牽引變壓器容量計算和選擇舉例

1、精品好文檔.推薦學習交流僅供學習與交渡.如冇侵權請聯(lián)系網(wǎng)站劇除謝謝3三、牽引變壓器容量計算和選擇舉例例1某單線區(qū)段，近期年運量廠=1700萬噸/年，牽引定數(shù)6=2100噸，滄取 0.705,波動系數(shù)Ki取1.2,儲備系數(shù)心取1.2,非平行列車運行圖區(qū)間通過能 力N菲=42對/日。牽引計算結果：供電臂 1,2 = 3, = 2115kVAh,工九= 29.3min;供電臂 2 =3,工4，= 1724kVAh,工人= 28.3min。求：三相牽引變電所主變壓器采用固定備用時的安裝容量。解第一步：計算列車對數(shù)N由式(2.1)得N = 曲乜1(廣=1.22x17()() 1(廠=45.3 列 / 日

2、=23 對 / 日365G*365x2100x0.705第二步：計算/lav，2av，he，he由式(2.25)可得/lflV = 1.667 Al X1O3 = 1.667x23x2115xlO3 = 81(A)Iiav = 1.667NA2X ICT = 1.667 x 23 x 1724x 103 = 66 (A)1.1-/?, _ / ! 1.1-0.15677/?, v 3x0.156由式(2.32)得 = 1.737其中,P = (Ng)/nT = (23x29.3)/(3x 1440) = 0.156。1.1-0.1513x0.151= 1.759其中，/?I = (2)/nT

3、= (23x28.3)/(3x1440) = 0.151。曲式(2.31)得人=1.737x81 = 141(A)Ix = Kylkv =1.759x66 = 116(A)笫三步：計算變壓器訃算容量由式(2.60)得=0.9 x 27.54x1412+11622x81x66=7969 (kVA)采用簡化公式S = KQ(2人 +0. 65Q)= 0.9x27.5x(2x141 + 0.65xll6) = 8846 (kVA)第四步：計算變壓器校核容量按非平行運行圖區(qū)間通過能力N*：的要求進行校核。計算對應于N鼻的重負荷供電臂(1)的最大電流人柳A = 42x293=02851 nT 3x144

4、0查附錄C圖C.5曲線幾珈=/(，P)得znwt = 2.38/ = 2.38x 173 = 412 (A)其中，/ = 2.4(工/工5) = 2.4x(2115/29.3) = 173(A)計算對應于的輕負荷供電臂(2)的有效電流42x28.33x1440=0.275I 1.1-P， I 1.1-0.2751 + = J1 +=1.414np2 V 3x0.27512e = 1 667N非人2 X10“ = 1 667 x 42 x 1724 x i o = 121(A)12e = Klei lav = 1.414x121 = 171(A)三相YNdll聯(lián)結變壓器最大容量為Smax = K

5、 U (2/網(wǎng) + 0.65/“) = 0.9 x 27.5 x (2 x 412 + 0.65 x 171) = 23145(kVA)三相YNdll聯(lián)結變壓器校核容量，由式(2.82)得精品好文檔.推薦學習交流s枝K -=V55=15430（kVA）第五步：確定安裝容量涼州區(qū)壩鎮(zhèn)九年將計算容量和校核容量進行對比，并結合采用的固定備用方式和系列產(chǎn)品，選用三相YNdll聯(lián)結變壓器的安裝容量為2x16000 (kVA)制學校八年級美術教學設計總第課時課題詩書畫印的完美結合主備教師朱生紅參備教師授課教師朱生紅教學目標知識與 技能通過作品欣賞，使學生深入了解中國山水畫的藝術特色，及其在歷史長河中 是如

6、何發(fā)展和完善的。過程與 方法通過網(wǎng)上的討論和教師對作品的介紹，提高學生對作品的鑒賞能力，同時培 養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)文化的認識和興趙。情感態(tài) 度與價 值觀通過分析中國山水畫不同作品之間的藝術特色，懂得如何感受藝術之美。教學重點中國山水畫在不同時期的藝術特色。領會蘊藏在畫中深刻的中國傳統(tǒng)人文思 想。教學難點引導學生自己去發(fā)掘中國古代山水畫作品中所具有的中國傳統(tǒng)文化思想。以及 這種思想對山水畫發(fā)展的影響。教學方法講授法、演示法教具準備教學過程修訂與完善教學過程：教室里響著古琴曲問：請大家靜下心來聽我們教室中回響的悠揚的古琴聲，有人想起它的曲名 了嗎？、答：高山流水。對，高山流水，這也是我國古代畫家的主要繪畫題材。大家坐在這樣一個現(xiàn) 代化的教室里，一泄覺得古代山水畫離我們好遙遠，但現(xiàn)在我們就要借助這些現(xiàn) 代化的設備來和我們的傳統(tǒng)藝術作一次親密接觸。在親近傳統(tǒng)藝術之前，我想先 了解一下在座各位同學的興趣。藝術論壇上有一個問題等待著大家“現(xiàn)在還有人 喜歡傳統(tǒng)繪畫嗎？請發(fā)表自己的見解。投票：現(xiàn)在還有人喜歡傳統(tǒng)繪畫嗎