種子學(xué)校階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第1頁
種子學(xué)校階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第2頁
種子學(xué)校階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第3頁
種子學(xué)校階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

附件:種子學(xué)校階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)校 校長 聯(lián)系電話 種子負(fù)責(zé)人 電子郵箱 辦公電話 手機(jī)電話 研修模式 研修人數(shù) 一、研修模式介紹 二、研修模式的特 點(diǎn)、亮點(diǎn) 三、取得的成效 四、研修的關(guān)鍵問 題及解決途徑 五、研修中的困 惑、困難 六、反思與建議 注:請另外準(zhǔn)備匯報(bào)PPT 也許你最后也沒能環(huán)游世界,可是你在實(shí)現(xiàn)夢想的途中找到了自己。 那是能夠?yàn)榱艘粋€(gè)目標(biāo)默默努力的自己,不抱怨,不浮躁,不害怕孤單,沉默卻又努力的自己。 說不定你想要苦苦追尋的夢想,已經(jīng)握在你手中了。 我們會(huì)覺得焦慮,無非因?yàn)楝F(xiàn)在的我們,跟想象中的自己很有距離,不喜歡現(xiàn)在的自己。 只有拼命地想辦法去改變,只有馬上行動(dòng)起來,因?yàn)檫@個(gè)事情只有你自己能做到,只有你自己能找到出口。 不要害怕改變,那些真正愛你的人會(huì)理解你,會(huì)包容你的缺點(diǎn),接受你的改變,祝福你的未來。 而那些說你變了的人,不用理會(huì)他們,那只是因?yàn)槟悴辉侔凑账麄兿胍纳钴壽E生活而已。 記住那些一直陪著你的人、懂你沉默的人,忘掉那些說你變了、遠(yuǎn)離你的人。 事實(shí)上,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多強(qiáng)大,直到有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下了,你也沒有倒下。 沒有人能打倒你,除了你自己。 你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音。 這個(gè)世界沒有不苦的人,真正能治愈自己的,只有你自己。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論