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1、(最新部編版)八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試 一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。(25 分)1下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2 分)a 行(xng)輩 歸?。╯hng) 絮(x)叨 挑釁(xn)b 亢(kng)奮 邏輯(j) 閑逛(gung) 旌(jn)旗c 踴(yng)躍 踱(d)步 家眷(jun) 臉頰(xi)d 欺侮(w) 蓬(png)勃 耳畔(pn) 戰(zhàn)栗(l)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2 分)a 嘆為觀止 人情事故 談笑風(fēng)生 天翻地覆b 銷(xiāo)聲匿跡 衰草連天 周而復(fù)始 天衣無(wú)縫c 再接再厲 義憤填膺 風(fēng)雪在途 大徹大悟d 正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁3下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的

2、一項(xiàng)是( )(2 分)a 有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表,是一種可以雙向通話,能精確定位, 并具有防水功能的電子設(shè)備。b 隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),使得河南特有劇種豫劇的傳承 與發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史機(jī)遇。c 談?wù)摉|坡文化及其影響力,我們既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球視野,不 盲目樂(lè)觀。d 這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。4依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2 分)文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì) 里, ; ; 。這樣,人才能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大 我”的轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)有文化、

3、有教養(yǎng)的人。1 人懂得尊重自然他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命2 人懂得尊重自己他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺? 人懂得尊重別人他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖耡. b. c. d. 5、古詩(shī)文默寫(xiě)。(8 分)1 微君之躬, ?2 與君離別意, 。3 青青子佩, 。4 關(guān)雎中“ , ”已成為人們追求愛(ài)情的口頭語(yǔ)。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相中表達(dá)渴望出仕而無(wú)人引薦的句子是: ,。 ,天涯若比鄰。6、閱讀下面的文字,回答問(wèn)題(3 分)假如你能掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情,使他們?nèi)缱砣绨V,哭笑無(wú)常,而你自己屹如泰山,像調(diào) 度千軍萬(wàn)馬一樣的大將軍一樣不動(dòng)聲色。那才是你最大的成功,才是到了藝術(shù)與人生最 高的境界。你該記得貝

4、多芬的故事,有一回他彈完了琴,看見(jiàn)聽(tīng)的人都流著淚,他哈哈 大笑道:“嘿!你們都是傻子?!彼囆g(shù)是火,藝術(shù)家是不哭的。這當(dāng)然不能一蹴即成,尤 其是你,但不能不把這境界作為你終生努力的目標(biāo)。羅曼羅蘭心目中的大藝術(shù)家,也是這一派。這段文字摘自 ,信中他希望兒子達(dá)到“藝術(shù)與人生最高的境界”指 的是。7、綜合性學(xué)習(xí)。(6 分)閱讀下面三則材料,完成問(wèn)題。材料一:wwf(世界自然基金會(huì))“20 行動(dòng)”和搜狐網(wǎng)科學(xué)頻道、綠色頻道一起,共同向 熱愛(ài)環(huán)境保護(hù)的網(wǎng)友發(fā)出倡議,從 11 月 28 日開(kāi)始在一周時(shí)間里每人減少一公斤的二氧 化碳排放,聲援哥本哈根會(huì)議,為地球的命運(yùn)投下自己實(shí)質(zhì)的一票!材料二:12 月 24

5、 日,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”志愿者社團(tuán)的成員們裝扮成圣誕老人走 上合肥街頭,向市民宣傳“低碳生活”的環(huán)保理念,將環(huán)保小知識(shí)作為圣誕禮物送給行 人。材料三:歌壇天后麥當(dāng)娜最近“挨批”了。環(huán)保專(zhuān)家預(yù)計(jì)她的全球巡回演唱會(huì)將造成 1635 噸的廢氣污染??纯喘h(huán)保專(zhuān)家給她算的賬:搭乘私人飛機(jī),95 噸廢氣;噸碳污染;貨運(yùn) 交通,碳排放達(dá) 460 噸。你從這三則材料中發(fā)現(xiàn)了什么?(2 分)2 結(jié)合生活實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)材料二中提到的低碳生活的理解。(2 分)3 材料一中的“20 行動(dòng)”還開(kāi)展了“我為哥本哈根減斤碳”口號(hào)征集活動(dòng),請(qǐng)你積極響 應(yīng),擬一則口號(hào),要求語(yǔ)言生動(dòng),至少采用一種修辭方法。(2 分)二、現(xiàn)

6、代文閱讀(21 分)(一)閱讀下文,完成 812 題。(11 分)離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說(shuō)很疲乏,因?yàn)樘昧?,而且許久 沒(méi)有東西吃。這回想出來(lái)的是桂生,說(shuō)是羅漢豆正旺相,柴火又現(xiàn)成,我們可以偷一點(diǎn) 來(lái)煮吃。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里,烏油油的都是結(jié)實(shí)的羅漢豆?!鞍ⅲl(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳 下去了,在岸上說(shuō)。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳,一面說(shuō)道,“且慢,讓我來(lái)看一看罷,”他于是往來(lái) 的摸了一回,直起身來(lái)說(shuō)道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。”一聲答應(yīng),大家便散開(kāi) 在阿發(fā)家的豆田里,各摘了一大捧,拋入船艙中。雙喜以為再多偷

7、,倘給阿發(fā)的娘知道 是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢的搖著船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的和我都剝豆。 不久豆熟了,便任憑航船浮在水面上,都圍起來(lái)用手撮著吃。吃完豆,又開(kāi)船,一面洗 器具,豆莢豆殼全拋在河水里,什么痕跡也沒(méi)有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽 和柴,這老頭子很細(xì)心,一定要知道,會(huì)罵的。 大家議論之后,歸結(jié)是不怕。他 罵,我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹(shù), 當(dāng)面叫他“八癩子”?!岸蓟貋?lái)了!那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫(xiě)包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說(shuō)。我向船頭一望,前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個(gè)人,卻是我的母親,雙喜便是對(duì) 伊說(shuō)著話。我

8、走出前艙去,船也就進(jìn)了平橋了,停了船,我們紛紛都上岸。母親頗有些 生氣,說(shuō)是過(guò)了三更了,怎么回來(lái)得這樣遲,但也就高興了,笑著邀大家去吃炒米。大家都說(shuō)已經(jīng)吃了點(diǎn)心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。第二天,我向午才起來(lái),并沒(méi)有聽(tīng)到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛,下午仍然去 釣蝦。“雙喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷 ?又不肯好好的摘,蹋壞了不少。”我 抬頭看時(shí),是六一公公棹著小船,賣(mài)了豆回來(lái)了,船肚里還有剩下的一堆豆?!笆堑?。我們請(qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說(shuō)。六一公公看見(jiàn)我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客 ?這是應(yīng)該的?!庇谑菍?duì)我說(shuō),“迅哥 兒,昨天的戲可好么?”我點(diǎn)

9、一點(diǎn)頭,說(shuō)道,“好?!薄岸箍芍谐阅?”我又點(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō)道,“很好?!辈涣狭还狗浅8屑て饋?lái),將大拇指一翹,得意的說(shuō)道,“這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái) 的讀過(guò)書(shū)的人才識(shí)貨!我的豆種是粒粒挑選過(guò)的,鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹,還說(shuō)我的豆比不上別 人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過(guò)去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公 送給母親和我吃的。聽(tīng)說(shuō)他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我,說(shuō)“小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí),將來(lái)一定要 中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫(xiě)包票的了。”但我吃了豆,卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好 戲了。8

10、、依次填入選文中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2 分)a. 然而 即使 況且 b. 因而 如果 況且c. 然而 如果 而且 d. 因而 即使 而且9、選文中寫(xiě)了“月下歸航”途中的一件什么趣事?你怎樣看待這一情節(jié)安排?(3 分) 10、你對(duì)阿發(fā)的行為是如果理解的?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2 分)11、 六一公公是一個(gè)怎樣的形象?(2 分)12、 “真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好 戲了?!睂?duì)這個(gè)結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?(2 分)(二)閱讀下文,完成 1316 題。(10 分)人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物1 人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,達(dá)爾文把這一行為稱(chēng)作“最獨(dú)特和最具人類(lèi)特征

11、的表 情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問(wèn)題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè) 民族的人,在感到難為情時(shí)都會(huì)面紅耳赤,而包括一些靈長(zhǎng)類(lèi)在內(nèi)的高級(jí)動(dòng)物卻不會(huì)出 現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國(guó)埃默里大學(xué)的弗朗斯德 瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。他說(shuō):“我們是唯一在尷尬情境 下或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì)變紅的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物?!笨墒牵瑸槭裁次覀冃枰@種表達(dá)內(nèi)心情感 的信號(hào)呢?2 科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí),人們通過(guò) 眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì),而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺 激腎上腺,而腎上腺受到刺激,就會(huì)分

12、泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而 來(lái),它的作用的特點(diǎn)是,少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張,尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張; 可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候,反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號(hào)傳入大 腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素,就引起面部血管擴(kuò)張,血流增加,血的顏色是紅的,所 以容易引起心理性臉紅。3 科學(xué)家認(rèn)為,如果用“險(xiǎn)惡、野蠻和無(wú)禮”來(lái)描述人類(lèi)早期社會(huì)是正確的話,那 么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果,人類(lèi)就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法,以告訴別人他 們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇? 想想你們家那條狗的表現(xiàn),當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí),它就在地上打滾。 你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告訴你

13、它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒這是痛悔的 表示。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類(lèi)似,臉紅可 能是人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過(guò)臉紅,我們可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自 己做得不對(duì),我們正為此付出代價(jià)。而此時(shí)看到我們臉紅的人則可以了解我們?cè)谀且豢趟?jīng)歷的不快感受,臉紅也許就是我們對(duì)所犯錯(cuò)誤表示歉意的身體語(yǔ)言。5 當(dāng)然,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言才是最主要的交流方式。但是語(yǔ)言是受意識(shí)控制的,可 以進(jìn)行欺騙,而不受意識(shí)控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法。這些想法有時(shí)是你想用語(yǔ)言 掩飾的。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語(yǔ)言還要準(zhǔn)確。臉紅會(huì)讓人們的撒謊變得困難。因 此臉紅使人類(lèi)保持誠(chéng)實(shí)可信,促使 群體

14、更團(tuán)結(jié)。6 在哺乳動(dòng)物中,只有靈長(zhǎng)類(lèi)具有三色視覺(jué),能夠看到由三原色組成的彩色世界, 其他哺乳動(dòng)物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等,幾乎不會(huì)分辨顏色,反映到它們眼 睛里的色彩,只有黑、白、灰 3 種顏色,如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感 謝造物主讓 人類(lèi)有一雙最敏感的眼睛,也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。(節(jié)選自課外閱讀) 13請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文說(shuō)明了什么樣的事理。(1 分)14下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是( )(2 分)a 第段劃線的句子運(yùn)用設(shè)問(wèn),激發(fā)讀者閱讀的興趣,引 出下文說(shuō)明內(nèi)容。b 人類(lèi)需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào),可能是為了告訴別人自己正因錯(cuò)誤行為而懊 悔,以 避免冒犯可能導(dǎo)

15、致的暴力沖突,從而促使人類(lèi)講誠(chéng)信,更團(tuán)結(jié)。c 第段“對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“ 大多 數(shù)”從范圍上對(duì)對(duì)象加以限定,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。d 臉紅和語(yǔ)言相比,不受意識(shí)控制的臉紅更能傳遞人類(lèi)的真情實(shí)感,臉紅發(fā)出的信號(hào)比 語(yǔ)言要更準(zhǔn)確。15 第段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)它的作用。(4 分)16 人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔時(shí)往往會(huì)臉紅,但也有犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的情況出現(xiàn), 請(qǐng)從生活中舉出一例,運(yùn)用文中的科學(xué)原理,簡(jiǎn)要探究其原因。(3 分)三、古詩(shī)文閱讀。(14 分)(一)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成 17-20 題。(10 分)【甲】潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游

16、無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝, 往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居, 乃記之而去。柳宗元小石潭記【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步,合營(yíng)溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹(q) 嵌盤(pán)屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜 逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛(ài); 徘徊溪上,為之悵然!元結(jié)右溪記17解釋下列加橫線的詞。(2 分)以其境過(guò)清 ( ) 其岸勢(shì)犬牙差互 ( )18翻譯下列句子。(4 分)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。:凄神寒骨,悄愴幽邃。19 甲文是從哪幾個(gè)角度描寫(xiě)出潭水的?突出了潭水的什么特點(diǎn)?(2 分)20 甲乙兩文在寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)?試舉一例說(shuō)明。(2 分)(二)閱讀下面的詩(shī)歌,完成 21-22 題.(4 分)蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未曦。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。21、 這首詩(shī)共三章,每章開(kāi)頭都寫(xiě)蒹葭茂盛、霜露茫茫,這是詩(shī)經(jīng)中常見(jiàn)的什么手法? 有什么作

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