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文檔簡介

1、個人發(fā)展規(guī)劃成為 “信息技術(shù)名師工作室”的一員,這是對我的一種鞭策。 在這里,我將有機(jī)會得到專家和名師的指導(dǎo)、 并能與大家交流教育教 學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì),使學(xué)習(xí)目 標(biāo)更加明確,依據(jù) “名師工作室”的實(shí)施方案,特制定個人發(fā)展規(guī) 劃:一、個人發(fā)展目標(biāo):1、通過名師引領(lǐng)并結(jié)合個人實(shí)際,開展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。2、在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的教 學(xué)風(fēng)格與特色。3、參與名師的項(xiàng)目研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。4、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力, 取得一定成果, 成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。二、個人發(fā)展計(jì)劃:1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加入工作室后, 借助這個機(jī)會,為自己充電,不斷豐富自己的大 腦。廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué), 心理學(xué)等綜合性的教育理論專著以及教育 教學(xué)雜志和報(bào)刊,密切關(guān)注教育教學(xué)動態(tài),自覺做好讀書筆記,撰寫 讀書筆記或讀書心得,努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。2、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),積極參與教學(xué)研究課和觀摩課活動。 在名師工作室里, 有一批具備獨(dú)特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教 學(xué)方法的同仁, 他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí)。 在工作室里學(xué) 習(xí),我想會有不少機(jī)會接觸到大家的教育教學(xué)高招, 我會抱著虛心的 誠意去聆聽大家的教誨, 在眾人的幫助之下反思自己的教學(xué)安排、 構(gòu) 思、設(shè)計(jì),找到自己教學(xué)與名師教學(xué)之間的差

3、距,并在名師的幫助之 下一步一步地改進(jìn),爭取聽別人的課,長自己的能。在這兩年中,我 一定結(jié)合自己所教年級的教學(xué)內(nèi)容、 學(xué)生特點(diǎn)、 課堂情境和自己在教 學(xué)方面的特點(diǎn), 在工作室名師們的指導(dǎo)下不斷打磨, 設(shè)計(jì)一些有特點(diǎn) 的課,集百家之長,聚眾人之思,共同促進(jìn)教學(xué)更上一個臺階。3、培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力。我要在這兩年的時間里, 進(jìn)一步加強(qiáng)自己對相關(guān)知識的關(guān)注和探 索,在工作室名師們的幫助,培養(yǎng)自己科研能力,將自己對教育領(lǐng)域 的一些淺見形成一定的成果, 鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出 來交流分享。為達(dá)到這樣的目標(biāo),在接下來的學(xué)習(xí)里,凡是自己感興 趣,有想法的地方,就要勤于查閱相關(guān)資料,形成自己系

4、統(tǒng)的見解, 付諸筆端,力爭每個學(xué)年有 12 篇成文的教育教學(xué)論文,督促自己 成為一個研究型甚至學(xué)者型的老師。4、從意識到行動上增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 名師工作室是團(tuán)隊(duì)成員組成的一個工作集體, 我會積極主動地參 與到工作室這個新的集體當(dāng)中,把工作室的事情當(dāng)做自己的事情來 做,以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識的研討中, 并發(fā)揮個 人的力量, 為集體榮譽(yù)和成就的取得積極工作。 虛心地向那些有成就 和建樹,又有獨(dú)到見解的名師們求教, 在聆聽教誨的同時形成自己與 眾不同的看法或建議, 并拿出來與大家共同分享, 毫不保留地將自己 的東西請名師和老師們指教,尋求更深層次的突破,全面提高個人能 力的同時,為集體成就的取得添磚加瓦。三、具體實(shí)施途徑:1、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),工作中充滿激情,不斷培養(yǎng)教學(xué)的幸福感。2、認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和各類教育教學(xué)雜志,不斷給自己充電,并且積極撰寫讀書筆記和心得。3、深鉆深挖教材,把每一堂課都當(dāng)成公開課來上。4、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動,積極爭取鍛 煉機(jī)會,在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。5、做一名“善于反思、勤于積累”的教師,對自己的教學(xué)失敗 和成功注意積累,在反思和積累中不斷提高。6、做到堅(jiān)持寫教育教學(xué)后記,注意收集素材和資料,多撰寫論 文或教學(xué)案例等,爭取能在刊物上發(fā)表。路漫漫其

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