【部編版】六年級(jí)小升初語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
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1、部編版語(yǔ)文小升初模擬測(cè)試卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_1 選擇題(共4小題)1.提起 “不恥下問(wèn)”,會(huì)想起論語(yǔ)中這樣的話( )a.虛心竹有低頭葉,傲寒骨無(wú)仰面花。b.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。c.三人行,必有我?guī)?。d.冬練三九,夏練三伏。2.下列語(yǔ)句畫(huà)線處所指的文學(xué)家,依次是( )(1)淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。(2)陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。(3)鐵板銅琶,繼東坡,高唱大江東去。(4)幽愁發(fā)憤,著成信史照人寰。a.李清照 李白 蘇軾 歐陽(yáng)修b.白居易 曹植 辛棄疾 司馬遷c.白居易 李白 辛棄疾 歐陽(yáng)修d.李清照 曹植 蘇軾司馬遷3亡羊補(bǔ)牢中“亡”的意思是?()a丟失b死亡4下列

2、說(shuō)法不正確的是()a趙州橋是一座著名的石拱橋,體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。b元日描寫(xiě)的是春節(jié),這個(gè)節(jié)日主要習(xí)俗有喝屠蘇酒、插茱萸等。c葉公好龍中,葉公不喜歡真的龍。d“資、貢、貸”幾個(gè)字的部首都是“貝”,因此它們的意思都和錢(qián)有關(guān)。二填空題(共11小題)5填上合適的量詞。一 毛巾一 足球一 大眼睛一 牛一 橡皮一 狗6我會(huì)填。(1)“會(huì)”字共 筆,第四筆是 。(2)“京”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。(3)“北”字的筆順是 。7讀一讀,填一填?!斑^(guò)”的偏旁是 ,偏旁第二筆的名稱(chēng)是 (橫折折撇 橫折折鉤)。我還能寫(xiě)一個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字: 。8我愛(ài)生活,我愛(ài)四季。(1)我愛(ài)春天,在綠水碧江

3、的江南,感受“ ”的江南春景;(2)我愛(ài)夏天,在初露頭角的荷塘,享受“ ”的初夏風(fēng)光;(3)我愛(ài)秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“ ”的蕭瑟秋景;(4)我愛(ài)冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“ ”的岷山冬景。9根據(jù)拼音寫(xiě)漢字: 歡迎你的到來(lái)!在這里,你將會(huì)看到一座zhn xn 的知識(shí)殿堂,這里有xu sh yun b 的老師,有絢麗多彩的文化課堂,更有浩瀚的知識(shí)海洋等你來(lái)chng yu ,我們還會(huì)j y 你施展才華的廣闊舞臺(tái)。來(lái)吧,夢(mèng)想將從這里啟航!10、,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王維送元二使安西11、一道殘陽(yáng)鋪水中, 。白居易暮江吟12、,明月何時(shí)照我還。王安石泊船瓜洲13、山重水復(fù)疑無(wú)路,。陸游游山西村14

4、、,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯15、人固有一死, ,或輕于鴻毛。司馬遷報(bào)任安書(shū)三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16閱讀短文,回答問(wèn)題。沙原隱泉?jiǎng)倓偟巧仙郊箷r(shí),已發(fā)現(xiàn)山腳下尚有異象,舍不得一眼看全。待放眼鳥(niǎo)瞰一過(guò),此時(shí)才敢仔細(xì)端詳。那分明是一灣清泉,橫臥山底。動(dòng)用哪一個(gè)藻飾詞匯,都會(huì)是對(duì)它的褻瀆。只覺(jué)它來(lái)得莽撞、來(lái)得怪異,安安靜靜地躲在本不該有它的地方,讓人的眼睛看了很久還不大能夠適應(yīng)。再年輕的旅行者,也會(huì)像一位年邁慈父責(zé)斥自己深深鐘愛(ài)的女兒一般,道一聲:你怎么也跑到這里!是的,這無(wú)論如何不是它來(lái)的地方。要來(lái),該來(lái)一道黃濁的激流,但它是這樣的清澈和寧謐?;蛘?,干脆來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)兒的湖泊,但它

5、是這樣的纖瘦和婉約。按它的品貌,該落腳在富春江畔、雁蕩山間,或是從虎跑到九溪的樹(shù)蔭下。漫天的飛沙,難道從未把它填塞?夜半的颶風(fēng),難道從未把它吸干?這里可曾出沒(méi)過(guò)強(qiáng)盜的足跡,借它的甘泉賴以為生?這里可曾蜂聚過(guò)匪幫的馬隊(duì),在它身邊留下一片污濁?我胡亂想著,隨即又愁云滿面。怎么走近它呢?我站立峰巔,它委身山底;向著它的峰坡,陡峭如削。此時(shí)此刻,剛才的攀登,全化成了悲哀。向往峰巔,向往高度,結(jié)果峰巔只是一道剛能立足的狹地。不能橫行,不能直走,只享一時(shí)俯視之樂(lè),怎可長(zhǎng)久駐足安坐?一咬牙,狠一狠心??傄鳇c(diǎn)事了,且把脖子縮緊,歪扭著臉上肌肉把腳伸下去。一腳,再一腳,整個(gè)骨骼都已準(zhǔn)備好了一次重重的摔打。然而

6、,奇了,什么也沒(méi)有發(fā)生。才兩腳,已哧溜下去好幾米,又站得十分穩(wěn)當(dāng)。不前摔,也不后仰,一時(shí)變作了高加索山頭上的普羅米修斯。再稍用力,如入慢鏡頭,跨步若舞蹈,只十來(lái)下,就到了山底。來(lái)不及多想,急急向泉水奔去。一灣不算太小,長(zhǎng)可三四百步,中間最寬處,相當(dāng)一條中等河道。水面之下,飄動(dòng)著叢叢水草,使水色綠得更濃。竟有三只玄身水鴨,輕浮其上,帶出兩翼長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。真不知它們?nèi)绾物w越萬(wàn)里關(guān)山,找到這兒。水邊有樹(shù),不少已虬根曲繞,該有數(shù)百歲高齡??傊?,一切清泉靜池所應(yīng)該有的,這兒都有了。至此,這灣泉水在我眼中又變成了獨(dú)行俠在荒漠的天地中,全靠一己之力,張羅出了一個(gè)可人的世界。茫茫沙漠,滔滔流水,于世無(wú)奇。唯有大

7、漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此跌,才深得天地之韻律、造化之機(jī)巧,讓人神醉情馳。山,名為鳴沙山;泉,名為月牙泉。皆在敦煌縣境內(nèi)。(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。寧謐 藻飾 (2)作者在第、段兩次說(shuō)了“泉”不該來(lái)此的原因是 ;這實(shí)際上是在贊美 。(3)揣摩作者寫(xiě)富春江、雁蕩山、虎跑和九溪的用意。 四作文(共1小題)17作文。 題目:我們班里的 要求:填一個(gè)表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ),如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問(wèn)號(hào)”“故事大王”“小書(shū)蟲(chóng)”“熱心腸”等,用具體事例寫(xiě)出這個(gè)人物的特點(diǎn)。答案與解析一選擇題(共4小題)1b; 2b; 3a; 4d;二填空題(共11小題)5條;個(gè);雙;頭;塊;只; 66

8、;橫;j;ing;北京;豎,橫,提,撇,豎彎鉤; 7辶;橫折折撇;這 逃; 8春來(lái)江水綠如藍(lán);小荷才露尖尖角;孤村落日殘霞;更喜岷山千里雪; 9嶄新;學(xué)識(shí)淵博;暢游;給予;10.勸君更盡一杯酒;11、半江瑟瑟半江紅;12、春風(fēng)又綠江南岸13、柳暗花明又一村;14、無(wú)可奈何花落去;15、或重于泰山。 三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16靜謐;粉飾;一是因?yàn)樗幬恢貌粔蝻@赫,它橫臥山底,不容易被人發(fā)現(xiàn);二是因?yàn)樗幁h(huán)境惡劣,有被“漫天的飛沙”填塞的危險(xiǎn),又被“半夜的颶風(fēng)”吸干的厄運(yùn)。;隱泉不擇地勢(shì),不畏環(huán)境惡劣,甘愿成為荒漠天地中的獨(dú)行俠,默默奉獻(xiàn)的精神;運(yùn)用襯托的手法,用江南的富春江,雁蕩山,虎跑、九溪來(lái)襯托月牙泉的清澈、寧謐、纖瘦、婉約,突出了作者的喜愛(ài)之情。;四作文(共1小題)17我們班里的熱心腸 說(shuō)起我最欣賞的人,那就非我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。 他為班里面做的貢獻(xiàn),那可真數(shù)也數(shù)不清了。 那一次,我們班有一個(gè)人的書(shū)沒(méi)有拿到,只見(jiàn)他跑來(lái)跑去,一會(huì)兒和這個(gè)老師說(shuō),一會(huì)兒又跑去教務(wù)處說(shuō),看他忙得那個(gè)樣子,我不得不說(shuō),他很熱心?!袄蠋熚覀儼嗌倭艘槐緯?shū),請(qǐng)你找一本給我,好嗎,謝謝老師?!边@不,剛剛解決這個(gè)問(wèn)題,有一個(gè)人的鋼筆水瓶打不開(kāi)了,他過(guò)去,怎么擰都擰不開(kāi),正當(dāng)那個(gè)同學(xué)打算把那瓶墨水扔

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