章臺(tái)中學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

1、章臺(tái)中學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案基本普及九年義務(wù)教育是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定 要求，而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，也是我校教 育教學(xué)工作的“重中之重”。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)義務(wù) 教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學(xué)工作 能順利通過各級檢查驗(yàn)收，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí) 地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際 工作情況，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“依法治教，以 防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、 教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)， 對社會(huì)負(fù)責(zé)

2、的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共 同參與，齊抓共管，相互配合，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。二、奮斗目標(biāo)力爭將年輟學(xué)率控制在0刎內(nèi)，在校生鞏固率要達(dá)到100%各 班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”，每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”； 確保我?？剌z保學(xué)工作順利達(dá)標(biāo)。三、主要措施：（一）堅(jiān)持依法控輟1 、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會(huì)對控輟保學(xué)的認(rèn) 識(shí)。（1）繼續(xù)堅(jiān)持按照上級文件的要求，將“三法”（即義務(wù)教 育法未成年人保護(hù)法、教育法）教育課納入思想品德類課程。 系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行“三法”教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù) 意識(shí)，使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。（2）在每學(xué)期初的二月和

3、九月“控輟活動(dòng)月”中，以班級為核 心，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語、傳單等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的義務(wù)教育法及其實(shí)施 細(xì)則、教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)。（3）在上學(xué)期間利用校園廣播、發(fā)放控輟保學(xué)告家長書進(jìn)行宣 傳，力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際，宣傳依 靠科技、知識(shí)發(fā)家致富的典型，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是 法定的又是實(shí)用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。2 、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。（1）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓 好落實(shí)，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度

4、和實(shí)施 方案：報(bào)告制度。包括學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表。家訪登記制度。 家長通知書制度。學(xué)籍管理等制度。以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與 完善，便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā) 現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理 上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。（2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)和教師的考核中，并作為一項(xiàng) 重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎(jiǎng)金評發(fā)等 掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動(dòng)，對表現(xiàn)好與差的班 級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批 評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（二）堅(jiān)持管理控輟1、為了有效防止學(xué)生輟學(xué)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的情況，將控輟保學(xué)

5、工作落到實(shí)處，特成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長:申書剛（校長）副組長：李占科成員：張召廣劉軍成宋長虹 張寶峰呂廣勝劉朝英趙尚卿王俊峰控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全校控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。2 、將現(xiàn)有在校學(xué)生層層分解，責(zé)任到人：學(xué)校校長包校，行政 人員包年級，各班主任、輔導(dǎo)員包班包學(xué)生。各環(huán)節(jié)中的責(zé)任人各 司其職，各負(fù)其責(zé)，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。3 、學(xué)校實(shí)行包保責(zé)任制，層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀，落實(shí) 責(zé)任，指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績 的主要內(nèi)容。保證現(xiàn)有的學(xué)生一個(gè)也不能輟學(xué)，凡是有輟學(xué)的，該 責(zé)任人考核年終工作時(shí)實(shí)行“一

6、票否決制”。4、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn) 出手續(xù)，建立規(guī)范的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟 學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔 案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。5 、家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對我?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢，要有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行家訪，家訪要制度化，經(jīng)常化。班主任每學(xué)期 家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要 有詳實(shí)記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長有輟 學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其 子女復(fù)學(xué)。對無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家

7、 訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué) 習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。（三）堅(jiān)持教改控輟1 、要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重” 來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的 觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系，倍感肩上 責(zé)任之重大，充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都 能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好2 、繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。 針對本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，本學(xué)年學(xué)校將重點(diǎn)抓 好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提

8、高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)、教師 的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本，本著“一 切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān) 愛學(xué)生，建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻 認(rèn)識(shí)到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教 師眼中無差生，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、 體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能 感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情 結(jié)，增強(qiáng)師生間的親合力。3 、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國

9、家部 頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì) 量，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。本學(xué) 年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績 排名次、排學(xué)號、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相 要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集 體有償補(bǔ)課；學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、 學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個(gè)相 對寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)， 增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。4 、繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使更多學(xué)生“把根 留住”。本學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)組

10、織召開學(xué)?！靶＿\(yùn)會(huì)”大型文藝匯演 及書畫、詩文等活動(dòng)；并由教導(dǎo)處發(fā)出讀書大課堂活動(dòng)，在全校掀 起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛 好，發(fā)揮學(xué)生的特長，使學(xué)生對校對班、對老師對學(xué)生產(chǎn)生眷戀感， 有效地防控輟學(xué)。5 、充分利用家長座談會(huì)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬期中考試過后，召開一次全校規(guī)模的各班家長會(huì)。為了營造氛圍，充分廣泛 發(fā)動(dòng)家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向 家長匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進(jìn) 師長關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學(xué)。6 、加大校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。本學(xué)年，學(xué)校 將在經(jīng)費(fèi)有限、財(cái)政緊張的情況下繼續(xù)投資，用于新購、更換、添 置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，努力改善了辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證 正常地教育教學(xué)活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng) 設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。（四）堅(jiān)持扶貧控輟1 、嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì) 負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費(fèi)用等照顧，避免因經(jīng)濟(jì)困 難而輟學(xué)。2 、繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。由于本地 區(qū)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，現(xiàn)實(shí)中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題。為此， 本學(xué)年學(xué)校將在財(cái)