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文檔簡介
1、明日之星幼兒園小班幼兒發(fā)展測評表幼兒姓名:測評時間:本班教師:、健康E優(yōu)秀 G 好 S 般 B 差項目觀察評估指標等級生長 發(fā)育身高cm體重kg基本動作1、上體正直自然地走,自然地跑2、在15厘米20厘米斜坡或寬25厘米平行線中間走不左右搖晃3、能在攀登架上爬上爬下4、模仿教師認真做操,能隨音樂或兒歌節(jié)拍做模仿操或徒手操生活自理能力1、會使用小勺愉快,獨立地進餐2、在教師指導下正確洗臉,洗手3、自己上廁所,學習正確使用便紙4、初步學習自己脫衣褲鞋襪衛(wèi)生習慣1、初步養(yǎng)成飯前,便后洗手的習慣2、初步養(yǎng)成喝水的習慣,不喝生水3、安靜入睡,睡姿正確4、會用手帕擦眼淚,用手紙擦鼻涕5、在成人提醒下不亂丟
2、果皮紙屑,不吃手指,衣角,玩具等不潔物品保健1、不把不安全的東西裝入口袋帶到幼兒園2、不把異物放入耳,鼻,口內3、初步養(yǎng)成看書,繪畫的正確姿勢、認知項目觀察評估指標等級1、對周圍的人和事物有觀察興趣感知”、在教師指導下能有序觀察事物思維3、能按物體的特征分類能力4、能理解4以內數的實際意義5、能對應比較兩種物體的多少,一樣多6、會用感官感知物體典型特征三、社會性項目觀察評估指標等級自我意識1、知道自己的姓名,性別,年齡2、知道自己父母的姓名,家庭所在地的地名3、知道自己所上幼兒園的園名,班級4、會選擇自己喜歡的玩具5、喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友6、能不糾纏大人,獨立玩耍,不好哭,不怯生,不
3、發(fā)脾氣行為習慣7、喜歡家中的父母和其它長輩,聽他們的話1、能和同伴友好玩耍,不爭搶玩具2、愿意參加集體活動,不哭不鬧3、會說禮貌用語,對長輩,對同伴有禮貌4、能在老師引導下遵守基本的活動規(guī)則5、愛惜玩具,用后放回原處,不將幼兒園的玩具帶回家中四、語言項目觀察評估指標等級1、喜歡與人交往,在集體面前講話,學說普通話2、會用簡單句子表達自己的愿望聽說3、喜歡看書,愛護書籍閱讀4、能用口頭語言講述畫面主要內容能力2、會用幾種材料和技能進行操作3、會用色彩,點線和簡單形狀表現日常中熟悉的物體的大概形象4、初步知道自己的行為美和儀表美五、藝術項目觀察評估指標等級感受表現美1、能初步感受到藝術作品的美1、
4、能進行相似聯(lián)系2、嘗試與別人玩得不同,想得不同3、會使用玩具,材料和簡單工具進行操作4、知道兩種常見蔬菜,水果,動物的名稱和明顯外形特征5、知道12種日常生活用品和交通工具的名稱,用途,主要特征教師評語致家長的一封信親愛的家長們:你們好!時間匆匆,轉眼一學期就要結束了,回首過去一學期中,您的寶貝在我們的共同努力下,不知不覺又長大懂事了許多。在這里我們衷心地感謝您對幼兒園工作的理解、支持與配合。假期安全友情提示:1請您時刻注意孩子的安全,遠離危險的地方,不玩危險物品,不跟陌生人說話。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。教育幼兒要學習自我保護。2、培養(yǎng)幼兒按時作息習慣,保證幼兒休息時間。每天要保證幼兒半小時的學習時間和兩小時戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。如:少兒頻道,科教頻道,動物世界,新聞節(jié)目等。3、教育孩子用水、用電的安全意識,同時培養(yǎng)孩子尊敬長輩、禮貌待人的好品格。4、要注意飲食衛(wèi)生,不要多吃零食、不要多看電視。5、堅持讓孩子做一些力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。6、注意做好孩子傳染病的預防工作,特別是手足口病的預防,盡量少帶孩子到公共場。7、孩子的生活起居盡量能和幼兒園的作息時間相吻合。明日之星幼兒園全體教職員工
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