江蘇省宿遷市2010—2011學年度九年級語文第二學期期中調研檢測人教新課標版

1、宿遷市 2010 2011 學年度第二學期期中調研檢測九 年 級 語 文一二三 分 號178 1213 16172021 2425得分一、基 知 及運用（30 分）1 下面一段文字，把文中拼音所表示的 字寫在后面的橫 上。（ 4 分）我喜 ti o望運河岸 的景色： 媚的春光撕破了 冬的包裹，柔柔地溫暖著大自然；微 拂面，柳 y；草地上孩子 的笑y， 從土里 出來的小草特有的j n持，像 皮的孩子一 眨著眼的野花一切 人情意 。2下列各句中加點的 使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?3 分）a近幾年，來中國演出的外國 不 ，不 人 俄 斯芭蕾舞 的天 湖 是情有獨 ，屢看不 。b 格 明、體系完整、精 雅

2、致的徽州文化，在洋洋灑灑的中 地方文化中獨 一 。c在野外 化石固然重要，而要把它完美無缺地取出并加以研究，就 得更 重要了。d集 、 、相機、信用卡等功能于一體，手機在生活中的作用被 得酣 淋漓 。3默寫古 文。 （ 8 分）（1），思而不學 殆。 （ ）（2）出淤泥而不染，。（周敦 ）（3），便引 情到碧霄。 （劉禹 秋 ）（4） 酒一杯家萬里，。（范仲淹 家傲 ）（5），泥香 落花。 （葛天民迎燕 ）（6） 家清景在新春，。（ 巨源城 早春 ）（7），只有香如故。 （ 游卜算子詠梅）（8）安不忘危，。（ ）4 下面 新 加一個 （不超 20 字）。（ 2 分）據(jù)國外媒體 道，日本 京 力

3、公司當天表示，3 名工人在 理3 號反 堆事故 ，遭到的 射量 正常水平1 萬倍。其中 2 名工人腿部受 已被送到福 醫(yī)科大學醫(yī)院，當天晚些 候， 他 將會被送到千葉市國家放射科學研究院做 一步 。 些 明了3 號機 建筑內部分燃料或乏燃料池很可能已 遭到 壞。 ：5初三年 準 一次名著 交流活 ， 你參與并按要求事先做好如下工作。（ 5 分）初三年段學生名著 情況 表 目的汲取文學素養(yǎng) 付考 消遣其他人數(shù)比例25%55%12%8%（1）通 以上表格內容的分析，你得出的 是：（ 2 分）用心愛心專心（2）對所閱讀的名著，你最感興趣的是哪一部？請簡要說明理由。（ 3 分）書名：理由：6“嫦娥二號

4、”的啟程奔月，令人興奮不已。為祝賀嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射成功，中國網(wǎng)絡電視臺與 cctv新聞頻道聯(lián)合推出“嫦娥探月”大型互動活動。網(wǎng)友們留言踴躍，通過各種形式力挺“嫦娥二號”成功升天。下面是網(wǎng)友留下的兩個問題，請你讀后完成。（4 分）（1）一位網(wǎng)友想通過一副對聯(lián)進行慶賀，他只寫出了上聯(lián)，請你為他對出下聯(lián)。（ 2 分）上聯(lián)：塞北江南同慶嫦娥二號發(fā)射下聯(lián)：（ 2）一位網(wǎng)友搜集了表現(xiàn)我國古代關于月亮傳說的圖片，請依次寫出下面這兩幅圖片所表現(xiàn)的相關傳說的名稱。 （ 2 分）7閱讀李商隱的夜雨寄北一詩，回答下面的問題。（4 分）夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（1

5、）詩歌一般要避免重復，這首詩歌卻打破常規(guī)，“期”和“巴山夜雨”重復出現(xiàn)，是否影響了表情達意？為什么？（2 分）（ 2）讀完這首詩后，你認為這首詩在構思上的最大特點是什么？（2 分）二、閱讀理解（60 分）（一）閱讀下面兩個文言文選段，完成8 12 題。（ 18 分）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。 今齊地方千里， 百二十城， 宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！薄疽摇啃踉唬?“寡人今日來觀，父老幸而勞之，故賜父老田不租，父老皆拜，先生獨不拜。寡人以為少，故賜父老無徭役。父老皆

6、拜，先生又獨不拜。寡人得無有過乎？”閭丘先生對曰：“惟聞大王來游，所以為勞大王， 望得壽于大王， 望得富于大王， 望得貴于大王。 ”王曰：“夫殺生有時，非寡人所得與也，無以壽先生。倉廩雖實，以備災害，無以富先生。大官無缺，小官卑賤，無以貴先生?！遍偳鹣壬鷮υ唬?“此非人臣所敢望也，愿大王選良富家子有修行者以為吏， 平其法度， 如是，臣可少得以壽焉。 春秋冬夏， 振之以時， 無煩擾百姓， 如是，臣可少得富焉。愿大王出令，令少者敬長，長者敬老，如是，臣可少得以貴焉，今大王幸賜臣田不租，然則倉廩將虛也；賜臣無徭役，然則官府無使焉。此固非人臣之所敢望也。 ”齊王曰：“善！愿請先生為相。 ”用心愛心專心

7、8解釋下列加點的字。 （ 4 分）今齊地方 千里方：無以壽 先生壽：宮婦左右莫不私王私：臣可少 得富焉少：9翻譯下列句子。 （4 分）由此觀之，王之蔽甚矣。譯：此固非人臣之所敢望也。譯：10下列各句中的“以”字與“無以貴先生”的“以”字意義相同的是（）（ 3 分）a以嚙人，無御之者b倉廩雖實，以備災害c皆以美于徐公d春秋冬夏，振之以時11甲乙兩段選文都表現(xiàn)了諫者的機智，但目的各有不同。甲文勸諫的目的是為了使齊威王，以富國強民；乙文閭丘勸諫的目的是為了讓齊宣王知曉，才是國君應關注的當務之急。 （4 分）12鄒忌與閭丘用不同的方法勸諫。在與人交往中，你更欣賞哪一種？請說明理由。（ 3 分）（二）閱

8、讀李星濤的麥茬地里的母親一文，完成13 16 題。（ 15 分）麥子已跟著割麥人回家了， 只剩下麥茬地， 默默地躺在陽光下， 宛如剛分娩過的嫂子，幸福而疲憊。臨近中午，陽光在麥茬地里越聚越厚，仿佛變成了光亮的液體，無聲地流動起來。那些麥秸兒呢， 也像是本來就飽含著陽光汁液似的，正順著麥茬口兒， 不緊不慢地向外流淌著。這時候， 我的母親卻正在麥茬地里拾麥穗。她扎著黑頭巾， 睜著昏花的雙眼，彎一下腰，拾起一穗麥子； 拾起一穗麥子， 彎一下腰， 好像是在給麥茬地行著一種古老虔誠的謝禮。母親是一個左撇子，她左手撿起麥穗，再交給右手保管，右手拿不下了，左手里也撿滿了。母親這才將兩只手里的麥子合在一起，扯

9、根麥秸， 麻利地一纏一繞一挽，一把金疙瘩似的麥把子便躺在身后的麥壟里了。 母親在前面拾著， 麥把子就在后面緊緊跟隨著，讓人感覺到不是母親在尋覓著麥子， 而是那些麥子在主動尋找著母親。那種執(zhí)著地追隨， 就如同是一首漂泊的古詩在苦苦追隨著真正的主人。拾穗的間隙，母親偶爾也會直起腰，抬起頭望望遠方。遠方雖然沒有米勒 拾穗者 中的教堂， 卻站立著一排排綠陰掩映的村莊，綠色的島嶼一樣，在母親的目光里生動地迤邐著。四周很靜， 母親的身前是麥茬地，身后還是麥茬地， 只有云雀在云影里唱著歌兒給母親聽。母親很喜歡云雀，稱它是麥地鳥。拾穗時，母親發(fā)現(xiàn)了云雀窩，總會轉著圈兒，慈祥地看一會兒，但從不用手碰一下窩里的蛋

10、卵。母親說，云雀只要一聞到蛋卵上的汗味，便不會來孵了。小時候，我見過云雀蛋，大如麻雀卵，上面綴滿了斑點，恰似嫂子懷孕時臉上飛滿的蝴蝶。 那時候， 我之所以愿意跟著母親下田拾麥，純粹是想在麥茬地里捉到幾只幼小的云雀來喂養(yǎng)， 但終因母親的阻攔而未能如愿。在我的記憶里， 云雀總是和麥地與母親緊緊聯(lián)系在一起的，以至于我每次看到云雀從麥地里快速飛向晴空時，總以為那生靈根本不是鳥，而是受神靈點化過的泥塊，是母親麥地飛翔的靈魂。母親白天拾回了一大蛇皮袋子麥穗，晚上便將麥穗鋪放在干凈的地方，用棒槌輕輕地捶著。捶下了的麥粒，再用簸箕上下顛動，揚去麥殼和塵土，放到弟弟家的樓房頂上晾曬。別看家里曬了麥子，母親是從來

11、不用擔心雷雨會突然降襲的。十幾年來，母親那條患關用心愛心專心節(jié)炎的腿就是準確的天氣預報，只要那條腿哪天晚上開始發(fā)癢生痛，里面并像是有大群螞蟻在搬家， 那么第二天天氣準會發(fā)生變化，不是陰天， 就是下雨。 別人都為得了這種病而痛苦，可母親卻為得了這種病而暗自慶幸。是這條病腿幫助了母親，讓她始終走在了好多雨水的前面。從麥子開鐮到黃豆耩進地里，母親的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麥子獨霸著。雖然每年一到麥季， 我在電話里反復勸說她不要再下地拾麥了，我一個月的工資就可買回一大堆麥子， 但母親根本不聽我的話。她說，“黃金落地， 老少彎腰”，自古以來就是這樣。再說，買來的麥子能和拾來的麥子一樣嗎？因此，每年麥

12、季過后， 總會有五六蛇皮袋拾來的麥子堆碼在母親的床頭。那些麥子讓母親彎過多少次腰，流過多少汗珠， 我永遠也說不清楚。我只知道，母親早晨出門時，身子是朝向麥茬地的，影子是朝向村莊的；傍晚回家時，身子朝向了村莊，影子卻朝向麥茬地。當母親的身子和影子合為一體時，我知道，她老人家要么是幸福地睡在了可愛的村莊里， 要么就會像父親一樣永遠沉睡在金黃的麥地里。但我相信， 無論是睡在村莊里， 還是睡在麥地里，只要有金黃的麥子相伴，只要有美麗的云雀歌唱，我的母親就一定會睡得很踏實，睡得很幸福。13第段描寫在文中的作用是什么？（3 分）14第段說“別人都為得了這種病而痛苦，可母親卻為得了這種病而暗自慶幸”，母親為

13、什么會有這樣反常的心理？請結合選文談談你的看法。（ 4 分）15請說說選文第節(jié)加橫線語句的含義。（ 4 分）16選文通過哪些方式來塑造母親形象，塑造了怎樣的母親形象？請作簡要分析。（ 4 分）（三）閱讀林家箴的說勤一文，完成17 20 題。（ 13 分）俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業(yè)精于勤?！边@就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤。勤，就是要珍惜時間， 勤于學習， 勤于思考， 勤于探索， 勤于實踐。 古今凡有建樹者，無不成功于勤。勤出成果。馬克思寫資本論，辛勤勞動40 年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過筆記的就有 1500 種以上。司馬遷著史記，從二十歲起就開始周游，足跡遍及

14、黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為史記的創(chuàng)作奠定了基礎。歌德花了58 年時間，搜集了大量材料， 寫出了對世界文學界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇浮士德 。我國現(xiàn)代數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢姡魏我豁棾删偷娜〉枚际桥c勤分不開的。古今中外概莫能外。勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家， 因小時口吃， 登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對

15、大海朗誦， 不管春夏秋冬， 堅持五十年如一日，連爬山、 跑步也堅持練習演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過用心愛心專心一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50 字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟，但他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來讀書很多，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。實踐證明，一個人知識的多寡，關鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己聰明。惟有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。高

16、爾基說：“天才出于勤奮?！敝灰?，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。17本文的中心論點是什么？作者是怎樣提出論點的？（3 分）18請概括第段中兩個事實論據(jù)。（每個論據(jù)不超過25 字）（ 2 分）19第段劃線的句子中“勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐?！钡南群箜樞蚰芊裾{換？為什么？（4 分）20選文論證層次清晰，請結合選文具體談談作者是如何有層次地進行論證的。（ 4 分）（四）閱讀張曉風的細細的潮音一文，完成21 24 題。（ 14 分）每到月盈之夜，我恍惚總能看見一幢筑在懸崖上的小木屋，正啟開它的每一扇窗戶，諦聽遠

17、遠近近的潮音。而我們的心呢？似乎已經(jīng)習慣于一個無聲的世代了。只是，當滿月的清輝投在水面上，細細的潮音便來撼動我們沉寂已久的心，我們的胸臆間遂又鼓蕩著激昂的風聲水響！那是個夏天的中午，太陽曬得每一塊石頭都能燙人。我一個人撐著傘站在路旁等車?？諝饽梢粓F不動的熱氣。而漸漸地， 一個拉車的人從路的盡頭走過來了。我從來沒有看過走得這樣慢的人。 滿車的重負使他的腰彎到幾乎頭臉要著地的程度。當他從我面前經(jīng)過的時侯，我忽然發(fā)現(xiàn)有一滴像大雨點似的汗，從他的額際落在地上，然后，又是第二滴。我的心剎那間被抽得很緊，在沒有看到那滴汗以前，我是同情他，及至發(fā)現(xiàn)了那滴汗，我立刻敬服他了一個用筋肉和汗水灌溉著大地的人。好

18、幾年了， 一想起來總覺得心情激動，總好像還能聽到那滴汗水擲落在地上的巨響。有一次， 午夜醒來，后庭的月光正在漲潮，滿園的林木都淹沒在發(fā)亮的波瀾里。我驚訝地坐起， 完全不能置信地望著越來越濃的月光，一時不知道自己究竟是在快樂，還是憂愁。只覺得如小舟， 悠然浮起， 浮向似乎很近又似乎很遠的青天，而微風里橄欖樹細小的白花正飄著、落著，矮矮的通往后院的階石在月光下被落花堆積得如玉砌一般。我忍不住歡喜起來，活著真是一種極大的幸福這種晶瑩的夜，這樣透明的月光，這樣溫柔的、落著花的樹。生平讀書， 最讓我感慨莫過廉頗的遭遇，在那樣不被見用老年，他有著多少凄愴的徘徊。昔日趙國的大將，今日已是伏櫪的老驥了。當使者

19、來的時候，他為之“一飯斗米，肉十斤，披甲上馬，以示尚可用”的苦心是何等悲哀。而終于還是受了讒言不能擢用，那悲哀就更深沉了。 及至被楚國迎去了， 黯淡的心情使他再沒有立功的機運。終其后半生， 他只說了一句令人心酸的話： “我思用趙人。 ”想想，在異國，在別人的宮廷里，在勾起舌頭說另用心愛心專心外一種語言的土地上， 他過的是一種怎樣落寞的日子??！名將自古也許是真的不許見白頭吧！當他嘆道：“我想用我用慣的趙人”的時候，又意味著一個怎樣古老、蒼涼的故事！而當太史公記載這故事，我們在二千年后讀這故事的時候，多少類似的劇本又在上演呢？博物館的黃色帷幕垂著，依稀地在提示著古老的帝王之色。陳列柜里的古物安靜的

20、深睡了， 完全無視于落地窗外年輕的山巒。 我輕輕地走過每件千年以上的古物， 我的影子映在打蠟的地板上，旋又消失。而那些細膩樸拙的瓷器、氣象恢宏的畫軸、紙色半枯的刻本、溫潤碧瑕的玉器， 以及微現(xiàn)綠色的鐘鼎，卻凝然不動地閃著冷冷的光。隔著無情的玻璃，看這個幼稚的世紀 。望著那猶帶中原泥土的故物，我的心血忽然澎湃起來，走過歷史，走過輝煌的傳統(tǒng)，我發(fā)覺我竟是這樣愛著自己的民族、自己的文化。 那時候，莫名地想哭，仿佛一個貧窮的孩子，忽然在荒廢的后園里發(fā)現(xiàn)了祖先留下來埋寶物的壇子，上面寫著“子孫萬世， 永寶勿替”。那時，才忽然知道自己是這樣富有而博物院肅穆著如同深沉的廟堂，使人有一種下拜的沖動。在一本書上

21、，我看到史博士的照片。他穿著極簡單的衣服，抱膝坐在一塊大石頭上。背景是一片廣漠無物的非洲土地，益發(fā)顯出他的孤單。照畫面的光線看來，那似乎是一個黃昏。他的眼睛在黯淡的日影中不容易看出是什么表情，只覺得他好像是在默想。我不能確實說出那張臉表現(xiàn)了一些什么，只知道那多筋的手臂和多紋的臉孔像大浪般，深深地沖擊著我，或許他是在思念歐洲吧？大教堂里風琴的回響，歌劇院里的紫色帷幕也許仍模糊地浮在他的夢里。 這時候， 也許是該和海倫在玫魂園里喝下午茶的時候，是該和貴婦們談濟慈和尼采的時候。然而，他卻在非洲，住在一群悲哀的、黑色的、病態(tài)的人群中，在赤道的陽光下，在低矮的窩棚里，他孤孤單單地愛著。我驕傲，畢竟在當代

22、幾十億張臉孔中，有這樣一張臉！那深沉、瘦削、疲倦、孤獨而熱切的臉，這或許是我們這貧窮的世紀中唯一的產(chǎn)生。當這些事， 像午夜的潮音來拍打岸石的時候，我的心便激動著。如果我們的血液從來沒有流得更快一點，我們的眼睛從來沒有燃得更亮一點，我們的靈魂從來沒有升華得更高一點，日子將變得怎樣灰黯而蒼老??！不是常常有許多小小的事來叩打我們心靈的木屋嗎？可是為什么我們老是聽不見呢？我們是否已經(jīng)世故得不能被感動了？讓我們啟開每一扇窗門，去諦聽這細細的潮音，讓我們久暗的心重新激起風聲水聲！21在文章第、段中作者對現(xiàn)代社會有三種不同的評價：“一個無聲的世代” 、“這個幼稚的世紀” 、“我們這貧窮的世紀” ，請分別概括

23、其內涵。 （ 3 分）“一個無聲的世代”是指：“這個幼稚的世紀”是指：“我們這貧窮的世紀”是指：22作者在第段中，描寫了史懷哲博士照片上的背景和他的神情、默想，表現(xiàn)了他內心的一種什么情感？（4 分）23“當這些事， 像午夜的潮音來拍打岸石的時候， 我的心便激動著。 ”縱觀全文作者寫了幾件事。請分條陳述。 （ 3 分）用心愛心專心600 字。24 你 作者以“ 的潮音” 的妙 。（ 4 分）三、作文（ 60 分）25作文（ 60 分）自生命萌 之初，你在人世 就有了自己的位置；到生命 之 ，你在大地上仍有自己的位置。 如果你老是向前看， 你的位置肯定在后面；如果你老是向下看， 你的位置必然在上面

24、在整個生命 程中， 你一直同位置打著交道。 或 ，你有一段關于位置的心情故事；或 ，你有 多關于位置的獨到 解；或 ，位置曾引起你深入的思索；或 ，位置曾 你 生無限的感慨 以“位置” 中心 ，或 述 身的 ，或 想相關的故事，抒寫內心的感受， 表自己的 解， 目自 ，除 歌外，文體不限。字數(shù)不少于用心愛心專心九年級語文參考答案1. 眺、曳、靨、矜2.a3.(1)學而不思則罔（ 2）濯清漣而不妖（ 3）晴空一鶴排云上（ 4）燕然未勒歸無計 （ 5）翅濕沾微雨 （6）綠柳才黃半未勻 （7）零落成泥碾作塵 （ 8）盛必慮衰 4. 日本福島核電站 3 名工人遭 1 萬倍過量輻射 5. （ 1）示例：

25、 名著閱讀的用心愛心專心目的， 于功利化。名著 未被真正重 。名著 狀堪 。（答出其中一點，意思 即可） （ 2）寫 名著， 清理由。6.（1）示例：天涯海角皆盼祖國母 大（2）吳 伐桂；玉兔 7. （ 1）沒有。 造成了回 往復、 曲折的意境，抒 了 人 旅他 人深切的思念。（2）跨越 空，把當前的 推移到未來， 未來的 聚反 出今天的愁苦。虛 相生，情景交融。8.方 使 壽偏 稍微9.從 一點來看， 大王您受到的蒙蔽很 害啊。 本來就不是當臣子的所敢奢望的。10.b11.廣開言路；修明政治、公平法度、提高全社會的道德水平12. 答案示例 1：我更欣 忌的 方法。 忌運用 的方法 王，含蓄委婉又形象生 ， 方易于接受自己的 點或意 。 示例 2：我更欣 丘的