新學(xué)期第一節(jié)美術(shù)課

1、新學(xué)期第一節(jié)美術(shù)課1、新學(xué)期寄語(yǔ)親愛的同學(xué)們：首先祝賀你成為朔城區(qū)第七中學(xué)大家庭中新的一員，踏上人生新的征程。初中階段是一個(gè)人成功的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之 一。初中階段你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想。從進(jìn)入 第七中學(xué)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，己經(jīng)成為懂事情、 守紀(jì)律、有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng) 勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都己經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在 同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如 何描繪，每個(gè)人心里都應(yīng)該有了理想的藍(lán)圖。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更 趨向自主和自覺化。你

2、們要變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，尤其需要大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、 探究與同學(xué)分享成功的喜悅。隨著 年齡的增長(zhǎng)，你們還要按照在集體生活中應(yīng)遵循的要求， 自覺遵守校 紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)互助，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，要變從前的“他律” 為“自律”。親愛的同學(xué)們，人生有很多路，可關(guān)鍵的只有幾步。邁好新年的 起步，讓自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)得非常充實(shí)而愉快，那么，與第七中學(xué)相 伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。2、美術(shù)小故事1）達(dá)芬奇是意大利的著名畫家。在小時(shí)侯學(xué)畫時(shí)，老師拿出一個(gè)雞 蛋對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你畫出兩個(gè)一模一樣的雞蛋， 能做到嗎？ ”達(dá)芬奇心 想：雞蛋有什么好畫的，這又有何難？達(dá)芬奇從這邊看看，那邊

3、看看， 雞蛋還是雞蛋，但他怎么也畫不出兩個(gè)一模一樣的，于是他去問(wèn)老師。 首先老師表?yè)P(yáng)了他認(rèn)真觀察的精神，并告訴他，別小看這雞蛋，從不 同的角度看是不同的。達(dá)芬奇記住了這句話，從此不僅用手畫，更用心靈去畫，幾十年后終于成為了大畫家。（啟示：畫要用心觀察。）2）一只蜈蚣在廣場(chǎng)上跳舞，優(yōu)美的舞姿贏得了動(dòng)物們的陣陣喝彩，非常嫉妒蜈蚣的敵人癩蛤蟆在一個(gè)角落里專心致志的看了蜈蚣的表 演，當(dāng)蜈蚣休息的時(shí)候，癩蛤蟆上前致意說(shuō)自己的計(jì)算本領(lǐng)很高但有 一點(diǎn)不明白“你怎么知道先動(dòng)哪一條腿呢？哪一條腿是第2個(gè)第7個(gè)動(dòng)作呢？你在動(dòng)第6條腿的時(shí)候第48個(gè)腿又在干什么？是站著不動(dòng) 還是彎起來(lái)？ ”蜈蚣迷惑了一陣，然后驚恐的

4、發(fā)現(xiàn)自己完全癱瘓了。這個(gè)寓言給與我們一個(gè)很好的啟示：藝術(shù)活動(dòng)基本上是以一種靠直覺 與本能的活動(dòng)，理性往往是它的敵人?？上覀兘?jīng)常不小心就扮演了 “癩蛤蟆”的角色。癩蛤蟆的啟示：繪畫沒有標(biāo)準(zhǔn)3、美術(shù)就是畫畫?審美一一解釋：“就是用我們的眼睛和思想去審視我們看得到的花花世界，當(dāng)然也包括藝術(shù)作品”我們的美術(shù)課重要的不是教同學(xué)們學(xué)會(huì)畫什么？而是教同學(xué)們逐漸形成自己的審美意識(shí)、 審美習(xí)慣、審美取向一一簡(jiǎn)單的 說(shuō)就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注美和形成對(duì)美的觀念和評(píng)價(jià)！“法國(guó)著名的雕塑大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一一生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。鐘老師的美術(shù)課就是要教你們發(fā)現(xiàn)美！鍛煉我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的 眼睛?！眹L試一一

5、用不同的方法來(lái)看待一個(gè)事物，就如數(shù)學(xué)中的“一題多 解”其目的就是讓我們的思想更加的活潑、 率真，也是多元社會(huì) 對(duì)新人才的要求，要學(xué)會(huì)審美，我們不妨做更多豐富的假想，站在不 同的角度，不同的時(shí)間，不同的心情，不同的情緒和不同的際遇中去“看”，用心去解讀。舉例：繪畫大師們他們常就一個(gè)主題，甚至于是一個(gè)事物的同一角度， 但是在不同的時(shí)間去觀察都會(huì)有不同的變化，都可以感受到不同的 美，以風(fēng)景畫來(lái)說(shuō)，在太陽(yáng)還沒有出來(lái)時(shí)，它就是暗藍(lán)色的，中午時(shí) 他就成了青山綠水，可是到了傍晚，有晚霞的緣故，他就可能成為紫 色或是金色、黃色。4、想象力 欣賞第一部黑白動(dòng)畫片。鳥巢，水立方，開幕式上的演員裝扮，舞美設(shè)計(jì)等并說(shuō)說(shuō)你還知道周邊哪些是具有想象力的?5、享受美術(shù)的前提：向?qū)W生介紹美術(shù)課的各種要求：1）工具要求：帶齊工具是上好每節(jié)美術(shù)課的基礎(chǔ)。2）紀(jì)律要求：良好的紀(jì)律是上好美術(shù)課的保證。（安靜聽講、小聲 討論、積極發(fā)言）3）作業(yè)要求：準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，是美術(shù)課最基本的要求。6、結(jié)束語(yǔ)：世界時(shí)時(shí)刻刻都