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1、桂花雨蘇教版全 國賽課特等獎江蘇樊裔華桂花雨蘇教版全國賽課特等獎 四年級上冊 桂花雨實錄(第二課時) 江蘇省南通市啟東紫薇小學(xué) 樊裔華師:這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)臺灣女作家琦君寫的 生:讀課題師:再讀生讀師:美 多了。師:聽寫詞語:新鮮 尤其 糕餅 沉浸(整個村莊都沉浸在桂花香中)下面增加難度:即時(寫字時 要身正) 揀請打開課本對照生字表,有錯的糾正。師:說說你的檢查生:我把 “揀 ”右邊寫成了 “東”師:很好,大家請注意。生:尤其的尤加了反犬旁生:我把即時寫成及時了生:把 “即”寫成了耳朵旁師:初讀,桂花是什么印象?生:桂花,你真香啊板書:香生:樸實可愛師:樸實也是一種美(板書)生:非常開心師:

2、一個字表現(xiàn)樂師:瞧你臉上的笑容就是 “樂 ”啊桂花又香又美,又快樂,我們就一起去感受作者的搖花樂。這是按照搖花前,搖花時,搖花后的順序 來寫的。誰來讀一讀?生讀搖花前師:在這兒做個記號,這表示之前是搖花前的內(nèi)容。另一生接著讀:好香的雨啊 師:這里是搖花時的情景,馬上做個記號。搖花后的呢? 另一生接著讀你真是個讀書認(rèn)真的孩子。聽到了朗讀,你仿佛看到了怎樣的畫面呢? 生:看到了奶奶在搖桂花的情景。師:現(xiàn)在是奶奶?生:小琦君生:我仿佛看到了桂花像雨一樣落下來。師:這是盼望已久的大事啊 課文不僅寫了父親母親做了些什么說了些什么。請大家默讀課文看看搖花前、時、后,我的心情是怎 樣的??梢栽谂赃厡懸粚憽I?/p>

3、:讀師:明明是問,卻用了一個 生:感嘆號 師:誰來讀一讀 生讀師:在你看來不是大事。生讀師:急了。誰更急的?生讀集體讀。師:母親說 生:沒開足 師:你體會出搖桂花時的心情了嗎?生:是快樂的師:請你再讀一讀搖桂花時的語句,劃出表示自己快樂的詞語。邊讀邊畫 你畫到的是:生:桂花紛紛落了下來 好香的雨啊。 師:孩子們,這桂花紛紛落下來,我是喊 出來的。誰來喊一喊? 生喊師:這一喊,你感受到了什么? 生:我覺得桂花很香很香,作者非??鞓贰?師:再喊一喊,你一定有很深的感受。集體讀興奮師:誰再來喊一喊 生喊,興奮。師:你又感受到了什么? 發(fā)自內(nèi)心喊出來的。十分快樂非常非常的激動。整天都是盼星星,盼月亮。

4、所以非常非常非常激動。 師:老師也來喊一喊。(讀)你感受到了什么?小女孩的高興女孩喊男孩喊 師:還有哪些語句也傳達(dá)了這種快樂。 生:這下,我可樂了 使勁地?fù)u。師:誰想來讀一讀。生讀 師:我問問:小琦君,你又幫這又是幫著,這是為什么啊? 生:對我來說是大事。生:機會終于來了。我當(dāng)然很開心。 師:你不覺得累嗎?不累 師:你們心中都裝著滿足滿足。一起來讀一讀。集體讀師:讓我們一起在音樂聲中去感受那繽紛的桂花吧。 桂花落在我的頭發(fā)上香了我的每一根發(fā)絲。落在鼻尖上,衣領(lǐng)上,我的小腳丫上 不一會兒,就落得我滿頭滿身的了。這時,你有什么感受呢?生:真是太香了。生:我就是想使勁兒地?fù)u 生:我想再多搖一會兒 生

5、:我肯定就一直呆在樹下。不想回家。我已經(jīng)醉了。生:我會使勁兒地?fù)u。生:我仿佛成為仙子了。 師:桂花終于搖落了。母親 父親 把所有的快樂都寫在了這詩中。誰來讀一讀。生讀父親的詩 師:聽出來了嗎?父親是用詩來表達(dá)豐收的喜悅。男生一起來讀 男生集體讀師:心情怎樣?生:幸福生:喜歡桂花,希望明年還有搖桂花的時間 師:今年還沒過,就盼著明年了。正如父親說的 “入夢甜 ”啊。我們依然沉浸在快樂中。誰再來接著 讀。出示搖花樂金風(fēng)爽,桂子香,小小囡兒搖桂花,媽媽,媽媽,快搖啊,媽媽,媽媽快搖啊,搖花的快樂是期盼。鋪竹席,抱花樹,使勁搖,桂花飄 搖花的快樂是忙碌。桂花落,落滿身,像雨點,香飄飄, 搖花的快樂是妙

6、想。曬桂花 泡花茶, 桂花鹵,桂花糕,搖花的快樂是品味,是幸福!集體吟讀師:多么讓人難忘的快樂啊。伴隨著這快樂的是濃濃的桂花香。請你快速瀏覽課文,找出描寫桂花香 的句子。讀一讀師:這么多的句子中,這一句是不是有點奇怪?岀示:全年,整個村莊都沉浸在桂花香中。明明是秋 天,怎么是香了全年呢?生:吃,其他季節(jié)吃時,也香。生:泡茶,糕餅,全年都能吃到。就香了。師:都了香的時間特別長。還有什么讓你感受到這全年”的香。生:整個村莊沉浸在,表示程度很深。師:整個村莊都香了。你來說說看哪些都是桂花香的。生:桂花茶、糕生:花瓣師:村中還有什么是桂花香的?生:鐵罐生:風(fēng)都是香的生:風(fēng)香不大對。風(fēng)過去了就不香了。是

7、桂花落在泥土里了。所有的香味在一起,被風(fēng)吹來吹去的。 都是香的。(掌聲)師:帶著這樣的香我們讀一一集體讀師:因為這樣,母親才說生讀母親的話師:真是所有的桂花都沒有家鄉(xiāng)的桂花香嗎?生:不是。母親這樣說是因為母親十分喜愛家鄉(xiāng)的故土。師:誰不說俺家鄉(xiāng)好啊。你也來說一說,外地的 一一生:外地的風(fēng)景再好,也比不上家鄉(xiāng)的好。師:什么好?生:夫子屆生:外地的梅花生:鴨子師:身在異鄉(xiāng),心在家鄉(xiāng)。作家琦君也這樣說:出示:水果蔬菜是家鄉(xiāng)的好,雞魚鴨肉是家鄉(xiāng)的鮮。當(dāng)然,風(fēng)景是家鄉(xiāng)的美,月是故鄉(xiāng)明。師:你有過這樣的感受嗎?生:月是故鄉(xiāng)明。師:出示集體讀露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。寧戀本鄉(xiāng)一捻土,莫愛他鄉(xiāng)萬兩金。美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,家鄉(xiāng)人。師:當(dāng)年,母親觸摸著故鄉(xiāng)的桂花說 一一生讀 師:每當(dāng)我捧一大袋桂花回家,母親總是說 生讀師:每年丹桂飄香,母親總是說 生讀師:當(dāng)八十多歲的琦君回到家鄉(xiāng),仿佛聽到母親在說 生

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