大學(xué)生的假期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除大學(xué)生的假期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路 旅程，xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于 抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地一 xx小學(xué)。準(zhǔn)備開(kāi)始為期五天的“用愛(ài)心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。剛下車我們就受到了 xx村主任的熱情接待，他向我們 簡(jiǎn)單介紹了 xx小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn) 行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午 xx小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿，隊(duì)員們開(kāi)始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾 完畢，大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。

2、特別是在晚上， 當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎 咽得解決了可口的晚餐！第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙第1頁(yè)共6頁(yè)活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸 的山水之間，善良的村民可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們卸去了身心 的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的他 們送去光明與希望。六月，是枝頭從泛綠到蔥郁的過(guò)渡，是花兒從絢麗到斑 斕的成長(zhǎng)，是陽(yáng)光從溫馨到熱烈的激情。6月12日這天早晨7點(diǎn)左右，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾名老師在校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx以及教育局繼教股 xx、xx等股室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，再次踏上 了由xx縣教育局發(fā)起的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研討活動(dòng)的x

3、x聯(lián)校之行。此次“支教xx聯(lián)?！被顒?dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出了自己學(xué)校 各階段、各學(xué)科教研組的優(yōu)秀骨干教師。有高段語(yǔ)文骨干教 師xx老師、還有中段數(shù)學(xué)青年骨干教師xx老師、還有英語(yǔ)教學(xué)能手xx老師。7時(shí)50分左右，一行人到達(dá)了這所干凈整潔的中心小學(xué) 整潔高大的四層教學(xué)大樓矗立在安靜、祥和的小山村的最高 處顯得是那樣圣潔，不禁讓一行人對(duì)這次支教活動(dòng)充滿了期 待。校長(zhǎng)xx攜老師們熱情的歡迎一下子拉近了雙方的距離， 一陣簡(jiǎn)單的寒暄之后，支教老師們便立刻開(kāi)始了緊張的工作。首先，教育局股室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兩校的校長(zhǎng)、XX學(xué)校的相關(guān)科目的老師們聽(tīng)取了由實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名老師所展示的三節(jié) 教學(xué)示范課。分別是 XX老師帶來(lái)的五年級(jí)

4、語(yǔ)文示范課臨 死前的嚴(yán)監(jiān)生、XX老師帶來(lái)的三年級(jí)數(shù)學(xué)示范課數(shù)學(xué)廣 角一搭配、XX老師帶來(lái)的三年級(jí)英語(yǔ)示范課unit6aletstalk 。三位老師過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、高超的教 學(xué)水平、飽滿激情的教學(xué)情緒、緊湊大容量的教學(xué)過(guò)程、學(xué) 生主動(dòng)活躍的課堂氣氛，給聽(tīng)課老師們留下了深刻的印象， 尤其在對(duì)教學(xué)內(nèi)容的巧妙處理與把握、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極 性、能力培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)施上等方面，亮點(diǎn)紛呈，起到 了很好的示范作用，贏得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的一致好 評(píng)。課后，在局領(lǐng)導(dǎo)、兩校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下，兩校教師分 語(yǔ)、數(shù)、英三組就新課程理念下教學(xué)改革中的具體操作細(xì)節(jié)， 進(jìn)行了積極的研討交流，并毫無(wú)保留的將自己及所在校

5、的好 的做法介紹給同行。特別是語(yǔ)文研討中，老師們就我縣正在 轟轟烈烈進(jìn)行的“新主題閱讀教學(xué)法” 談了自己的具體做法、 感受、還有一些困惑。在熱烈的討論中，雙方都收獲頗多， 實(shí)實(shí)在在地解決了一些平時(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。老師們 都表示將盡快把這些收獲運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)中去，讓學(xué)生及早受益活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)祝賀了此次活動(dòng)的圓滿成功， 充分肯定了這次活動(dòng)的重大意義。兩位校長(zhǎng)也也對(duì)此次活動(dòng) 寄予了厚望，希望通過(guò)此次活動(dòng)兩校的教師會(huì)在相互促進(jìn)中 共同成長(zhǎng)。表示今后兩校將繼續(xù)在教育教學(xué)等方面進(jìn)一步深 入交流，互相學(xué)習(xí)，以促進(jìn)兩校教師教學(xué)理念的更新和教學(xué) 水平的提高，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享，進(jìn)而為促進(jìn)

6、全縣教 育的均衡發(fā)展，造福全縣人民做出不懈的努力。老師們也親 切握手話別、互留聯(lián)系方式，準(zhǔn)備更深入的交流、討論、學(xué) 習(xí)。最后，所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合影，留下了這永遠(yuǎn)值 得見(jiàn)證的感人時(shí)刻。6月13日20xx年7月29日星期一，“啟夢(mèng)”愛(ài)心義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)已 經(jīng)在xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)林枝村進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)， 每一天都在積極中度過(guò)，當(dāng)睜開(kāi)眼的一瞬間，美好的畫面浮 現(xiàn)在眼前，這種家的感覺(jué)，令人不舍。每晚的開(kāi)會(huì)總結(jié)將團(tuán)隊(duì)的環(huán)節(jié)進(jìn)行完善，討論接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的工作。今天早晨村支書早早來(lái)到支教地點(diǎn)，在進(jìn)行 第5頁(yè)共6頁(yè)了將近兩個(gè)小時(shí)的談話之后，了解到了村里的情況并不像是 看上去那么樂(lè)觀，這些事情促使我們

7、并且很嚴(yán)肅的激勵(lì)著我 們應(yīng)該進(jìn)行下去，真的應(yīng)該勇敢的進(jìn)行下去。吃完早飯，上 課照常進(jìn)行，帶著村領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，隊(duì)員們整理思路，一定努 力帶給孩子們知識(shí)和歡樂(lè)；又下雨了，這時(shí)候的山里感覺(jué)挺 涼的，看到孩子們破舊單薄的衣服，心里更感覺(jué)冷，上完課 以后，隊(duì)員們送每個(gè)孩子回家，他們相互依偎，打傘前行， 這是多么幸福的感覺(jué)；沉重的話題總是需要被提起，家訪的 過(guò)程令隊(duì)員們心酸，他們是哭著回來(lái)的，他們深深地了解到 這群孩子的上學(xué)哪怕是生活有多么的不易，父母外出打工， 身體狀況出現(xiàn)各種問(wèn)題，真切的希望社會(huì)能真的關(guān)注這些群 體，在山里，他們不是一個(gè)人，不是一個(gè)家庭，而是山里的 大部分。晚上吃完飯，當(dāng)隊(duì)員們開(kāi)會(huì)總結(jié)，商討家訪內(nèi)容時(shí)，會(huì) 場(chǎng)的空氣再次凝結(jié)，凝結(jié)，冰冷的問(wèn)題拋給現(xiàn)實(shí)，愿社會(huì)上 的人能幫幫談們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，謝謝你們。最后，小編希望文章