人教版部編八年級下冊 11 《核舟記》一課一練

1、部編版八下核舟記一課一練（含答案）基礎(chǔ)題1.給加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。罔不因勢象形( )嘗貽余核舟一( )中峨冠而多髯者為東坡( )jio( )首昂視舟尾橫臥一 j( )居右者椎 j( )仰面2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1) 嘗貽余核舟一( )(2) 如有所語( )(3) 其船背稍夷( )(4) 蓋簡桃核修狹者為之( )3.下列句子朗讀停頓劃分錯誤的一項(xiàng)是( )a. 細(xì)若/蚊足,鉤畫/了了b. 虞山/王毅叔遠(yuǎn)甫/刻c. 蘇、黃/共閱/一手卷d. 蓋簡/桃核修狹者/為之4.對下列句子意思理解錯誤的一項(xiàng)是( )a. 中軒敞者為艙:中間高起而寬敞的部分是船艙。b. 舟首尾長約八分有奇:船身長

2、大約八分多一點(diǎn)兒。c. 蓋大蘇泛赤壁云:船的頂層刻著大蘇游赤壁時的云彩。d. 能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物:能用直徑一寸的木頭雕刻成宮室、器具、人物。 5.下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )a. 作者對船頭上蘇軾、黃魯直和佛印的外貌、神情和姿勢等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,顯得 非常逼真而生動。b. 作者介紹船尾部分,寫舟子兩人,一人悠閑、粗獷,一人神情專注,寫出了舟中輕松的氣氛,跟 船頭的情景互相呼應(yīng)。c. 作者在文中運(yùn)用說明和描寫相結(jié)合的手法,生動地介紹了王叔遠(yuǎn)的雕刻作品,表現(xiàn)了他高超 的雕刻技藝。d. 作者通過細(xì)致的觀察,準(zhǔn)確地把握了雕刻作品的各個細(xì)節(jié),并按一定的空間順序?qū)懴聛?/p>

3、,清 楚地表現(xiàn)了它的整體形象。課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文,完成第 69 題。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八 扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石 青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右 手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各 微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不 屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。6.解釋下列加點(diǎn)的詞。(

4、1) 佛印絕類彌勒( )(2) 神情與蘇、黃不屬( )7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)蘇、黃共閱一手卷。(2)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。8.從選文看,雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面?9.作者為什么要詳細(xì)說明刻在舟上的對聯(lián)?課外閱讀閱讀下面的文言文,完成第 1014 題。季弟獲桃墜一枚,長五分許,橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城,雉歷歷可數(shù)。城巔 具層樓,樓門洞敞,中有人,類司更卒,執(zhí)桴鼓,若寒凍不勝者。枕山麓一寺,老松隱蔽三章。松下 鑿雙戶,可開闔。戶內(nèi)一僧,側(cè)首傾聽。戶虛掩,如應(yīng)門;洞開,如延納狀,左右度之無不宜。松下 東來一衲,負(fù)卷帙踉蹌行,若為佛事夜歸者。對林一小陀,似聞足音

5、仆仆前。核側(cè)出浮屠七級, 距灘半黍。近灘維一小舟,蓬窗短舷間,有客憑幾假寐,形若漸寤然。舟尾一小童,擁爐噓火,蓋 供客茗飲也。艤舟處當(dāng)寺陰。高阜鐘閣踞焉。叩鐘者貌爽爽自得,睡足徐興乃爾。山頂月晦 半規(guī),雜疏星數(shù)點(diǎn)。下則波紋漲起,作潮來候。選自(清)宋起鳳核工記,有刪節(jié)10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1) 長五分許( )(2) 雉歷歷可數(shù)( )(3) 若寒凍不勝者( )(4) 若為佛事夜歸者( )11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1) 松下鑿雙戶,可開闔。(2) 核側(cè)出浮屠七級,距灘半黍。12.文章主體部分是按什么順序來說明的? 請找出有關(guān)的標(biāo)志性詞語。13.選文中共寫了七個人,神態(tài)情趣各有鮮明的特征,

6、請說一說這樣寫的好處。14.選文中有寺、僧、船、客、鐘聲、彎月,據(jù)此,你能猜得出所寫意境取自唐代詩人的哪首 詩嗎? 請把這首詩默寫下來。參考答案1. wn y gun 矯 楫 髻2. (1)贈 (2)說話 (3)平 (4)挑選3. d 解析 d 項(xiàng),正確的朗讀停頓劃分應(yīng)為“蓋/簡桃核修狹者/為之”。4. c 5.a6. (1)極 (2)類似7. (1)蘇東坡和黃魯直一同觀賞一幅書畫卷子。(2)他們的互相靠近的兩膝,各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。8. 主要表現(xiàn)在以下三個方面:用料體積小;所刻東西(字、景、人、物)多;刻畫細(xì)膩逼真, 情態(tài)畢備,富有詩情畫意。9. (1)對聯(lián)是蘇軾赤壁賦后赤壁賦里的句子,點(diǎn)明了作品的主題。(2)核舟本來就小, 居然連上面的對聯(lián)都看得一清二楚,可見雕刻者技藝之高超。10. (1)表示大約接近某個數(shù) (2)分明的樣子 (3)能承受 (4)像11. (1)松樹下開了兩扇門,可以打開和關(guān)上。(2)桃核的側(cè)面露出七層佛塔,距離河灘有半分遠(yuǎn)。12. 從低到高的空間順序。標(biāo)志性詞語:“山坳”“山麓”“高阜”“山頂”。13. 通過