教師個人考核年度述職報告

1、教師個人考核年度述職報告一年一度的述職報告又來了，讓我們來看看老師們真一年來的工 作成果怎么樣吧？下面是我為大家?guī)淼慕處熆己四甓仁雎殘蟾?，歡 迎大家瀏覽。篇一：教師個人考核年度述職報告一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修課程標準，嚴格遵守中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的 安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃, 落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高 作為我的天職，具體的工作情況如下：一、我的思想堅決擁護好的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖 自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育 理念。積極

2、參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育 教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論，同時從課外讀 本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表, 在學(xué)生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請 假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間 的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人 民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和 能力。三、我的教學(xué)我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個 字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運 用自如

3、，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知 識技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新知識可能會有哪些困難， 及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的 有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn) 生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù) 的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上 講練結(jié)合。五、我的作業(yè) 根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批 全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的 放矢?？傊荒暌欢鹊慕逃虒W(xué)中，今天也算告一個句號，過去

4、成了 歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底， 但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。篇二：教師個人考核年度述職報告一、思想覺悟不斷提高1 、用“愛“來教育。丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、 愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的 好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤 其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于 一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以 身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極

5、、 主動、勤懇、責任心強，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。2 、用“新“來律己。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力， 而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的 大環(huán)境，我認真學(xué)習新課標，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習 新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法， 逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風格。二、教學(xué)實效力求突破 一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持面向全體學(xué)生，始終 堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了 解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實 可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對

6、于每一個 教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué) 生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中， 鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習、發(fā)現(xiàn)學(xué)習、 合作學(xué)習等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力 訓(xùn)練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作 業(yè)習慣。在學(xué)生練習過程中，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思 考，進行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫 得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真 學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)

7、情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃， 并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨 立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié) 合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進生，他們由 于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論 學(xué)習什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中 的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題，我首先是不能拋棄 他們，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎(chǔ)，從最簡單 的學(xué)起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的 喜悅，激發(fā)學(xué)習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，并力爭家長 的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與 本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自 身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認真撰寫教 學(xué)論文。三、安全紀律常抓不懈本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動 請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團結(jié)同事，能正確處理 好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、 熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來 規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外，為更進一步適應(yīng)新時代教育的要