版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三單元美好生活哪里來第 7 課我們的衣食之源教學(xué)目標(biāo)1. 了解農(nóng)業(yè)為人類的生產(chǎn)和生活所作的貢獻(xiàn)。2. 了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。 教學(xué)難點(diǎn):了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類。教學(xué)準(zhǔn)備:師制作課件,收集案例資料 ;學(xué)生課前查找關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的資 料。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法課時(shí)安排:2 課時(shí)教學(xué)過程第二課時(shí)一、激趣引入。1. 出示圖片(一家人其樂融融地在一起吃著各種大餐。)2. 學(xué)生觀察:他們吃了些什么?3. 學(xué)生思考:這些食物都是怎么來的?4. 師:這些食物都是通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的,我們的生活離不開
2、農(nóng)業(yè)。我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣,有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。農(nóng)業(yè)是我們美好生活的保證。揭示課時(shí):美 好生活的保證。二、新知探究。(一)查一查,說一說。1.查一查,然后分小組議一議:1 我國種植業(yè)遍布全國各地,有哪些 ? 你知道生活中哪些物品是來自農(nóng) 業(yè)中的種植業(yè)嗎?2 什么是畜牧業(yè)?生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)?3 林業(yè)的作用是什么?你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎?4 我國的漁業(yè)分為哪幾類?說一說我們餐桌上哪些食品來自漁業(yè)。 2.說一說:匯報(bào)交流情況。(1)種植業(yè)包括各種農(nóng)作物、林木、果樹、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜作物
3、、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。在中國通常指糧、棉、油、糖、麻、絲、煙、茶、果、藥、雜等作 物的生產(chǎn)。(2)畜牧業(yè)是利用畜禽等已經(jīng)被人類馴化的動(dòng)物,或者鹿、麝、狐、貂、水獺、鵪鶉等野生動(dòng)物的生理機(jī)能,通過人工飼養(yǎng)、繁殖,使其將牧草和飼料等植物能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊絨、皮張、 蠶絲和藥材等畜產(chǎn)品的生產(chǎn)部門。(3) 林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種林 產(chǎn)品的重要作用。(4) 我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。漁業(yè)包括各種海鮮和 海鮮加工品。3.師小結(jié)。農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離 不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供
4、食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。(二)連一連,說一說,學(xué)一學(xué)。1. 連一連:教材 p57 把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。再說說這個(gè)行業(yè)生產(chǎn)哪些物品。2. 說一說 : 如果沒有種植業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣 ? 如果沒有畜牧業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣? 如果沒有林業(yè)、漁業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣? (1)學(xué)生自由在組內(nèi)交流。(2) 請(qǐng)同學(xué)匯報(bào)。(3) 師小結(jié)。綜上所述,種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)是我們的衣食之源,我們的吃 穿住行都離不開它們。如果沒有它們,我們的生活將是寸步難行。3.學(xué)習(xí) p57“知識(shí)窗”。中國農(nóng)民豐收節(jié)自 2018 年起,我國將每年秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)
5、日,是一個(gè)中華民族共同參與、慶祝豐收的節(jié)日,體現(xiàn)了我國重視 農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。(三)參觀農(nóng)村。在老師或家長的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村,了解那里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,以及農(nóng)村 發(fā)生的一些變化。1.由于學(xué)校有特殊差異,這個(gè)活動(dòng)的安排可以有所調(diào)整。有條件的學(xué)??梢杂衫蠋煄ьI(lǐng)到周邊的農(nóng)村參觀農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。如果沒有條件,可以將這個(gè)任務(wù)交給家長,讓家長帶領(lǐng)孩子去參觀農(nóng)村,了解農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。2. 在下次課時(shí),請(qǐng)學(xué)生將自己了解到的農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行匯報(bào)。 三、課堂總結(jié)。農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們的吃穿住行都離不開農(nóng)業(yè)。因此,我們要重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)業(yè)、感恩勞動(dòng),更要珍惜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的勞動(dòng)成果,不隨意
6、破壞、不故意浪費(fèi)。板書設(shè)計(jì)7.我們的衣食之源美好生活的保證農(nóng)業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)漁業(yè)衣食之源重視農(nóng)業(yè)尊重農(nóng)民感恩勞動(dòng)當(dāng)堂檢測(cè):一、填空。1. 農(nóng)業(yè)包括( )、( )、( )、( )。2. 我們國家是一個(gè)( )大國。3. 我國的漁業(yè)分為( )漁業(yè)和( )漁業(yè)兩類。1. ( )是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行 的,樣樣離不開( )。2. ( )為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。1. 我國將每年( )日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。二、判斷。1. 我國是一個(gè)工業(yè)大國。( )2. 農(nóng)民都是些收入底,干累活、臟活的人,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)小。( ) 3.我國將每年的秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。(
7、)4. 如果沒有農(nóng)業(yè),我們的生活將舉步維艱。( )5. 我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和咸水漁業(yè)兩類。( )6.我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,我國非常重視農(nóng)業(yè)。( ) 7.工業(yè)的生產(chǎn)也離不開農(nóng)業(yè)。( )8.農(nóng)業(yè)只能生產(chǎn)家產(chǎn)品,只與我們的吃相關(guān)。( ) 三、簡答題。林業(yè)的作用是什么?當(dāng)堂檢測(cè)答案:一、填空。1. 農(nóng)業(yè)包括( 種植業(yè) )、( 畜牧業(yè) )、( 林業(yè) )、( 漁業(yè) )。2. 我們國家是一個(gè)( 農(nóng)業(yè) )大國。3. 我國的漁業(yè)分為( 淡水 )漁業(yè)和( 海洋 )漁業(yè)兩類。4. ( 農(nóng)業(yè) )是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的, 樣樣離不開( 農(nóng)業(yè) )。1. ( 農(nóng)業(yè) )為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。1. 我國將每年( 秋分 )日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。二、判斷。1.我國是一個(gè)工業(yè)大國。( x )2.農(nóng)民都是些收入底,干累活、臟活的人,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)小。( 3.我國將每年的秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。( )4. 如果沒有農(nóng)業(yè),我們的生活將舉步維艱。( )5. 我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和咸水漁業(yè)兩類。( x )6. 我國是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公務(wù)員2006年國考《申論》真題卷及答案
- 校園環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案
- 幼兒園小班一月總結(jié)
- 消防安裝工程勞務(wù)承包合同書(30篇)
- 高中期末自我總結(jié)
- 小兒多發(fā)性抽動(dòng)癥課件
- 腰椎間盤突出癥的治療課件
- 保定學(xué)院《籃球》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 保定學(xué)院《大學(xué)體育》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 寶雞文理學(xué)院《中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 微型消防站人員配備
- 甘肅省建筑工程施工圖審查要點(diǎn)(共155頁)
- 一、身體姿態(tài)評(píng)估與糾正PPT課件(PPT 24頁)
- 第三章:老年學(xué)的理論和研究方法
- 英國建筑工程合同管理模式
- 四年級(jí)上數(shù)學(xué)校本課程
- 人教版高一英語必修一單詞表及音標(biāo)(共28頁)
- 《中國甲狀腺疾病診治指南》
- 鐵路碎石道砟 1范圍
- 二年級(jí)奧數(shù)培優(yōu)精品班講義
- 施耐德低壓電器選型手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論