動(dòng)了五格， 到達(dá) 乙方界河邊時(shí)，甲方勝利了。64. s 名詞復(fù)數(shù)拔河賽 這個(gè)游戲的玩法和上一個(gè)游戲差不多，僅僅甲 隊(duì)第一個(gè)人說一個(gè)單詞后， 乙隊(duì)的第一個(gè)人要說出并拼出這個(gè)單詞的 復(fù)數(shù)形式，勝負(fù)的確定也和上面的游戲一樣。 英語課堂句型對(duì)話教學(xué)游戲 (65-70) 句型對(duì)話游戲65、聽指令做動(dòng)作 這個(gè)游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的水平。 教師可快速說出一些祈使句，如： Touch your head(eye, ear,no se ),Putup your han ds.Close your eyes. 等，學(xué)生聽到后便做這個(gè)動(dòng)作， 最快最準(zhǔn)的獲 勝。能夠用來發(fā)出指令，發(fā)出指令的詞句還 有： Touc