俞敏洪：做成事情的四大能力

1、俞敏洪：做成事情的四大能力俞敏洪：做成事情的四大能力俞敏洪：做成事情的四大能力有同學問我：俞老師，要想做成點事情，至惦需要哪幾方面的能力？我 認真想了一下，認為要把事情做成，需要四大能力。第一種能力是獲取信任的能力。你做任何事情，都要讓人覺得 你特別可靠。也就是說，你要給別人安全感。這個要求的背后其實包 含了很多因素，不是單憑你聰明，或是長相好，或是做學生會干部就 能做到的。這里面包含了你的人品和，包含了你在關鍵時刻可以無私 地幫助別人的能力。只有這些能力加在一起，才能構成獲取他人信任 的能力。第二種能力是能夠用尊重人的方式進行溝通和交流的能力。溝 通不是指你能說會道，溝通能力也不僅僅是把你的

2、意思傳達給對方。 溝通能力中最重要的一點是尊重對方： 你尊重別人，別人反過來也尊 重你。這個前提條件非常重要，如果你不尊重他人的人格，就很容易 傷害到別人，也很容易在人際關系中為自己設置障礙。 今天的中國大 學生將來可能成為政府官員，也可能成為企業(yè)家，當未來的你們面對 其他人的時候，不管地位多高，能否與人平等地交流，能否對人表示 尊重，從根本上決定了你能否取得真正的。 一個不懂得尊重別人的人 必然也不懂得尊重自己，因此一定會使自己陷入難堪的境地。第三種能力是學習能力。學習能力不是說你在大學的時候成績有多好，也不是說你在大學里讀了多少本書。 學習能力是一種不斷重 新修整自己的思想、改變自己的觀念

3、、提高自己的覺悟，不斷用新知 識去補充自己頭腦的能力。你不但要能消化知識，還要能夠把它用在 工作中，不斷向周圍的人學習。有兩句老生常談的話，一句是讀萬卷書，行萬里路，一句是閱人無數(shù)，名師指路，這兩句話是對學 習維度的概括。是學習的必要方法，雖然很多時候思想是通過碰撞獲得的，但讀書是獲得思想的極佳途徑之一。行萬里路是必須的，不 出去走一走，你就不知道世界是什么樣子。只有走出去，你才能看到、 聽到，從而學習、思考和領悟。在行萬里路的同時你就可以閱人無數(shù)。 當然，閱人無數(shù)不僅僅靠行萬里路來完成，你在校園里和工作中一樣 可以閱人。閱人是你對一個人進行分析和判斷的過程， 也是你從他人 身上學習的過程。名

4、師指路是一個人成長的重要依賴。 每個人從幼兒 園開始就有老師，這些老師不一定都是名師，但如果他 /她有高尚的 品格、有正確的價值體系、有道德風范、有教學能力，就會對學生的 人生產(chǎn)生重大影響。現(xiàn)在要找 名師 來 指路 其實很容易：如果你想 聽一個人的講話，在網(wǎng)上就可以搜到；如果你想聽世界名牌大學的課 程，在網(wǎng)易、新浪的網(wǎng)絡公開課上就能找到。除了讀萬卷書，行萬里路 和 閱人無數(shù)，名師指路 以外，我們還需有另外一種能力，那 就是領悟能力。說： 吾日三省吾身。 又說：學而時習之，不亦說 乎。省和習就是思考和領悟。學到的知識、讀過的書、行過的路、 名師的指點，再加上自身的領悟，最后通過探討和 碰撞 使思

5、想層次 得到更大的提高，這就是學習。最后一種能力是判斷能力。我們有時貶低一個人時會說這個人 一點兒常識都沒有，或者說這個人很二，實際上說的就是這個人缺 乏判斷力。世界上有三種人，第一種人是危機還沒來臨，他就已經(jīng)消 滅了產(chǎn)生危機的可能，抓住了機會。這種人對未來的判斷力超強，知 道未來會發(fā)生什么事情。第二種人是有了危機后能夠解決危機， 當機 會來到眼前時能夠抓住機會。這種人對現(xiàn)實的判斷力很強。第三種人 是什么人呢？這種人本來一切好好的， 結果非要玩出點事情來，讓自 己陷入麻煩，人生危機也就產(chǎn)生了。這種人是屬于 沒事找事型 的人， 典型地缺乏判斷力。我們可以想辦法成為第一種和第二種人， 但無論 如何不能做第三種人。英文中有一個詞叫timing ，翻譯成中文為 時 機選擇，即選擇做一件事情的時機。很多時候，即便你的判斷是正 確的，但如果timing不對，事情的結果依然是錯誤的。所謂正確的 做正確的事，能否恰到好處地把握這一點，就是對你判斷力的一個考 驗